Creación de contenidos-Cristina Mena Martínez
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En el vídeo se muestra un ejemplo de un vídeo creado para repasar ejercicios de matemáticas
Hola chicos vamos a resolver el ejercicio 1 de la página 97. En el ejercicio 1 nos dicen que resolvamos por el método de reducción.
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Apartado a 4X más Y igual a 8 y 2X menos 2Y igual a menos 6.
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¿En qué consiste este método para resolver sistemas? En quitarnos las X o las Y cuando yo sume las dos ecuaciones.
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Para ello lo que tengo que hacer es multiplicar 1 o las dos ecuaciones. Por ejemplo, si yo quiero quitarme las X, ¿qué voy a hacer?
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Multiplicar esta de aquí abajo por menos 2 de tal forma que menos 2 por 2 se me convertiría en menos 4 y luego si yo sumo 4X menos 4X se me iría.
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Otra opción, si yo quiero quitarme las X, multiplicar esto por 2 se me quedaría como 2Y y si 2Y menos 2Y se me quitaría las X.
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Cualquiera de las dos opciones es válida.
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Vamos con la primera.
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Multiplicamos por menos 2 toda la ecuación.
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Con lo cual menos 2 por 2X es 4X y menos 2 por menos 2Y es más 4Y.
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Y la ecuación de arriba se queda tal como está.
00:01:48
¿Qué hacemos ahora? Sumamos las dos ecuaciones.
00:01:58
Sumamos las dos ecuaciones.
00:02:04
4 más menos 4 es 0.
00:02:06
1 más 4 es 5Y y 8 más 12 es 20.
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Yo tengo que 5Y es igual a 20.
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Si yo quiero despejar la Y basta con que el 5 que estoy multiplicando pase al otro lado dividiendo y ya tendríamos el valor de Y.
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¿Qué hacemos ahora?
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Este valor lo vamos a sustituir por la letra en cualquiera de las dos ecuaciones.
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Por ejemplo, la primera 4X más Y es igual a 8.
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Sustituyo esta letra por su valor 4X más 4 igual a 8.
00:02:50
Ya tenemos una ecuación de primer grado.
00:02:57
Simplemente despejamos la X.
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Este 4 que está aquí sumando pasa al otro lado restando.
00:03:01
4X es igual a 4.
00:03:06
Y este 4 que está ahí multiplicando pasa al otro lado dividiendo y se me queda como X es igual a 1.
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Vamos con el apartado B.
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3X más 2Y es igual a 0.
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2X menos 4Y es igual a menos 12.
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¿Qué podemos hacer aquí?
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Podríamos multiplicar esto por 2 de tal manera que se me convierte en 4Y y al sumarlas se me convierte en 0.
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¿Qué vamos a hacer?
00:03:55
Multiplicar por 2.
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Recordar que se multiplica toda la ecuación.
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2 por 3X es igual a 6X.
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2 por 2 es igual a 4Y.
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2 por 6 es igual a 12.
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Y la ecuación de abajo se queda como está.
00:04:09
La sumamos.
00:04:13
2 y 6 son 8.
00:04:17
4 menos 4 es 0.
00:04:19
Y 12 menos 12 es 0.
00:04:22
Se me queda como 8X es igual a 0.
00:04:24
8X es igual a 0.
00:04:27
Con lo cual, si yo despejo esto, X es igual a 0.
00:04:30
Cojo la primera ecuación y voy a sustituir el valor de la X por el número 0.
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3 por 0 más 2Y es igual a 6.
00:04:44
Es decir, 2Y es igual a 6.
00:04:49
Si yo despejo esto, es igual a 6.
00:04:51
El 2 que está aquí multiplicando pasa a dividiendo.
00:04:54
6 entre 2 es 3.
00:04:57
Ya lo teníamos resuelto.
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Continuamos con el C.
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¿Qué podemos hacer aquí?
00:05:25
Puedo multiplicar esto por menos 2 de tal forma que se me convierte en menos 4.
00:05:27
O puedo multiplicar esto por 2 y se me convierte en menos 10.
00:05:32
Y luego al sumarlo se me va a ir.
00:05:36
Las dos opciones estarían correctas.
00:05:38
Vamos con la primera.
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Hemos dicho que multiplicamos por menos 2.
00:05:42
Pues menos 2 por 2X es igual a menos 4X.
00:05:44
Menos 2 por menos 5Y es igual a más 10Y.
00:05:48
Y menos 2 por menos 2 es igual a más 4.
00:05:52
Y la de abajo la dejamos tal y como está.
00:05:55
Vale, sumamos.
00:06:02
Menos 4 más 4 son 0.
00:06:04
10 más 10 es 20Y.
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Y 8 y 4 es 12.
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Pues ya está. Simplemente una ecuación de primer grado.
00:06:10
Ese 20 que está ahí multiplicando pasa al otro lado dividiendo.
00:06:12
12 entre 20.
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Si yo divido arriba y abajo entre 4 se me puede simplificar.
00:06:18
12 entre 4 es 3.
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Y 20 entre 4 es 5.
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Y ya tenemos el valor de Y.
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Pues voy a coger, por ejemplo, en esta ecuación.
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Y voy a cambiar la letra Y por su valor.
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En esta ecuación que es la de 4X más 10Y.
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Igual a 8.
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Pues 4X más 10 por 3 quintos.
00:06:41
Igual a 8.
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¿Qué es lo primero que hacemos en esta ecuación?
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Multiplicar.
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Acordaros que esto es 10 por 3 y 1 por 5.
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Acordaros que es como si estuviera dividiendo con 1.
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Con lo cual 4X más 10 por 3 son 30 entre 5.
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Igual a 8.
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Aquí no tenemos que hacer denominador común.
00:07:05
¿Por qué? Porque 30 entre 5 se puede hacer.
00:07:08
Es 6.
00:07:10
4X más 6 igual a 8.
00:07:12
En esta ecuación de primer grado.
00:07:15
Simplifico.
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4X es igual a 8 menos 6.
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4X es igual a 2.
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Y como siempre, este 4 que estoy multiplicando,
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voy a pasar al otro lado dividiendo.
00:07:26
12 entre 4.
00:07:28
Y así simplifico.
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Ya tenemos nuestros apartados primeros.
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Vamos con los tres últimos.
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El D.
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3X más Y es igual a 3.
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Y 6X menos 4Y es igual a 0.
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¿Qué dos opciones tengo?
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Puedo multiplicar esta por menos 2 y se me convierte en menos 6.
00:08:03
Menos 6 más 6 es 0.
00:08:07
O multiplico esto por 4.
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4Y menos 4Y es 0.
00:08:11
Las dos opciones son correctas.
00:08:13
Vamos con la primera opción.
00:08:15
Esto por menos 2.
00:08:17
Pues menos 2 por 3 es menos 6.
00:08:19
X menos 2 por Y es menos 2Y.
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Y menos 2 por 3 es menos 6.
00:08:26
Y la de abajo se queda tal como está.
00:08:29
Menos 6 más 6 es 0.
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Menos 2 más menos 4 suma de números negativos.
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Con lo cual se queda negativo menos 6Y.
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Y menos 6.
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Despejamos la Y.
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Menos 6 entre menos 6.
00:08:49
Menos entre menos más.
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Y 6 entre 6 es 1.
00:08:54
Ya tenemos el valor de Y.
00:08:56
Pues cojo por ejemplo la primera ecuación.
00:08:58
La de 3X más Y es igual a 3.
00:09:01
Y sustituyo el valor de Y que es 1.
00:09:04
3X más 1 es igual a 3.
00:09:07
Simplifico esta ecuación de primer grado.
00:09:12
Despejamos la X.
00:09:14
3X es igual a 3 menos 1.
00:09:16
Es decir, 3X es igual a 2.
00:09:18
Y X es igual a 2 entre 3.
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2 tercios.
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Vamos con el apartado E.
00:09:27
2X menos 3Y es igual a 4.
00:09:33
Y 3X más 2Y es igual a 14.
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Aquí no podemos multiplicar arriba o abajo.
00:09:50
¿Por un número directamente nos da el contrario?
00:09:55
No.
00:09:59
Lo que tenemos que hacer es multiplicar tanto arriba como abajo
00:10:00
por un número para yo conseguir el contrario.
00:10:03
Por ejemplo, lo voy a mostrar con las X.
00:10:06
Si yo multiplico la ecuación de arriba por menos 3
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y la ecuación de abajo por 2
00:10:15
las X se me quedan como arriba menos 3 por 2X menos 6X
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y abajo como 6X.
00:10:25
Y ya podría quitar las X.
00:10:28
Y así terminaría de multiplicar el resto de la ecuación y como siempre.
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Otra opción, si yo quisiera quitar las X, ¿qué puedo hacer?
00:10:35
Pues multiplicar aquí por 2 se me convertiría en menos 6
00:10:38
y aquí por 6 se me convertiría en más 6 y ya se me quitarían las X.
00:10:42
Terminamos de multiplicar la ecuación por menos 3.
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Menos 3 por menos 3X son más 9Y.
00:10:51
Y menos 3 por 4 menos 12.
00:10:54
2 por 2Y son 4Y.
00:10:57
Y 2 por 14 son 28.
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Le sumamos.
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Cojo por ejemplo la ecuación de arriba que tiene unos números más bajos.
00:11:26
Esta, ¿vale?
00:11:30
Y yo cambio esta Y por su valor.
00:11:33
2X menos 3 por 16 es 13 igual a 4.
00:11:38
Lo primero que hacemos es multiplicar.
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Aquí sí tenemos que hacer denominador común
00:11:56
porque aquí 48 y 13 no se puede simplificar así directamente.
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Con lo cual, como hacíamos en el clase,
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denominador común 13.
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Acordaros que al otro lado del igual también hay que poner el denominador.
00:12:08
Pues 13 entre 1.
00:12:12
Acordaros que esto es como si estuviera con 1.
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13 entre 1 es 13.
00:12:16
Por 2 es 26.
00:12:18
Esta se queda como siempre.
00:12:20
13 entre 13 es 1.
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Y 13 entre 13 es tal.
00:12:24
Por 4.
00:12:26
Pues 4 porque son 12.
00:12:28
Me llevo 1.
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4 por 1 es 4.
00:12:31
5 es 52.
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¿Qué era lo siguiente que hacíamos?
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Quitar denominadores.
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26X menos 48 igual a 52.
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Ya tengo una ecuación de primer grado.
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Despejo.
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26X igual a 52 más 48.
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26X es igual a 100.
00:12:52
X es igual a 100 entre 26.
00:12:56
Y si yo divido entre 2,
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para simplificarlo, se me queda como 50 entre 10.
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Vamos con el último, la F.
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2X menos 5Y igual a menos 4.
00:13:11
Y 4X más 3Y igual a 5.
00:13:18
Está sencilla.
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Simplemente con que multiplique la de arriba por menos 2.
00:13:31
Y ahora tendríamos,
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menos 2 por 2X, menos 4X,
00:13:36
menos 2 por menos 5, más 10Y.
00:13:40
Y menos 2 por menos 4, más 8.
00:13:44
¿Y la de abajo?
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¿Cómo está?
00:13:49
¿Vale?
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La sumo.
00:13:54
Esto me da 0.
00:13:55
13 y 13.
00:13:56
Si yo simplifico esto,
00:13:59
si yo despejo la Y,
00:14:01
se me queda como 13 entre 13,
00:14:04
que es igual a 1.
00:14:08
Y tenemos el valor de Y.
00:14:10
Y ahora cogemos esta ecuación, por ejemplo,
00:14:12
que es la que tiene números positivos y es más sencilla.
00:14:14
Y quita el valor de Y.
00:14:19
Perdón, cambio la Y por el valor de Y.
00:14:22
4X más 3 por su valor, que es 1,
00:14:24
igual a 5.
00:14:28
4X es igual a 3,
00:14:30
perdón, a menos 3 más 5.
00:14:33
¿Vale?
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Pues esto es igual a
00:14:38
4X igual a más 2.
00:14:40
Y X es igual a 2 entre 4.
00:14:45
Si esto lo simplifico,
00:14:48
un medio.
00:14:50
Pues ya tendríamos el ejercicio resuelto.
00:14:52
Para cualquier duda, chicos,
00:14:54
no me escribáis el correo de EducaMadrid,
00:14:57
que está fallando mucho.
00:14:59
Escribidme al de
00:15:01
cristinamenamartinez
00:15:02
arroba hotmail.com
00:15:04
por fa que es el alternativo.
00:15:06
¿Vale?
00:15:08
Un beso, chicos.
00:15:09
- Subido por:
- Cristina M.
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- 4 de agosto de 2023 - 12:48
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- IES LAS ENCINAS
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