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Tutorial Acceder libro digital Ciencias Sociales. - Contenido educativo

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Subido el 4 de septiembre de 2021 por Elizabeth L.

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En este tutorial voy a explicar cómo acceder al libro de Social Science de cuarto de primaria. 00:00:00
Para ello, lo primero que tenéis que hacer es entrar aquí en esta página, 00:00:06
blinglearning.com home, y darle a iniciar sesión. 00:00:10
Aquí le daríamos, aquí abajo, donde pone Regístrate ahora. 00:00:14
Vale, en código de clase tenéis que introducir el que os he mandado por correo. 00:00:19
En el caso de cuarto A es este de aquí, y en el caso de cuarto B es este de aquí. 00:00:24
Lo cogeríamos y lo pegaríamos en la casilla correspondiente. Voy a coger, por ejemplo, el de cuarto B. Lo pegaríamos aquí, después pondríamos el email, que los suyos que sean de EducaMadrid, con el nombre y los apellidos del niño y la contraseña que nosotros queramos. 00:00:27
Y ya le damos a he leído y acepto la política de protección de datos. 00:00:45
Aquí lo tendríamos ya completo, el código del alumno, en este caso es el de cuarto B, su correo, su nombre y apellido, que en este caso es alumno ejemplo, la contraseña que le hemos querido poner, la edad del niño. 00:00:50
Y como es un niño hay que poner el email del padre o de la madre o tutor. Aquí pondríamos el email del padre. 00:01:03
En nuestro caso hemos puesto el correo del colegio y ya le daríamos a registrar. 00:01:10
Una vez entremos, vamos a ver que no tenemos ningún libro, ¿vale? Eso es porque yo como maestra tengo que confirmar al alumno, como vais a ver ahora. 00:01:16
Si entro en mi sesión de profesora, me aparece aquí el alumno y me pide que le confirme, ¿vale? Ya le daría a confirmar. 00:01:26
Y ahora, si vosotros os metéis, os tiene que salir el libro. Lo voy a poner para que lo veáis. 00:01:34
Entraría ya directamente poniendo mis datos, ¿vale? Que en este caso era el alumno de ejemplo. 00:01:39
Y ya me aparece el libro, ¿vale? Me aparece ya aquí el libro de Socios. Si entráis en el libro, tenéis acceso a toda la parte, a lo que es el libro en sí, pero de manera digital, ¿vale? Nosotros vamos a empezar con el tema de la prehistoria y tenéis aquí lo que es el libro en sí, ¿vale? Pero también podéis escuchar los audios, por ejemplo. 00:01:46
por ejemplo, tenéis ciertas actividades que son como más interactivas, ¿vale? Que os aparece con el dibujo de una manita. Si le dais a, bueno, podéis escribir, podéis subrayar, si le dais aquí lo veis más de cerca, ¿vale? Tenéis aquí el zoom y demás. Y nada, pues eso, que está bastante bien porque así tienen acceso al libro desde casa. 00:02:10
Aquí en la parte principal también tienen esto, en el que tienen más recursos. Tienen equipos de presentaciones para estudiar. Tienen un montón de recursos que nosotros en clase lo vamos a utilizar y ellos podrán verlo también en casa. 00:02:31
Voy a echar para atrás. Luego también tienen una zona de repaso, en el que vienen los ejercicios del libro y demás, en el que pueden realizarlos. Y luego también tenían la zona de, a ver, echo para atrás, esto, study skills, que es la parte del glosario del libro. 00:02:52
Todo lo que es el vocabulario más importante, aunque yo se lo doy en otro formato, pero también lo tendrían aquí. 00:03:17
Si volvemos al Blink, a ver si he hecho para atrás, me aparece también mi clase, es decir, el resto de los compañeros, profesores, que sería yo, y calificaciones. 00:03:25
Esto es si yo mandara alguna actividad y le pusiera nota por aquí. 00:03:37
Y aquí si le llega algún mensaje al alumno. No tengo muy claro si voy a utilizar esto porque no sé si por términos de protección de datos realmente yo puedo calificar a los alumnos a través de esta plataforma. Creo que no. Entonces en un principio no lo usaría. Pero bueno, lo tendría que mirar a ver qué cambios hay en el inicio del próximo curso. En un principio realmente esto está hecho para que los niños tengan acceso al libro digital en casa. Hasta luego. 00:03:43
Subido por:
Elizabeth L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
162
Fecha:
4 de septiembre de 2021 - 13:20
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
12.49 MBytes

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