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LMS: Marina García Andrés, Gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Marina G.

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Hola, mi nombre es Marina García Andrés y este es el vídeo que corresponde a la evidencia fundamental de gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación 00:00:00
cuyo objetivo es obtener el certificado B1 o B2 en competencia digital docente. 00:00:08
Bien, estamos en el aula virtual, en mis cursos, y como ejemplo vamos a usar este curso de primero de la ESO. 00:00:13
Los alumnos, los estudiantes en este caso, para acceder a este aula virtual necesitan un usuario y una contraseña 00:00:22
y vamos a ver los participantes que hay en este curso. 00:00:32
Se puede ver aquí que son 28 participantes encontrados, se han anonimizado para que se puedan mostrar aquí 00:00:37
y el método de matriculación ha sido la automatriculación del estudiante a través de una contraseña. 00:00:46
Bien, continuamos con la barra de índice a la izquierda, como se puede ver tenemos aquí una bienvenida 00:00:59
donde los alumnos van a encontrar información importante, tareas que tienen que hacer todos los días en casa, etiqueta, guía didáctica, etc. 00:01:11
Como se puede ver en todas las pestañas hay unos iconos que se han incluido para facilitar la accesibilidad cognitiva del alumnado 00:01:21
siguiendo con los principios del DUA o Diseño Universal de Aprendizaje. 00:01:33
Por otro lado, si vamos a las actividades que son todas de carácter evaluable, todas también tienen estos iconos 00:01:40
y tenemos actividades de H5P como se puede ver aquí, por ejemplo. 00:01:50
También tenemos actividades de, tenemos también tareas, tenemos actividades de herramientas externas 00:01:56
como por ejemplo se puede ver aquí, en la que son herramientas externas en las que los alumnos no tienen que registrarse 00:02:07
por lo tanto están cumpliendo con la protección de datos, como por ejemplo se puede ver aquí 00:02:15
donde se entra y no hay registro ninguno. 00:02:22
Bien, por otro lado tenemos el resto de las pestañas donde los alumnos van a poder encontrar todas sus actividades. 00:02:26
Es importante decir que el H5P son tareas auto evaluables y los alumnos las pueden repetir también las veces que quieran para mejorar. 00:02:36
Por otro lado tenemos la pestaña de rubricas, aquí es donde se encuentran las rubricas 00:02:46
y que el alumnado va a poder encontrar durante todo el curso, se las pueden descargar y las tienen disponibles 00:02:52
sobre todo para el proyecto cooperativo de lectura del libro. 00:02:59
Por otro lado vamos a ver los bloques de contenido, en los bloques de contenido tenemos el calendario 00:03:06
donde los alumnos van a poder ver las actividades, donde empiezan y donde acaban, como por ejemplo esta del foro. 00:03:15
También van a poder encontrar los exámenes. 00:03:23
Por otro lado tenemos las insignias, a los alumnos se les van a otorgar insignias por completar actividades 00:03:28
y también se les puede otorgar insignias manuales cuando el profesor lo decida. 00:03:36
Y por otro lado tenemos el sube de nivel, donde también por completar actividades los alumnos recibirán unos puntos 00:03:43
y van a ver un ranking de esos puntos y de niveles pero como se puede ver aquí también se ha anonimizado 00:03:51
para que los alumnos solo puedan ver su nombre y no el resto de compañeros. 00:03:58
Por otro lado nos vamos aquí, voy a mostrar rápidamente las insignias que ya tenemos aquí, voy a cerrar esto. 00:04:05
Tenemos las insignias y las condiciones para conseguirlas y ya por último tenemos las calificaciones 00:04:15
donde si vemos la configuración de calificaciones vamos a encontrar los tres trimestres con su ponderación correspondiente. 00:04:24
Primero, segundo, tercero y el proyecto de lectura dentro del plan de fomento de la lectura. 00:04:33
Esto es todo, muchísimas gracias por su atención, muchísimas gracias. 00:04:43
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Marina García Andrés
Subido por:
Marina G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CORTES DE CÁDIZ
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1728x1080 píxeles
Tamaño:
119.02 MBytes

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