Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Tarea 4.a - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 4 de junio de 2024 por Hilario P.

11 visualizaciones

Sistema financiero

Descargar la transcripción

Seguidamente vamos a dar paso a la tarea 5, el sistema financiero. 00:00:01
En ella los iconos han sido elegidos con racionalidad, 00:00:13
dando un punto de vista a los alumnos de las distintas entidades bancarias que hay. 00:00:21
Así, el vínculo de inicio me he centrado en lo que es el sistema financiero y cuál es su estructura. 00:00:29
En el vínculo 1, el Banco Central Europeo y su influencia en los tipos de interés. 00:00:42
En el vínculo 2, el Banco de España como ente colaborador del Banco Central Europeo, 00:00:49
que, por cierto, el Banco de España, tras la entrada en la Unión Europea, tiene un papel residual, 00:00:56
pues es el Banco Central Europeo el que marca las pautas a seguir. 00:01:05
Por otra parte, tenemos la banca comercial, normal que estamos todos los días, 00:01:12
ING Directo, Banco Santander, BBV, La Caixa, etc. 00:01:16
Y el reportaje es que haremos un resumen de todo el contenido y luego la banca cooperativa, que son las cajas rurales, que entran dentro de otra estructura y se rigen por un régimen diferente al resto de las entidades bancarias. 00:01:20
Y por último en meta, que he puesto un icono de la banca justa o banca ética. 00:01:41
Voy a ir desarrollando todos los puntos. 00:01:49
En el icono de inicio he hecho una exposición de las instituciones para organizar tu espacio de actividades. 00:01:53
Así los alumnos deben entender lo que se pide en cada actividad. 00:02:17
Tendrán que realizar la tarea 2 y 3 y 5, estas son obligatorias 00:02:21
Las tareas tendrán que entregarlas durante esta semana 00:02:28
Se trata de disfrutar en este proceso, no se trata de llegar lo antes posible 00:02:33
Se trata pues de hacerlo bien y no llegar a acabarlas antes que nadie 00:02:38
En cuanto al Banco Central Europeo, los bancos centrales, ¿cuál es su función? 00:02:43
Aquí es un vídeo. 00:03:02
El vídeo es bastante ilustrativo. 00:03:09
con el objetivo de dar una estabilidad al valor de su moneda, crear empleo y controlar la inflación. 00:03:32
Si no sabes lo que es la inflación, en este otro vídeo te lo cuento. 00:03:39
¿Y qué poder tiene un banco central? ¿Qué significa que puedan cambiar la política monetaria? 00:03:42
Pues herramientas tienen muchas, pero las más importantes son las siguientes. 00:03:48
Pueden subir y bajar los tipos de interés. Pueden administrar las reservas de oro y divisas de un país. 00:03:52
También pueden dictaminar cuántas reservas mínimas de dinero tienen que tener los bancos comerciales. 00:03:57
Pueden realizar préstamos al sector bancario y pueden controlar la cantidad de dinero que hay en circulación 00:04:02
Además, los bancos centrales también tienen importantes responsabilidades como 00:04:07
Supervisar que las entidades financieras cumplan la normativa vigente 00:04:12
Asesorar al gobierno en los temas económicos más relevantes 00:04:15
Y auditar y publicar las estadísticas relacionadas con sus funciones 00:04:19
Hasta aquí más o menos bien, pero seguramente te estés preguntando cómo reaccionan las economías de los países 00:04:23
Ante los cambios que un banco central puede llevar a cabo 00:04:28
Si el Banco Central sube los tipos de interés, es decir, si el dinero se encarece porque el Banco Central se lo presta a los bancos a un interés muy alto, 00:04:31
lo que está haciendo es bajar la inflación a cambio de ralentizar el crecimiento económico. 00:04:39
En cambio, si el Banco Central baja los tipos de interés, es decir, si abarata el coste del dinero porque lo presta a un interés más bajo, 00:04:44
lo que está haciendo es favorecer el crecimiento económico a cambio de subir la inflación. 00:04:50
Explico esto un poco mejor. 00:04:55
Cuando el Banco Central baja los tipos de interés, como ha estado pasando en los últimos años en muchos países del mundo, 00:04:56
el Banco Central ofrece dinero al resto de bancos a cambio de muy poco interés. 00:05:02
Cuando el resto de bancos piden el dinero al Banco Central, este imprime dinero para entregárselo a los bancos. 00:05:06
Los bancos que entonces consiguen mucha liquidez, es decir, mucho dinero, se animan a prestar dinero, 00:05:11
es decir, a conceder créditos a las empresas y a los particulares. De esta forma la economía crece. 00:05:17
Sin embargo, si el Banco Central baja demasiado los tipos de interés, los bancos van a pedir mucho dinero y el Banco Central tendrá que imprimir más y más dinero. 00:05:22
¿Y qué pasa cuando cada vez hay más dinero en circulación? Pues sí, que los precios suben, es decir, que hay inflación. 00:05:30
Por ello, bajar los tipos de interés sin control es muy pero que muy peligroso, porque te lleva a imprimir dinero, ya que los precios pueden subir demasiado. 00:05:36
En cambio, si lo que el Banco Central quiere hacer es todo lo contrario, es decir, controlar la inflación y evitar que ésta crezca, lo puede hacer subiendo los tipos de interés. 00:05:43
De esta manera, los bancos pedirán prestado menos dinero al Banco Central y el crédito a empresas y particulares bajará. 00:05:52
Esto provocará que no haya tanto dinero en circulación y, por lo tanto, que no suban los precios. 00:05:59
En cambio, empresas y particulares, al tener menos efectivo disponible, no gastarán ni invertirán tanto, por lo que el crecimiento económico será menor. 00:06:03
Y bueno, así es más o menos cómo funciona el Banco Central explicado de una manera súper simplificada. 00:06:11
Cuando oyes hablar de bancos centrales, normalmente escucharás hablar de la Reserva Federal, 00:06:15
que es el banco central de Estados Unidos, y que es el más importante del mundo, 00:06:19
ya que es la responsable del dólar estadounidense. 00:06:23
Y por otro lado tenemos al Banco Central Europeo, que se encarga de la política monetaria de la Eurozona. 00:06:25
Es importante mencionar aquí que los países miembros de la Eurozona tienen sus propios bancos centrales, 00:06:30
pero que han delegado en el Banco Central Europeo, también conocido como BCE, su política monetaria. 00:06:35
La labor de estos bancos centrales tiene que ver más con el control de las entidades financieras de cada país, el asesoramiento de los gobiernos y la gestión de las reservas de oro y divisas extranjeras de un país. 00:06:40
Y esto es todo por hoy, en un vídeo más cortito de lo habitual, pero que yo creo que para dar una primera aproximación, para saber qué es un banco central y cómo funciona, ha podido servir. 00:06:50
Si te ha gustado el vídeo ya sabes que puedes darle a like, suscribirte y activar la campanita para que te lleguen notificaciones. 00:06:59
En segundo lugar, el segundo vínculo consta de un geniali, otra táctica didáctica con 00:07:04
la que no estaba muy familiarizado, es la primera vez que lo oigo, para la gente joven 00:07:27
Estas actividades son frecuentes para nosotros, pues es algo que me resulta extraño. 00:07:39
Nueve cosas que hacen los bancos. 00:07:45
Primero, usan comerciales especiales para traernos productos innecesarios. 00:07:48
Ya no vas a estar en un banco con personas, sino que eres un banco, eres un número más, 00:07:57
Eres un acreedor, eres un deudor y tu personalidad o tus características particulares como ciudadano no les importa. 00:08:02
Simplemente les importa que pagues y que seas responsable con tus deudas. 00:08:13
Por otra parte, muchos bancos han sido hackeados y nuestra información está en peligro. 00:08:21
conozco un caso 00:08:27
en que le hackearon la cuenta a la tarjeta 00:08:31
y le quitaron 4.000 euros 00:08:33
puede fácilmente 00:08:35
suplantar nuestra identidad 00:08:37
sin que nos demos cuenta 00:08:39
nos pueden vender cosas que nos queremos 00:08:41
es decir, dentro de 00:08:43
los empleados de la banca hasta los comerciales 00:08:45
que trabajan por objetivos 00:08:47
y al trabajar por objetivos 00:08:49
cuanto más productos financieros 00:08:51
vendan, mucho mejor 00:08:53
más dinero gana 00:08:54
¿cuál es el inconveniente? por una parte 00:08:56
El ciudadano está informado de las distintas posibilidades que tiene, pero tiene como desventaja que muchas veces accede a créditos o accede a productos bancarios que realmente no necesite y que lo único que hacen es estudiar de más. 00:08:59
Recopilan nuestra información, tienen acceso a todas nuestras cuentas y en todo momento saben lo que hacemos. 00:09:14
Es decir, por nuestra cuenta corriente sabe lo que gastamos, dónde estamos, dónde venimos, cuál es nuestra entidad bancaria, etc. 00:09:20
El tercer vínculo es otro vídeo en el que se hace un análisis del sistema financiero. 00:10:00
Voy a poner el vídeo, que es bastante ilustrativo, más de lo que yo pueda decir. 00:10:12
A synonym is a word or phrase that means exactly or nearly the same as another related, content, pleased. 00:10:38
They all share a similar meaning, don't they? They are all synonyms. 00:10:48
Now, why not explore a few more examples? 00:10:52
Take the word big. It's a simple, commonly used word. 00:10:55
But how many ways can we express the same idea? 00:10:59
Quite a few, as it turns out. Large, huge, gigantic, massive, enormous. 00:11:02
¡Gracias! 00:11:06
Sinónimos 00:11:36
Como veis es un liverwortschitz, mi inglés es malísimo, pero entiendo cuando hablan 00:12:06
solamente, pero la pronunciación es bastante deficiente. 00:12:29
Yo soy de los que estudié francés. 00:12:33
presentación que ha hecho Jonathan Martínez 00:13:58
en la 00:14:01
Natura de Economía y el tema 00:14:02
de finanzas. 00:14:04
La superintendencia 00:14:06
bancaria es una realidad 00:14:08
que los bancos 00:14:10
abastecen de productos 00:14:13
financieros a la carta 00:14:14
a todos sus clientes. 00:14:16
Compra de un bien que nos proporciona 00:14:19
un beneficio en el futuro. 00:14:20
O bien un bien en el futuro o un endeudamiento 00:14:22
crónico del que 00:14:24
tienen muchas empresas 00:14:26
y que no pueden hacer frente a sus dudas y al final tienen que hacer verdaderas obras de ingeniería para adaptar sus balances. 00:14:28
Por otra parte, son los que nos facilitan los medios de inversión, es decir, los dólares, los euros suficientes, 00:14:38
el dinero suficiente para comprar una camioneta, bien para comprar un local, bien para comprar un ordenador 00:14:47
o los distintos bienes de inversión que necesitamos en la empresa. 00:14:55
Usar el dinero para comprar un bien que satisface un deseo inmediato o una necesidad. 00:14:59
Por otra parte, es el centro donde desembocan nuestros ahorros. 00:15:08
Es decir, el ahorro que es una entidad estatal autónoma del gobierno 00:15:16
que regula la actividad de los bancos y otras entidades financieras. 00:15:24
Es decir, evalúa permanente sus cuentas y regula cómo deben operar. 00:15:27
El sistema financiero es parte de los ingresos que no se gasta. 00:15:31
Y el gasto es el conjunto de organizaciones públicas y privadas por medio de las cuales se captan, 00:15:35
administran y regulan los recursos financieros que se negocian entre los diversos agentes económicos del país. 00:15:43
El crédito, otro producto financiero, que son los anticipos de dinero que luego deberán ser cancelados en un plazo 00:15:49
sujeto a los intereses establecidos por quien los otorga, pero de acuerdo con quien los otorga. 00:15:56
Así, las funciones fundamentales de los bancos, como dice este LiberWox, 00:16:02
se caracterizan por ser la superintendencia bancaria, por ser un vehículo de inversión, 00:16:09
por ser un cauce de ahorro, por representar al sistema financiero, 00:16:18
representa el gasto que tienen las empresas y también el nivel de endeudamiento 00:16:26
al que pueden llegar las distintas empresas. 00:16:31
El siguiente punto es el repostaje, que es un vehículo de conclusiones. 00:16:35
Voy a saltarme el anuncio, que aunque he intentado grabarlo, se ha grabado. 00:17:18
En la clase de hoy vamos a explicar qué es el sistema financiero y por qué es tan importante para la economía de un país. 00:17:24
Para ello, lo primero que tenemos que entender es que cuando hablamos de financiación, 00:17:31
tenemos que diferenciar dos agentes económicos, los ahorradores y los deudores. 00:17:36
Los primeros son los ahorradores. 00:17:41
Los ahorradores son aquellas personas que tienen más ingresos que gastos. 00:17:44
Es decir, que tiene una serie de ahorros que en este momento han decidido que todavía no van a gastar. 00:17:47
Por ejemplo, imagínate que tenemos el caso de Marina, que tiene 200.000 euros ahorrados. 00:17:54
Marina lo que podría hacer es prestar estos ahorros, porque si los presta, a cambio puede ganar una rentabilidad, 00:17:59
ya que siempre que tú prestas tu dinero, puedes obtener a cambio una serie de interés. 00:18:06
Es decir, puedes ver cómo estos ahorros crecen. 00:18:10
Pues bien, Marina se animará a prestar estos ahorros siempre y cuando tenga la seguridad de que le van a devolver estos ahorros junto a unos intereses en el tiempo que ya considero oportuno. 00:18:13
Por otro lado, tenemos los deudores. 00:18:25
Los deudores son aquellas personas que en este momento, para realizar sus actividades, necesitan llevar a cabo más gastos de los ingresos que tienen. 00:18:27
Por ejemplo, imagínate que tenemos a Gustavo. 00:18:36
Y Gustavo necesita 200.000 euros porque desea o bien montar un negocio o bien comprar una casa. 00:18:39
Por lo tanto, como no tiene este dinero, lo que necesita es pedir un préstamo. 00:18:47
Pues Gustavo se animará a pedir préstamo estos 200.000 euros siempre y cuando encuentre una persona 00:18:51
que le preste esta cantidad de dinero en unas condiciones que él pueda cumplir. 00:18:57
Es decir, que le dé el suficiente tiempo para poder devolverlo con unos intereses que él pueda pagar. 00:19:03
Y aquí ya séis lo que estamos todos pensando. 00:19:10
Oye Javi, si Marina tiene unos ahorros de 200.000 euros que no necesita 00:19:13
y Gustavo necesita que le presten 200.000 euros para montar una empresa o comprarse una casa, 00:19:17
está bastante claro que Marina le preste estos 200.000 euros a Gustavo. 00:19:24
Sin embargo, este préstamo directo de un ahorrador a un deudor en ocasiones es un poquito complicado. 00:19:29
Y lo es por principalmente dos motivos. 00:19:36
El primero de ellos es porque puede haber o bien falta de conocimiento o falta de confianza. 00:19:39
Falta de conocimiento significa que puede ser que Marina y Gustavo simplemente no se conozcan. 00:19:45
Bueno, es que ni siquiera tienen por qué vivir en la misma ciudad o en el mismo país. 00:19:50
A lo mejor uno vive en Madrid y otro en Barcelona. 00:19:54
O uno vive en España y otro en México. 00:19:56
Y por lo tanto, si Marina no conoce a Gustavo, es imposible que sepa que necesita dinero y por lo tanto es imposible que le preste. 00:19:59
Y falta de confianza significa que puede ser que Marina y Gustavo sí se conozcan, pero a lo mejor Marina no se fía de Gustavo. 00:20:07
Es decir, no se fía de prestarle estos 200.000 euros porque no tiene del todo seguro que Gustavo le vaya a devolver el dinero. 00:20:14
Y por lo tanto, si no hay conocimiento o confianza, el préstamo nunca se producirá. 00:20:23
Sin embargo, puede haber un segundo motivo, y es que a pesar de que Gustavo y Marina pueden conocerse e incluso pueden fiarse el uno del otro, 00:20:28
es posible que no haya un acuerdo en las condiciones. 00:20:36
Es decir, que puede ser que las condiciones que desea en el préstamo Marina sean diferentes a las que quiere Gustavo. 00:20:40
Por ejemplo, Marina le puede decir a Gustavo que estos 200.000 euros que le presta quiere que se los devuelvan dentro de dos años. 00:20:46
Y a Gustavo le puede parecer muy positivo, le puede decir, no hombre no, déjame por lo menos 10 años para que yo te lo devuelva. 00:20:53
Por lo tanto, si no hay acuerdo en las condiciones, pues este préstamo tampoco se producirá. 00:21:00
Para solucionar este problema aparece el sistema financiero. 00:21:05
El sistema financiero son todos los intermediarios, los activos y los mercados financieros 00:21:09
que van a permitir llevar el dinero desde los salvadores hasta los deudores, 00:21:15
para que estos deudores puedan llevar a cabo sus actividades. 00:21:19
En este ejemplo que hemos puesto, el sistema financiero ayudará a crear el ahorro de manera 00:21:23
y a dárselo a Gustavo, para que así Gustavo pueda comprarse la casa que quiere. 00:21:29
Aquí el sistema financiero puede llevar este dinero de los ahorradores hasta los deudores 00:21:34
o bien de manera directa o bien a través de intermediarios financieros. 00:21:40
En primer lugar, para permitir el contacto directo entre los ahorradores y los deudores 00:21:44
existe lo que se conoce como mercado de capitales. 00:21:50
donde aquellas personas que necesitan dinero, los deudores, 00:21:53
pueden acudir en busca de aquellos ahorradores que le quieran prestar el dinero. 00:21:57
Fíjate que gracias a él, es una casa y devolverlo dentro de 10 años. 00:22:01
Pues el banco, como intermediario financiero, puede satisfacer las necesidades de ambos. 00:22:07
A Marina, que es la ahorradora, puede decirle, 00:22:12
pues mira, no te preocupes, tenemos un depósito a plazo fijo, 00:22:14
que si dejas el dinero aquí durante dos años, obtienes esta cantidad de dinero de rentabilidad. 00:22:18
y a los dos años te lo puedes llevar. 00:22:23
Y a Gustavo le pueden decir, pues mira, no te preocupes, 00:22:25
que te podemos prestar estos 200.000 euros para que te compres una casa 00:22:28
y hacer tu hipoteca. 00:22:32
Y tú nos vas devolviendo el dinero tranquilamente durante esos 10 años. 00:22:34
Y por eso el sistema financiero es tan importante para un país, 00:22:38
porque permite que la gente satisfaga sus necesidades 00:22:41
y lleve a cabo sus actividades. 00:22:44
Con los ahorradores como Marina, como hemos dicho, 00:22:46
el sistema financiero les ayudará a que estos presten su dinero 00:22:48
en las condiciones que desean y obtengan una rentabilidad. 00:22:52
Pues fíjate que la empresa Marina empezaba con dos bolsitas de dinero 00:22:55
y gracias al sistema financiero que le ha ayudado a este préstamo, ahora ha acabado con tres. 00:22:59
Y a los deudores les ayudará a conseguir ese dinero prestado en las condiciones que ellos desean 00:23:04
y así poder llevar a cabo sus actividades. 00:23:10
Pues ya tenemos a Gustavo que gracias al sistema financiero se ha podido comprar la caja de su sueldo. 00:23:12
Pues con esto vamos a acabar con hoy. 00:23:18
Pero como hemos dicho que el sistema financiero está formado por intermediarios, mercados y activos financieros, en los próximos vídeos vamos a hablar un poquito de cada uno de ellos. 00:23:19
Nos vemos en la siguiente clase. 00:23:30
En la actividad 4 se plantea otro vídeo en el que nos muestra cómo funcionan los bancos. 00:24:14
Les voy a dejar dos o tres minutos como evidencia de que está hecho 00:24:29
Y por qué se pueden convertir en un gran aliado o en nuestro dolor de cabeza 00:24:38
En lo que nos muestra la cabella cruz de los bancos 00:24:42
Es un intermediario entre las personas o empresas que tienen dinero de sobra 00:24:46
Y las personas o empresas a las que les hace falta 00:24:51
¿Cómo funciona? 00:24:54
Les presentamos a Don José 00:24:56
Don José es un próspero empresario que a raíz de su arduo trabajo de años 00:24:57
hoy en día es el dueño de una gran marca que a través de tiendas 00:25:02
vende un delicioso café en las principales ciudades del país 00:25:06
Esta empresa, aparte de generar cientos de empleos, también mueve mucho dinero 00:25:09
Muy ilustrativo, muy adaptado sobre todo a los alumnos de economía 00:25:14
más que a los de administración y finanzas 00:25:18
No obstante, el lenguaje live es facilitador en todas las universidades educativas. 00:25:21
los billetes. También se percató que con el paso del tiempo su dinero se estaba desvalorizando 00:25:51
a causa de la inflación. A raíz de esto, por recomendación de un amigo, Don José 00:25:57
acudió a un banco. Allí, aparte de mantener su dinero seguro, le ofrecieron pagarle por 00:26:02
cuidarse. ¿Cómo? ¿El banco paga por guardar el dinero? preguntó Don José. El banquero 00:26:08
muy orgulloso le dice que por cada 100 pesos que guarde por un año, el banco le pagará 00:26:13
cinco adicionales, es decir, le pagaron una tasa de interés del 5% anual. Desde ese día 00:26:18
don José decidió manejar sus recursos a través del banco. ¿Por qué el banco le pagaba 00:26:25
a don José por tener su dinero? Veamos la historia de David. David es un joven entusiasta 00:26:30
con grandes ideas, no obstante, lastimosamente aún no cuenta con el dinero suficiente para 00:26:36
llevarles a cabo y ni sus amigos o familia le pueden prestar. Esperanzado acude por primera 00:26:41
vez a un banco solicitando un pequeño préstamo, pero se encuentra con la noticia que para 00:26:47
acceder a un crédito primero debe demostrar capacidad de pago y tener un historial crediticio. 00:26:52
¿Qué es eso? Son herramientas que el banco utiliza para analizar qué tan arriesgado 00:26:58
es prestarle a una persona. Pero si no le prestan, ¿cómo hace David para demostrar 00:27:03
capacidad de pago y crear historial crediticio? Siendo muy proactivo, David investiga un poco 00:27:09
Y se da cuenta que para poder conseguir los recursos suficientes a través del banco, primero debe conseguir un trabajo y solicitar que le paguen su sueldo a través de una cuenta de ahorros. 00:27:15
Con este importante paso, David ya es visible ante el sistema financiero y puede demostrar que mes a mes recibe unos ingresos con los cuales podría pagar una pequeña cuota de un crédito. 00:27:26
Luego, para comenzar a generar un historial de edificio positivo, buscó el plan post-pago del celular más barato del mercado. 00:27:38
y pagó cuidadosamente mes a mes el respectivo valor. 00:27:44
Con esto le estaría demostrando al banco que es una persona cumplida y buena paga, 00:27:49
pues toda su información financiera comienza a ser reportada ante las centrales de riesgo. 00:27:54
Con algunos ahorros de su trabajo, con una capacidad de pago e historial crediticio, 00:27:59
David vuelve al banco, entrega los documentos correspondientes y finalmente puede acceder a su primer préstamo. 00:28:05
El asesor le informa que el banco le prestará el dinero a una tasa del 10% anual. 00:28:12
Es decir, David debe devolver un 10% más el dinero que le presta. 00:28:17
Entonces, ¿cuál es el negocio del banco? 00:28:23
El banco le presta un servicio a don José y le pide guardar su dinero a una tasa del 5% anual. 00:28:26
A esto se le llama captación. 00:28:32
Luego, con ese dinero y después de hacer los respectivos análisis de riesgo, capacidad de pago e historia de beneficio, 00:28:33
le hace un préstamo a David y a miles de personas más a una tasa del 10%. 00:28:40
A esto se le llama colocación. 00:28:45
¿Qué hizo el banco? 00:28:48
Intermedió entre Don José y David y se ganó un 5% de ese dinero, 00:28:49
garantizando un préstamo a David y una rentabilidad y seguridad a Don José. 00:28:54
¿Y por qué Don José no le presta dinero directamente a David? 00:28:59
Porque el negocio y la expertise de Don José es vender café y no emprestar dinero. 00:29:02
En cambio, el banco es una empresa especializada en analizar si la gente puede o no pagar préstamos y en guardar dinero. 00:29:07
¿Y cuándo el banco se puede convertir en un dolor de cabeza? 00:29:16
Si por algún motivo David deja de pagar su crédito, el banco por ley se ve obligado a reportarlo en las centrales de riesgo. 00:29:19
De allí todo el sistema financiero se entera que David no es buena paga, y por ende le pueden negar el acceso a más créditos en cualquier entidad. 00:29:27
Al mismo tiempo, como David adquirió una obligación, el banco por ley tiene derecho a cobrarle insistentemente su dinero, 00:29:36
pues lastimosamente es dinero del banco y no de David. 00:29:44
Entonces recuerda, el negocio del banco es captar el dinero a aquellos que le sobra y prestarlo a los que lo necesitan, 00:29:48
ganando en la intermediación a través del pago y cobro de una tasa de interés. 00:29:56
Para aprovechar al máximo los servicios de un banco, debemos crear y mantener un historial crediticio positivo. 00:30:00
Recuerda que si accedes a un crédito, es tu obligación pagarlo cumplidamente. 00:30:07
Decir no a las tentativas llamadas de los bancos ofreciendo créditos es una buena opción cuando realmente no requieres un crédito. 00:30:12
No te endeudes para gastar, solo endeudate para invertir y con las ganancias de tu inversión, paga tu crédito. 00:30:20
De esta manera, audazmente estarás generando ingresos con dinero del banco. 00:30:26
Esta es la manera más inteligente de utilizar el banco a tu favor. 00:30:31
¿Hubiera sido útil aprender esto antes, no? 00:30:35
En Clever Finance llevamos educación financiera de manera innovadora a colegios, universidades y empresas. 00:30:38
Visítanos en nuestras redes sociales o en www.cleverfinance.com 00:30:46
Y por último, el final de la presentación que he puesto el icono de la banca justa como una alternativa moderna a la usura que muchos bancos presentan. 00:30:51
Parece que no entra. Voy a tratar de entrar otra vez. 00:31:23
Estoy esperando recursos subeducativos. No me deja entrar. 00:33:18
Voy a ver si puedo entrar, pero me está dando problemas. 00:33:42
Voy a contestar a las preguntas. 00:34:14
Estudios sociales. No me deja. 00:34:33
Lo está bloqueando. A ver. 00:34:50
No sé qué me sale aquí, pero no me deja seguir. 00:35:28
Tengo la impresión de que no se ha grabado nada. 00:36:12
que no se ha grabado el último 00:36:14
tengo la impresión 00:36:16
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
HILARIO PALACIOS
Subido por:
Hilario P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
4 de junio de 2024 - 20:57
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LUIS BUÑUEL
Duración:
37′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
712.61 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid