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VIDEO BLOG RAQUEL REINARES

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Subido el 8 de mayo de 2024 por Raquel R.

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Buenos días, bienvenidos a mi blog. Soy Raquel y como veis este es un blog de Logopedia. 00:00:01
En él vais a encontrar actividades del lenguaje y de la comunicación, 00:00:09
tanto para reforzar el aspecto expresivo y comprensivo del lenguaje de mis alumnos. 00:00:13
En la primera página hay una breve descripción. 00:00:20
Si dais a la siguiente pestaña de alumnos veréis que tengo ocho alumnos 00:00:25
donde cada uno tiene de nombre un instrumento musical. 00:00:28
Eso lo han elegido ellos, han elegido un seudónimo al principio de curso 00:00:35
por el cual nos vamos a referir a ellos 00:00:39
y esto se ha hecho por el tema de la protección de datos 00:00:43
para que sea correcta y no se muestren los nombres y apellidos 00:00:46
ya que en Google Site pueden entrar otras personas. 00:00:50
dentro de cada pestaña, de cada instrumento musical, en este caso trompeta, podéis ver actividades personalizadas, 00:00:54
actividades individualizadas donde los alumnos pueden entrar y realizar trabajo individual 00:01:06
y luego hay unos vídeos para trabajo online también personalizados. 00:01:13
Para cada alumno le he puesto el vídeo adecuado a lo que estamos reforzando y trabajando en logopedia. 00:01:17
En cada pestaña, en cada alumno, perdón, piano por ejemplo, pues hay un enlace a Lifeworksheet, ¿vale? Donde cada alumno se meterá con una clave y una contraseña, ¿vale? 00:01:23
Y este apartado es muy importante porque están fichas personalizadas e individualizadas de trabajo de cada alumno, ¿vale? 00:01:42
¿Por qué es importante? Gracias a esta aplicación yo puedo ver y evaluar el trabajo que han realizado, ¿vale? 00:01:55
Las fichas que han realizado y cómo las han realizado. Pues fichas de unir, de asociar, imágenes para trabajar la concordancia género y número y entonces pues así hago una evaluación de lo que han aprendido y lo que han reforzado, ¿vale? 00:02:04
Como veréis, por ejemplo, en flauta pues tiene otras actividades, ¿vale? Un poco personalizado, pues aquí completar sílabas para formar palabras, un poco cada uno por su trabajo individual, ¿vale? 00:02:19
En esta pestaña de clase de Evo 5, que es mi clase, por así decirlo, también tengo distribuido en áreas del lenguaje donde trabajar con articulación todo el apartado de la articulación propiamente dicha, tengo el área de semántica para trabajar vocabulario, ¿vale? 00:02:36
Con el CACUT, el área de pragmática, donde damos más importancia a todas las actividades del uso del lenguaje, conversaciones, normas sociales y la sintaxis, todo el tema de estructuración de frases, ¿vale? 00:02:58
Como podéis ver en cada pestaña. 00:03:15
Luego tengo otra pestaña donde la etiqueta, donde pueden meterse los alumnos y reforzar estas actividades que realizamos en Logopedia, ¿vale? 00:03:18
El apartado de familias, que es donde hay unas recomendaciones para las propias familias que se lo pueden descargar y tener en casa, ¿vale? 00:03:28
Tanto una carta para los reyes magos como orientaciones y unas orientaciones también para Semana Santa. 00:03:39
Y en el último apartado de bimodal, logopedia, doy mucha importancia al uso de sistemas alternativos de comunicación como son los signos, ¿vale? 00:03:46
Y nos hemos grabado en unos vídeos, con su pisto, con la palabra, para que sea un poco más fácil acceder a ellos y a que los realicen en casa, ¿vale? También unos QR donde todos los que no tengan lectoescritura, pues puedan meterse y también verlos, ¿vale? Esto es así a modo de grandes rasgos mi blog y espero que os haya gustado. Un saludo muy grande. 00:03:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Reinares
Subido por:
Raquel R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de mayo de 2024 - 14:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE CAMBRILS
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
2.09:1
Resolución:
1910x912 píxeles
Tamaño:
150.45 MBytes

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