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PRIMARIA - 6º - PORCENTAJES, DECIMALES Y FRACCIONES - MATEMÁTICAS - FORMACIÓN.MOV

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Subido el 19 de marzo de 2019 por Cp santodomingo algete

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Porcentajes, fracciones y decimales. ¿Qué son? 00:00:02
Cualquier porcentaje puede expresarse también de tres formas diferentes. 00:00:31
Está el porcentaje, el significado, la fracción y los decimales. 00:00:37
Ahora os voy a poner un ejemplo. 00:00:42
Hay 250 alumnos en un colegio. El 80% de los alumnos se quedan a comedor. 00:00:46
El porcentaje sería 80%, el significado sería 80 de cada 100, la fracción 80 partido de 100 y los decimales 0,8, porque 80 entre 100 es igual a 0,8. 00:00:52
Os voy a poner un pequeño ejercicio para que lo entendáis. 00:01:11
1. Un queso en lonchas tiene un 18% de materia grasa. ¿Qué cantidad de materia grasa hay en 200 gramos de este queso y en 50 gramos? 00:01:21
Y en 250, utiliza una tabla de proporcionalidad para resolverlo. 00:01:33
El queso hay 100, 250 y 250. 00:01:41
100 porque la materia en grasa es 18 en un queso de lonchas y el por ciento es por 100. 00:01:47
Entonces sería 100, el queso, los gramos y la materia grasa 18, el de 200, el de 50, el de 250, tiquitín. 00:01:57
Vamos a ver si lo habéis tenido bien. 00:02:19
El 100 era 18, que este ya estaba 00:02:21
El 200 era 36 00:02:26
El 50 era 9 00:02:30
Y el 250 era 45 00:02:33
Porque sabemos que es así 00:02:36
Vamos a calcularlo 00:02:39
Vamos a calcularlo 00:02:41
Empezamos por 200 00:02:50
No, perdón 00:02:53
Empezamos por 200 00:02:53
Vale, vamos a calcularlo. 200 por 18 igual a 3600 entre 100 igual a 36. 200 por 18 entre 100, que es el resultado, 36. Entonces, 200 es el resultado, suyo es 36. 00:02:55
Vale, ahora vamos por 50 00:03:19
Vamos a calcularlo 00:03:23
50 por 18 otra vez es igual a 900 00:03:25
Entre 100 igual a 9 00:03:30
50 por 18 entre 100 igual a 9 00:03:34
Su resultado es 9 00:03:39
50 su resultado 9 00:03:41
Vale, ahora vamos 00:03:43
Vale, ahora vamos con 250. Si os dais cuenta, 200 más 50 es igual a 250. Vale, vamos ahora a calcularlo porque no lo podemos dejar así. 00:03:46
sin saber el resultado de 250. 00:04:05
250 por 18, lo repetimos otra vez, es igual a 4.500 entre 100, igual a 45. 00:04:08
250 por 18 entre 100, 45. 00:04:23
También podemos dar este resultado de otra forma. 00:04:27
¿Cómo lo podemos hacer? 00:04:31
Pues mira, muy fácil. 00:04:32
Como 250 lo hemos sumado, o sea, 200 lo hemos sumado por 50, nos ha dado 250. 00:04:34
Y ahora sus resultados, el resultado de 250, lo sumamos y nos da 45. 00:04:45
Entonces, 200 más 50, 250. 00:04:56
Los resultados de 250 serían 36 y 9 00:04:59
36 más 9, 45 00:05:04
Y ya también nos daría el resultado 00:05:08
Espero que lo hayáis entendido bien 00:05:10
Espero que lo hayáis entendido y os haya gustado 00:05:15
Muchísimas gracias por verlo 00:05:31
Hasta otro próximo vídeo 00:05:34
Adiós 00:05:35
Subido por:
Cp santodomingo algete
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
101
Fecha:
19 de marzo de 2019 - 18:05
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
06′
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
445.22 MBytes

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