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LMS_Laura Guerrero Martin

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Laura G.

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video explicativo de mi aula virtual

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Durante el curso 2022-2023, en el Colegio Víctor Jara se planteó como objetivo de centro familiarizar al alumnado con diferentes servicios de EducaMadrid, entre ellos el aula virtual. 00:00:01
Mis grupos de alumnos de primera y de primaria no habían usado anteriormente estos entornos de aprendizaje digitales, por ello era necesario enseñarles a acceder y manejarse de forma autónoma por las aulas virtuales. 00:00:12
Para ello se les facilitó una infografía y desde el aula con las tablets, siguiendo los pasos marcados en la infografía, se les mostró y practicaron cómo hacerlo, lo que les permitió posteriormente acceder con mayor facilidad desde casa y con la colaboración de las familias. 00:00:23
Este paso era importante ya que el aula virtual es un recurso fundamental para poner en práctica la metodología Flip Classroom o aula invertida. 00:00:41
Al ser alumnos de primera de primaria, se intentó que el aula virtual fuese lo más sencilla de manejar y siguiese una estructura similar en todas las unidades y asignaturas, inglés, natural science y social science. 00:00:48
En el aula virtual pueden encontrar los siguientes elementos. 00:01:02
1. Numeración de los contenidos de cada unidad. 00:01:05
2. Vídeos a visualizar al inicio de la unidad para familiarizarse con los nuevos contenidos. 00:01:09
Los vídeos están incrustados, lo que permite poder verlos desde la propia aula virtual, sin tener que acceder a páginas externas, haciendo el uso de la aula virtual más sencillo y seguro. 00:01:14
En el aula virtual se pueden encontrar vídeos de elaboración propia, tanto vídeos de fuentes externas como YouTube. 00:01:26
3. Documentos PDF con enlaces a la web LiveWarsit, donde hay fichas interactivas de repaso creadas especialmente para cada unidad, 00:01:41
así como cuestionarios elaborados desde el aula virtual. 00:01:50
Los cuestionarios y las fichas de repaso son necesarios para la evaluación continua, 00:01:54
facilitan información de cómo está siendo el proceso de enseñanza-aprendizaje, 00:02:00
ayudan a la toma de decisiones sobre qué aspectos reforzar, 00:02:04
ya que se detectan los aspectos en que los alumnos tienen más dificultades. 00:02:06
Los elementos subidos en el aula virtual sirven de repaso antes del examen 00:02:11
y se convierten en una herramienta de atención a la diversidad, 00:02:16
ya que los alumnos pueden acceder a ellos tantas veces como necesiten. 00:02:19
Para su correcto uso, los alumnos han sido anteriormente matriculados. 00:02:25
A continuación, se muestra un listado sin los nombres de los alumnos para respetar la protección de datos. 00:02:31
Por otro lado, durante el curso 2021-2022, en el Colegio Pío Baroja, 00:02:39
también se usó la aula virtual para facilitar al alumnado múltiples recursos. 00:02:44
en este caso para un grupo de quinto de primaria. En el aula virtual podían 00:02:48
encontrar diferentes carpetas con esquemas resúmenes, vídeos, enlaces a 00:02:53
páginas web, así como actividades para realizar en el propio aula. 00:02:58
Además podían encontrar enlaces a Kahoot. Kahoot, aparte de ser un recurso que 00:03:03
motiva y divierta a los alumnos, es un recurso útil para la evaluación del 00:03:08
proceso de enseñanza-aprendizaje. 00:03:12
Subido por:
Laura G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 18:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VÍCTOR JARA
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
55.54 MBytes

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