Saltar navegación

Evidencia fundamental 1 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de agosto de 2023 por Ivan A.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

A continuación, paso a explicar el aula virtual que utilizo en el Colegio San Miguel y para la asignatura de Educación Física, en este caso, tercer ciclo. 00:00:05
Los alumnos están matriculados a día de hoy, pero bueno, al ser un aula virtual pensada para el curso 2023-2024, pues lógicamente a día de hoy todavía no han entrado los alumnos. 00:00:12
El aula virtual está dividida en 10 temas, bueno, en 15 unidades didácticas, 15 temas, aunque luego también aquí aparece una carpeta de evaluación, 00:00:24
ya que desde el primer momento queremos que nuestros alumnos conozcan un poco los criterios de calificación de la asignatura 00:00:31
y puedan centrar toda su atención y todas sus energías en conseguir la mayor nota posible, 00:00:37
jugándose un poco con la evaluación formativa que nos pide la nueva normativa. 00:00:44
A mano izquierda hay un menú para que los alumnos naveguen cómodamente por todos los elementos del aula virtual 00:00:49
y a mano derecha hay una serie de bloques que hemos incrustado como un calendario con eventos importantes, 00:00:55
los usuarios que están conectados en línea y una pequeña gamificación 00:01:00
para que los alumnos se motiven un poco más y puedan subir de nivel 00:01:03
a la hora de contestar a las distintas actividades y tareas propuestas 00:01:07
tanto a nivel individual como grupal. 00:01:10
Como bien decía, es un aula virtual pensada para la asignatura de Educación Física 00:01:14
que es un área más práctica y más jugada y utilizamos este aula virtual 00:01:17
para dar respuesta un poco más a la parte más cognitiva, más reflexiva 00:01:22
y sobre todo para trabajar algunos valores que vamos a ir viendo a lo largo del curso. 00:01:26
Siempre me gusta comenzar con una pequeña guía del usuario de EducaMadrid, del aula virtual, 00:01:30
un enlace de videoconferencias para si lo tenemos que utilizar 00:01:36
y también incrusto siempre un foro para utilizar distintos debates a lo largo del curso. 00:01:39
Siempre al principio del curso incrustamos las normas de clase que construimos entre todos 00:01:46
y también me gusta incluir un pequeño audio 00:01:50
Hola a todos y todas, bienvenidos a un nuevo curso. 00:01:54
para que los alumnos que tengan algún tipo de dificultad o de discapacidad tengan acceso también a la información. 00:01:56
A partir de aquí, todas las actividades y tareas se van a volcar al libro de calificaciones. 00:02:03
Hay actividades individuales y ocupales, como bien decía, y luego también vamos a darle mucho peso 00:02:09
tanto a la autoevaluación como a la coevaluación que va a ir apareciendo a lo largo de las distintas unidades. 00:02:13
Paso ahora a ver un poco por encima los distintos contenidos que tenemos incrustados en las distintas unidades 00:02:19
para que puedan hacerse un poco una idea de ello. 00:02:24
Pues bueno, en la unidad diástica 1 hay aquí un decálogo donde hay una actividad reflexiva. 00:02:28
En la 2, donde cooperamos juntos, aquí aparece ya la primera ficha de coagulación. 00:02:33
Hay una ficha del cuaderno para el alumno. 00:02:37
En la unidad diástica número 3 hay vídeos incrustados. 00:02:40
Hemos incrustado una actividad H5P, que es un crucigrama con palabras clave del béisbol. 00:02:43
En la unidad diástica número 4 que está relacionada con el tenis 00:02:48
pues hemos incluido distintos vídeos, trabajo de valores como decíamos anteriormente 00:02:55
y hemos también introducido un GNL de creación propia 00:03:00
pues para trabajar un poco las normas del tenis y que los alumnos de forma jugada 00:03:04
pues tengan un poco de respuesta a los contenidos que hemos visto en clase 00:03:09
En la unidad diástica número 5 que está basada en el circo 00:03:13
hemos introducido aspectos de atención a la diversidad 00:03:18
con vídeos para actividades de refuerzo y ampliación 00:03:22
para atender los distintos ritmos de la clase 00:03:25
y también hemos incrustado un candado con X-Learning 00:03:27
para que los alumnos, utilizando su ingenio, 00:03:30
puedan dar respuesta a los contenidos de esta unidad didáctica. 00:03:33
Bueno, en definitiva, todas las unidades didácticas tienen contenido, 00:03:39
todas las unidades tienen actividades tanto individuales como grupales 00:03:44
y todas terminan con una pequeña tarea. Hay actividades de autoevaluación, hay actividades 00:03:47
como en los juegos populares donde hay que construir un libro de forma cooperativa que 00:03:52
explicaré en la siguiente actividad de este curso, etc. En definitiva, hay metodologías activas como 00:04:00
un visual thinking para atender las distintas dificultades de los juegos más complejos. En 00:04:09
En definitiva, esta es nuestra aula virtual. 00:04:15
Autor/es:
Iván Alonso Franco
Subido por:
Ivan A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 0:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
04′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
142.44 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid