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Vídeo tutorial de Griego II. Unidad 1 (gramática) - Contenido educativo

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Subido el 17 de septiembre de 2024 por M.pilar L.

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Unidad 1. Repaso de conceptos de declinación, enunciado, caso y función sintáctica. 00:00:00
En este primer tema vamos a repasar algunos conceptos que ya se estudiaron en primero de bachillerato, 00:00:05
pero que es interesante que los refresquemos, que los repasemos para avanzar en el estudio de la sintaxis y de la morfología griegas. 00:00:12
Recordemos algo muy importante que también sucede en latín. 00:00:21
El griego es una lengua flexiva, declinable, variable. 00:00:24
¿Qué quiere decir esto? Muy sencillo. Quiere decir que varía la parte final de la palabra, la desinencia, mientras que la raíz o el eczema permanece invariable. 00:00:28
Una palabra como lobos, que en griego se dice lykos, fijaos las modificaciones que sufre en la desinencia, lykos, lyke, lykon, etc. 00:00:39
Luego veremos por qué sucede esto. 00:00:52
En griego la mayor parte de las palabras son variables, es decir, se declinan. 00:00:54
¿Cuáles son? El artículo, los nombres o sustantivos, los adjetivos, los verbos y los pronombres y determinantes. 00:00:59
Hay un pequeño grupo de palabras que son invariables, es decir, que no se declinan. 00:01:08
Son los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y las interjecciones. 00:01:13
Además de esto tenemos que recordar lo siguiente. 00:01:18
En griego, al igual que en latín, hay tres géneros, el masculino, el femenino y el neutro. 00:01:21
Hay dos números, singular y plural, y hay seis casos, una palabra puede tener seis casos, 00:01:27
es decir, seis desinencias diferentes en singular y en plural. 00:01:34
El nombre de esos casos es el que tenéis aquí en los apuntes, nominativo, vocativo, acusativo, genitivo y dativo. 00:01:39
Es importante también señalar que esto nos va a ocurrir con frecuencia 00:01:48
cuando traduzcamos una palabra del griego al español 00:01:55
A veces el género de la palabra en griego no coincide o no se corresponde con el que tiene en castellano 00:01:57
Por ejemplo, la palabra logos, que significa palabra en español, es masculina en griego 00:02:03
Sin embargo, palabra en español es femenina 00:02:10
¿Qué son los casos, por tanto? 00:02:13
Los casos son las diversas terminaciones o desinencias que tiene una palabra, un sustantivo, un adjetivo, un pronombre, 00:02:16
según la función sintáctica que desempeñe en su oración. 00:02:25
Luego lo repasaremos. 00:02:30
En griego hay cinco casos, en singular y en plural, en latín hay seis. 00:02:32
¿Esto qué significa? Pues que una palabra puede tener, insisto, cinco terminaciones o desinencias distintas. 00:02:37
En las oraciones, esa palabra aparecerá en un caso u otro 00:02:43
según la función sintáctica que desempeñe la oración 00:02:47
Es decir, que si esa palabra, por ejemplo, es sujeto 00:02:50
en la oración tendrá una desinencia concreta 00:02:53
Si es complemento directo, tendrá otra 00:02:56
Si es complemento indirecto, tendrá otra, etc. 00:02:59
Ya lo iremos viendo en el repaso que hagamos de las primeras unidades o temas 00:03:03
Otra cosa importante, el enunciado de los sustantivos 00:03:07
Enunciar significa nombrar. En español, cuando buscamos una palabra en el diccionario, un sustantivo, cuando aparece enunciada, vemos que esa palabra se enuncia, se nombra en singular. 00:03:14
Casa, amigo, barco... Bien, ¿cómo se enuncia un sustantivo en griego? Se enuncia poniendo esa palabra en nominativo y genitivo singular y a continuación el artículo en nominativo singular. 00:03:27
Por ejemplo, el término palabra en español en griego se dice así, logos, logu, jo. La primera forma logos es la forma del nominativo singular. La segunda forma logu, solamente escribimos la desinencia para no repetir la raíz, esa segunda forma corresponde al genitivo singular. 00:03:42
y jo es el artículo en nominativo singular 00:04:06
aunque aparezca escrito así abreviado 00:04:09
al leerlo tenemos que decir logos, logu, jo 00:04:13
es decir, hay que leer la palabra en su forma completa 00:04:17
aunque no aparezca escrita 00:04:21
el enunciado en griego es muy importante 00:04:23
igual que en latín, ¿por qué? 00:04:26
porque si a partir del enunciado 00:04:27
sabremos a qué declinación pertenece esa palabra 00:04:30
y lo sabremos en concreto 00:04:33
por la desinencia que tenga su genitivo singular. 00:04:34
Una palabra cuyo genitivo singular acabe en as o en es, 00:04:38
en algún caso en u, muy poco, 00:04:43
esa palabra pertenecerá a la primera declinación. 00:04:45
Ejemplo, oikia, oikias, ge, 00:04:48
polites, politu, jo. 00:04:52
Una palabra cuyo genitivo singular acabe en u 00:04:54
va a pertenecer automáticamente a la segunda declinación. 00:04:56
Y me diréis, claro, pero aquí también aparece u. 00:05:00
Bien, una palabra que termine en U en el genitivo y el nominativo en OS o en ON siempre se da de la segunda declinación. 00:05:02
Si el genitivo acaba en U pero el nominativo acaba en A o en ES, entonces esa palabra va a pertenecer a la primera declinación. 00:05:11
Y luego el tercer grupo de palabras, las que pertenecen a la tercera declinación, son aquellas cuyo genitivo singular acaba en "-os". 00:05:22
Por ejemplo, fleps, flepos, ge, la vena. 00:05:33
Declinar consiste, cuando declinamos una palabra, lo que hacemos es añadir a la raíz de esa palabra la terminación de cada uno de sus casos en singular y plural. 00:05:38
Si tuviéramos que declinar la palabra LOG o SLOU 00:05:49
haríamos lo siguiente 00:05:52
Primero señalamos cuál es la raíz 00:05:53
y la raíz se obtiene yendo al genitivo 00:05:56
y quitándole la disinencia OU 00:05:58
Esa es la raíz 00:06:00
La raíz quedaría LOG 00:06:02
Bueno, pues a esa raíz LOG le añadimos las disinencias 00:06:04
en este caso las correspondientes a la segunda declinación 00:06:08
que es la declinación a la que pertenece esta palabra 00:06:11
Luego practicaremos en el siguiente tema 00:06:14
la declinación de diferentes palabras de las tres declinaciones que tiene el griego, 00:06:17
de los tres grupos de desinencias que tiene el griego. 00:06:24
Así que, recapitulando, en griego hay tres declinaciones, 00:06:27
tres grupos de desinencias que son importantes para conocerlas, 00:06:31
bueno, recordarlas en este caso, para poder saber en qué caso está cada palabra en griego. 00:06:38
También es importante recordar que el enunciado nos dirá a qué declinación pertenece esa palabra 00:06:43
en función de su genitivo singular 00:06:49
Y junto a esto, también tenemos que recordar en este primer tema 00:06:51
cómo se enuncian el resto de palabras 00:06:57
Los adjetivos en griego se enuncian básicamente por su nominativo singular 00:06:59
el masculino, el femenino y el neutro 00:07:06
Por ejemplo, el adjetivo bello en griego se dice 00:07:08
Calós, calé, calón. Calós masculino, primera terminación, calé femenino, segunda terminación, calón neutro. 00:07:12
Este adjetivo se llama adjetivo de tres terminaciones. Tiene una terminación o desinencia para cada género. 00:07:23
Y fijaos, este adjetivo está enunciado en nominativo singular. 00:07:28
Os pertenece a la segunda declinación, la desinencia e pertenece a la primera, la desinencia on pertenece a la segunda. 00:07:33
Pero luego hay adjetivos que también tienen dos terminaciones, es decir, la primera forma cabaenos, azánatos, la segunda cabaenón, azánaton. 00:07:40
¿Y esto qué significa? Muy simple, significa que la primera forma vale para los géneros masculino y femenino y la segunda para el neutro. 00:07:51
También lo repasaremos en el tema correspondiente. 00:07:58
Y luego hay un pequeñísimo grupo de adjetivos que se enuncian en nominativo y genitivo singular. 00:08:01
Por ejemplo, figas, figados, que significa fugitivo, 00:08:07
y son aquellos que se clasifican como adjetivos de una terminación. 00:08:10
También los estudiaremos en el tema correspondiente. 00:08:14
Y los verbos. 00:08:17
Los verbos se enuncian en griego por la primera persona del singular, 00:08:18
del presente, del modo indicativo de la voz activa. 00:08:22
Por tanto, la desinencia es o, la húmeda, lío, 00:08:26
la mayor parte de los verbos, los verbos que se llaman temáticos, 00:08:28
o mie, este pequeño grupo de verbos que se llaman matemáticos. 00:08:31
Es importante tener esto en cuenta cuando busquemos palabras en el diccionario. 00:08:38
Recordar cómo se enuncia. 00:08:42
Y ahora ya para terminar este primer tema vamos a repasar los casos que hay en griego, 00:08:45
cómo se traducen al español y un ejemplo. 00:08:51
Hemos dicho antes que hay cinco casos, nominativo, vocativo, acusativo, genitivo e irativo. 00:08:54
Aquí están abreviados entre paréntesis. 00:08:58
Una palabra que tenga la disidencia de nominativo o la disidencia del caso nominativo, esa palabra en la oración correspondiente será sujeto o atributo. 00:09:00
¿Y cómo traducimos una palabra en nominativo al español? ¿Ponemos preposición delante o no ponemos ninguna preposición? 00:09:10
Vamos a verlo. Pai significa niño en griego. Como está en nominativo aquí, pues a traducir diremos niño, sin más. 00:09:18
No ponemos ninguna preposición. Si es vocativo, igual. El vocativo sirve para llamar, para saludar, para dar una orden y al traducir al español no ponemos delante ninguna preposición. 00:09:26
Niño, sin más. Si esa palabra está en acusativo, desempeña la función de complemento directo en la oración y al traducirla al español, aquí tenemos dos posibilidades. 00:09:39
Entonces ponemos la preposición a si esa palabra se refiere a una persona, por ejemplo, filipón, traduciríamos a filipo, pero si no es persona tendríamos que poner entonces esa palabra sin preposición. 00:09:51
El genitivo se refiere al complemento del nombre 00:10:07
Indica que la función de esa palabra es un complemento del nombre 00:10:13
Y siempre al traducir un genitivo al español 00:10:16
Tenemos que poner delante de lo que significa la palabra 00:10:19
La preposición de, paidos, del niño 00:10:22
Dativo puede ser que indique que esa palabra 00:10:25
Sea un complemento indirecto en la oración 00:10:31
O un complemento circunstancial 00:10:34
Si es complemento indirecto, tendremos que traducir esa palabra poniendo delante la preposición a o para. 00:10:36
A el niño, para el niño. 00:10:43
Y si nos queda mejor que sea un complemento circunstancial, si viene mejor por el contexto, 00:10:46
entonces tendremos que traducir delante, poniendo delante, perdón, una preposición en, con. 00:10:52
A veces puede incluirse de este, pero es menos frecuente. 00:10:58
En el niño, con el niño, de este. 00:11:02
el niño. O sea que el dativo 00:11:06
en griego digamos que 00:11:08
puede traducirse 00:11:10
de diferentes formas 00:11:11
o bien poniendo a 00:11:13
para si es complemento 00:11:16
indirecto o 00:11:18
preposiciones en o con si es complemento 00:11:19
circunstancial. Aquí hay que elegir lo que mejor 00:11:22
nos quede en esa oración en concreto en el 00:11:24
contexto. También 00:11:26
nos recuerda aquí que las siglas 00:11:28
y abrigaturas que empleamos en el 00:11:30
análisis sintáctico para que 00:11:32
las refresquéis 00:11:34
Y luego también recordar que a veces en griego vamos a encontrar delante de una palabra en acusativo, genitivo o dativo, podemos encontrar en griego preposiciones. 00:11:35
Por ejemplo, eis ton agrón. Eis es una preposición en griego, la repasaremos también. 00:11:44
¿Qué significa eis? Significa hacia. 00:11:51
Entonces, ¿cómo traducimos una preposición seguida de un sustantivo? 00:11:54
Pues de forma literal, traduciendo la preposición y el sustantivo. 00:11:58
La función sintáctica de un sintagma preposicional, siempre va a ser en griego, casi siempre, complemento circunstancial. 00:12:02
A veces, sobre todo si el verbo está en voz pasiva, será complemento agente, pero también ya lo repasaremos en la unidad correspondiente. 00:12:15
Muy bien, pues con esto concluimos la explicación y el repaso de la unidad 1. 00:12:26
Gracias. 00:12:32
Autor/es:
MARÍA PILAR LEGANÉS MOYA
Subido por:
M.pilar L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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Fecha:
17 de septiembre de 2024 - 13:27
Visibilidad:
URL
Centro:
IES ARCIPRESTE DE HITA
Duración:
12′ 33″
Relación de aspecto:
2.17:1
Resolución:
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Tamaño:
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