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Evidencia 2

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Subido el 29 de junio de 2026 por Manuel Francisco M.

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Materiales y Recursos Didácticos
El aula virtual del módulo de Administración y Finanzas cuenta con recursos externos vinculados directamente a la Agencia Tributaria para consultar manuales oficiales. El material complementario incluye enlaces a cursos externos y una biblioteca con opciones de descarga en formato PDF, permitiendo que los estudiantes impriman capítulos individuales o libros completos para su estudio autónesto.

Herramientas de Evaluación y Contenidos Propios
Pruebas de Autoevaluación: Se dispone de cuestionarios tipo test estructurados a partir de un banco de preguntas prediseñadas para medir el progreso del alumno.
Plantillas de Gestión Comercial: Se facilita material de elaboración propia, como hojas de cálculo en Excel destinadas al registro de facturas emitidas, albaranes y pedidos de compraventa.
Foros de Soporte: Espacios colaborativos habilitados dentro de cada unidad para resolver dudas sobre los contenidos técnicos del ciclo.

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Hola, buenas tardes, mi nombre es Manuel Francisco Martínez Cabezas y bueno, voy a hacer el vídeo de evidencias número 2 00:00:00
y en el cual, pues bueno, vamos a tratar principalmente los contenidos digitales que utilizo en mi aula, ¿vale? 00:00:05
Aquí digo, pues eso, que es no comercial y aquí lo que nos lleva es a Play de Marica, ¿vale? 00:00:15
Para poder descargar todo el real decreto, para que ellos puedan hacer, bueno, este es para el nivel de PIAC, ¿vale? 00:00:23
Eso es un módulo de formación profesional en el ciclo formativo de administración y finanzas. 00:00:30
Y, bueno, como se puede ver, pues aquí nos lleva directamente a la autoría, ¿vale? 00:00:35
Luego otro de los que tengo, materiales que suelo utilizar, una parte de los contenidos y la metodología que les voy explicando, ¿vale? 00:00:40
Esto está obtenido como el lógico de esa misma ley. Ellos pueden imprimirlo, exportarlo y demás. Si cambiáramos al rol de estudiante, ellos serían en esa función. 00:00:53
lo completo, capítulos 00:01:16
si nos vamos a las tareas 00:01:19
pues yo pongo un ejercicio de elaboración propia 00:01:22
en este caso yo no lo entregué 00:01:26
y siempre pongo una propuesta de solución 00:01:28
en este caso es un vídeo grabado por mí 00:01:31
voy a comenzar la resolución de la tarea número 3 00:01:33
Lo primero que he hecho es clasificar los diferentes, como se puede observar, de mi propia autoría. 00:01:43
Esto está hecho que solo puede ver la gente que esté en la mediateca. 00:01:53
El perfil que está para esos usuarios de EducaMadrid. 00:01:58
Otro de los contenidos que utilizo, si nos vamos atrás, es el tema de notas, es una, cuando utilizo también, pues eso, vínculo a red externo, 00:02:04
pues que nos lleve la autoría 00:02:32
de cómo 00:02:35
verlo 00:02:36
concentrar la publicidad 00:02:38
que no podemos escapar de ella 00:02:41
bueno, quiero cerrar 00:02:43
si nos vamos 00:02:51
utilizamos también 00:02:58
presentaciones 00:03:02
de la oración propia 00:03:04
que nos va llevando a diferentes 00:03:18
conceptos 00:03:21
vamos explicándolo 00:03:23
es una de las formas 00:03:28
también utilizo 00:03:36
cursos test 00:03:38
¿vale? en este caso 00:03:42
está cerrado el curso 00:03:44
pero bueno 00:03:46
lo que utilizo son test con una 00:03:48
bueno hasta aquí sería 00:03:50
un poco el vídeo ¿vale? es decir ver un poco 00:03:56
el banco de preguntas 00:03:58
Etiquetas:
CDD-B2
Subido por:
Manuel Francisco M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
2
Fecha:
29 de junio de 2026 - 16:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BRAILLE
Duración:
04′ 01″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1906x1014 píxeles
Tamaño:
83.90 MBytes

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