Saltar navegación

Tarea 2.1. Curso Mejore la Competencia Digital - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de junio de 2023 por Angela B.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Ángela Varella y voy a realizar el vídeo de presentación sobre la tarea 2, que consistía en realizar una presentación para mis alumnos. 00:00:00
He utilizado la herramienta de Canva y he preparado una presentación para trabajar con ellos la clasificación de los animales vertebrados. 00:00:11
Hemos añadido diferentes diapositivas y también sonidos abajo para que puedan acompañar toda esta presentación y resultar más atractivo. 00:00:19
Le damos a presentar, comienza la presentación con un sonido como de selva de fondo para que puedan un poco meterse más en la situación y lo primero que encontramos es como una especie de índice donde habla de qué vamos a aprender y así poder dar lugar a una lluvia de ideas con ellos y diferentes animales al lado de las categorías que se mueven para que cuando los vean presten más atención. 00:00:28
Si pasamos de diapositiva, hay una introducción muy breve sobre qué vamos a aprender sobre la clasificación de animales 00:00:57
y si le damos al botón del vídeo, nos lleva directamente a un enlace de un vídeo de YouTube 00:01:05
sobre la clasificación de los animales vertebrados. 00:01:10
Vídeo que he considerado importante añadir para que puedan ver un resumen sobre lo que vamos a trabajar. 00:01:14
En la siguiente diapositiva empezamos a presentar los diferentes grupos. 00:01:26
Todos ellos tienen la letra grande y mayúscula para que sea fácil su visualización y unos animales que los acompañan para que puedan también ser más visuales y ver ejemplos al principio. 00:01:28
Gracias a esto podemos ir leyendo la información, ir hablando de qué más tipos de animales conocemos con estas características y ejemplos que se nos ocurran. 00:01:43
Todo ello, los carteles van animados, las imágenes también, para una vez más poder buscar la motivación en la presentación y la atención de nuestros alumnos en el contenido. 00:01:52
Cuando llegamos aquí, aparece una música diferente donde dice, ahora toca jugar. 00:02:07
Y estas diapositivas finales serían un juego que consiste en que los alumnos salen por parejas y tienen que ir tocando cuál es el correcto. 00:02:12
reptil, pues tendrían que ver cuál es el reptil de los dos. 00:02:21
Pueden comentarlo entre ellos y decidir, y luego en base a eso 00:02:26
comentar por qué creen que es uno o es otro. El pez o la jirafa 00:02:29
en este caso, pues tendrían que elegir cuál es el ave 00:02:33
de los dos y por qué, qué características tiene. Y así 00:02:38
podríamos jugar con nuestros alumnos y repasar todo lo que hemos ido aprendiendo. 00:02:41
Autor/es:
Ángela Barella
Subido por:
Angela B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de junio de 2023 - 23:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AGUSTINA DIEZ
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.24 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid