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Subido el 2 de agosto de 2023 por Maria Elena L.

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nueva modificación a este aula virtual se ha añadido los siguientes puntos, una 00:00:00
guía didáctica en el área general donde pueden encontrar toda la 00:00:07
información sobre la asignatura, entre ellas cosas como los contenidos, el 00:00:12
desarrollo temporal, el sistema de evaluación y así como consideraciones 00:00:17
generales, de la misma manera que en la evaluación inicial con la que los 00:00:23
alumnos entre ellos mismos podrán irse corrigiendo y posteriormente 00:00:28
encontraremos otras evaluaciones en otros temas más adelante. 00:00:33
Buenos días, hoy veremos el aula virtual, lo primero de todo y para centrarnos 00:00:40
hemos de decir que está dirigido a un grado superior de automoción y robótica 00:00:47
en la asignatura de formación y orientación laboral, tenemos al alumno 00:00:53
matriculado en el aula virtual de forma manual, en cuanto al curso la asignatura 00:01:01
es formación y orientación laboral, en el aula tenemos un alumno con déficit de 00:01:09
visión, la estructura es en torno a temas que se irán viendo durante el curso, 00:01:15
algunas de las herramientas propias propuestas son un foro, un glosario y una 00:01:22
wiki de colaboración conjunta, igualmente disponemos de los contenidos de todo el 00:01:29
curso con la herramienta Excel Learning, explicado en la siguiente tarea, como 00:01:36
herramientas de evaluación disponemos de un cuestionario 00:01:43
como de contenido H5P y siempre con retroalimentación, también disponemos de 00:01:48
una auto-evaluación con acceso directo al tema estudiado, trabajamos con Excel 00:01:56
aula virtual y raíces, para motivar al alumno 00:02:04
hemos activado ciertos bloques como son subes de nivel, actividad de 00:02:11
gramificación, actividades como acceso directo a las distintas actividades y un 00:02:23
calendario, así como de insignias que irán obteniendo tras cumplirse ciertos 00:02:30
requisitos, en cuanto a los temas disponemos de material de autor adaptados 00:02:37
al alumno con déficit visual, muchas gracias 00:02:47
tenemos al alumno matriculado en el aula virtual de forma manual, en cuanto al 00:02:53
curso la asignatura es formación y orientación laboral, en el aula tenemos 00:03:08
un alumno con déficit de visión, la estructura es en torno a temas que se 00:03:13
irán viendo durante el curso, algunas de las herramientas propias propuestas son 00:03:20
un foro, un glosario y una wiki de colaboración conjunta, igualmente 00:03:26
disponemos de los contenidos de todo el curso con la herramienta Excel Learning 00:03:34
explicado en la siguiente tarea, como herramientas de evaluación disponemos 00:03:40
de un cuestionario como de contenido H5P y siempre con retroalimentación 00:03:46
también disponemos de una autoevaluación con acceso directo al tema estudiado 00:03:55
trabajamos con Excel, aula virtual y raíces, para motivar al alumno 00:04:03
hemos activado ciertos bloques como son subes de nivel, actividad de 00:04:19
gramificación, actividades como acceso directo a las distintas actividades y un 00:04:26
calendario, así como de insignias que irán obteniendo tras cumplirse ciertos requisitos 00:04:32
en cuanto a los temas disponemos de material de autor adaptados al alumno 00:04:45
con déficit visual, muchas gracias 00:04:50
Valoración:
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Elena Lambás García
Subido por:
Maria Elena L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 10:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.41 MBytes

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