Innovación
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Hola, me llamo Gregorio Gutiérrez y voy a exponer a través de este vídeo la propuesta didáctica.
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La llamé los textos argumentativos y se trataba de, a través de Scratch,
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pues que hubiese una conversación animada entre dos personajes.
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Uno de ellos defendiera una idea a través de argumentos y que la justificara.
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El nivel educativo es sexto de primaria, la materia lengua castellana, el periodo de implantación ya la realicé en el aula, aparece una temporalización y una secuencia de actividades.
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El primer paso fue la motivación y la introducción, después unas nociones básicas de Scratch, exploración libre, en donde los chicos iban explorando la aplicación por sí mismos,
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elección de los personajes, en donde tuvieron que elegir dos de ellos
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elección del fondo, lo guardamos
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y a través de los bloques programamos la conversación
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también había en la unidad didáctica objetivos, contenidos y criterios de evaluación
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una metodología en donde describo que a través del aprendizaje colaborativo
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los estudiantes trabajan juntos en grupos, estos grupos que sean pequeños para una adecuada creación,
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los recursos y los materiales, atención a la diversidad y la evaluación en donde aparece la rúbrica.
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también tengo entendido que tengo que enseñar esta infografía
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pertenece a una propuesta en la que
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primero había una formación
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en donde te explicaban
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los puntos que tenía que tener la unidad didáctica
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y se entregaba y se corregía
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y una vez que estaba corregida y adecuada
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pues había que llevarla a la clase con los chicos.
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Y nada más. Espero que haya sido instructiva. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Gregorio G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 16:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC JUAN DE VALDÉS
- Duración:
- 03′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 385.41 MBytes