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Buenas tardes, mi nombre es Alba Alcántara y a continuación voy a comenzar a explicar
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mi secuencia didáctica. He creado una secuencia didáctica de ocho sesiones para la asignatura
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de simulación empresarial del segundo curso de formación profesional de grado superior
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de administración y finanzas. Esta unidad didáctica, como he comentado, consta de ocho
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sesiones y las realizaremos en el aula informática debido a que consiste en crear un proyecto
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empresarial. Se creará un proyecto empresarial en equipos de alumnos de cuatro o cinco y
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debido a que tienen que hacer este proyecto tienen que realizar mucha labor de investigación.
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Por este motivo necesitamos ese aula con ordenadores para que puedan llevar a cabo esta labor.
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Las metodologías utilizadas serán el aprendizaje basado en proyectos puesto que van a realizar
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un proyecto empresarial y el aprendizaje cooperativo puesto que va a ser un trabajo grupal. Aquí
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tenemos las ocho sesiones, en la primera será una generación de ideas, en la segunda tendrán
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que escoger esa mejor idea y realizar un análisis, no vale decir que es esta idea así porque
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sí, sin argumentar. En la tercera se realizará una evaluación de la idea concreta, en esta
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de varias y en esta de la idea concreta. En cuarto lugar el nombre y el logotipo, la
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ubicación, el diseño del espacio físico, hablarán del perfil de los socios y la entrega
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y exposición. Realizarán una exposición en clase en cada unidad, en este caso es la
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unidad uno. Las conclusiones, que el aprendizaje por proyectos cooperativos es muy bueno para
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ellos porque colaboran, se retroalimentan, argumentan, buscan la solución de problemas,
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desarrollan sus habilidades comunicativas, etc. Vamos a ver dónde está situado, este
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es el aula virtual de simulación empresarial y aquí tenemos tema uno, en cada unidad tienen
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que continuar con el proyecto, es la actividad uno, aquí tenemos el anuncio donde les indico
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lo que han de hacer y aquí la rúbrica, pues nos vamos a actividad uno y a todos los envíos,
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os voy a enseñar una que tiene un 10, sería esta, la tengo abierta aquí porque es más
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rápido, como solo tengo 3 minutos, pues aquí tenemos por ejemplo el ejemplo, la generación
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de las ideas, por qué su idea, el logotipo, la ubicación, todo lo que he ido comentando,
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esto no lo subo porque como es de los alumnos pero me han dado el ok, el diseño del espacio,
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los perfiles y luego cómo lo evalúo, pues lo evalúo mediante una rúbrica, esta es
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la que os acabo de enseñar, aquí tenemos, es esta y esta es la rúbrica que yo utilizo,
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la uno, pues como os he enseñado lo que tiene un 10, pues claro todo está perfecto, espero
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que les guste, muchísimas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alba Alcántara Calvo
- Subido por:
- Alba Gema A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 21:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES TETUAN DE LAS VICTORIAS
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 81.53 MBytes
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