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Uso de raíces para el seguimiento académico del alumnado - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Lucia G.

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Vamos a comenzar a ver cómo se gestiona la evaluación dentro del sistema de gestión educativa de raíces. 00:00:01
Lo primero que tenemos que seleccionar es el perfil con el que vamos a utilizar el cuaderno de profesor 00:00:09
que únicamente funciona en el perfil de profesorado. 00:00:13
Seleccionamos el perfil adecuado, entramos, cerramos el aviso este que siempre sale alguno 00:00:17
y vamos a alumnado. Dentro de alumnado vamos a ver seguimiento académico 00:00:23
Y en seguimiento académico tenemos cuaderno de clase. 00:00:28
Al ver cuaderno de clase vemos que tiene tres subapartados que son parámetros, actividades evaluables y el cuaderno. 00:00:32
Vamos a ir uno por uno viéndolos. 00:00:40
En la parte de parámetros vemos que aparecen las categorías evaluables. 00:00:42
Dentro de estas categorías yo he seleccionado el trabajo en clase, las tareas de casa, los controles y los trabajos de investigación. 00:00:47
Aunque, si le damos a más, podríamos añadir otros parámetros, otras categorías evaluables que quisiéramos seleccionar. 00:00:54
A la derecha tenemos el modelo de calificación. Aquí aparecen los alumnos de raíces que nosotros hayamos dado de alta como alumnos nuestros. 00:01:01
En nuestro caso voy a seleccionar los alumnos de sexto de primaria de ciencias de la naturaleza. 00:01:10
Al seleccionarlos, aquí aparecen las categorías que hemos visto previamente y los tics en las categorías que tengo activadas para estos alumnos. 00:01:15
Y aquí a la derecha aparece el peso que tienen estas actividades para el final de la nota, por lo que hará una media ponderada. 00:01:26
Si realizamos algún tipo de cambios, le damos aquí al disquet para que se quede guardado. 00:01:36
Posteriormente podemos ir a ver las actividades evaluables 00:01:41
que voy a seleccionar de nuevo los alumnos de Ciencias de la Naturaleza de sexto de primaria 00:01:45
y la evaluación vamos a poner la tercera que es la última que hemos hecho 00:01:50
Aquí en las actividades yo he puesto el trabajo en clase y controles 00:01:53
aunque podemos añadir todas las que queramos en los simbolitos de más de arriba a la derecha 00:02:01
Si vamos al cuaderno que es el último de los pasos 00:02:07
Vamos a seleccionar a los alumnos de sexto de primaria a través de Ciencias de la Naturaleza. 00:02:10
Vamos a seleccionar la tercera evaluación y aquí ya podemos ver nuestro cuaderno de clase como sería. 00:02:16
Lo primero que debo de decir es que aquí la fecha que hemos puesto, el que he puesto es la del 5 de julio, que es en la que estoy realizando el vídeo, 00:02:24
por lo que no hay ningún registro de la actitud ni de comentarios ni de trabajo de diario. 00:02:33
Así que aparecen los controles que los alumnos han hecho en este trimestre. 00:02:37
No obstante, si le damos aquí en el apartado del resumen, podemos ver que aparecen lo primero, las notas de la primera evaluación, las notas de la segunda evaluación, la actitud del alumno en clase. 00:02:43
Vemos que tiene positivos, positivos, más abajo hay alguno que tiene un negativo. 00:02:59
Vemos que está aquí el trabajo de diario, si el alumno ha tenido trabajos diarios, si ha realizado los trabajos diarios que les hemos enviado. 00:03:05
Aparece el control del tema 5, un control que se ha hecho a través del aula virtual que veremos en otro vídeo. 00:03:13
Si han entregado un trabajo de Canva que también veremos. 00:03:20
Unas preguntas que este trabajo no era voluntario, hay alumnos que lo entregaron y alumnos que no y era a través del correo electrónico. 00:03:24
Aquí hay una propuesta de nota y esto es importante que en la parte del ajuste podemos modificar esta propuesta de nota y en la parte de evaluación se puede modificar también. 00:03:31
Ahora mismo ya no se puede modificar porque las evaluaciones están cerradas, pero también se podría modificar. 00:03:41
Y si se realiza alguna de estas modificaciones que hemos dicho, se puede dar a aceptar para que se quede guardado. 00:03:48
Y hasta aquí la utilización de raíces como cuaderno de profesor. 00:03:55
Autor/es:
Lucía Gómez Gituérrrez
Subido por:
Lucia G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de julio de 2023 - 23:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
04′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.21 MBytes

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