Creación y Modificación de Contenidos Digitales Educativos
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Vídeo explicatvio y aclaratorio de mi evidencia fundamental 2.
Como podemos ver, estamos en el Classroom de clase. Lo primero que encontramos es la vía didáctica y las reglas de la etiqueta.
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Pero en este vídeo vamos a hablar de la creación y modificación de contenidos digitales educativos.
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El primero que los alumnos van a encontrar es este cajud. El enlace va directo y yo les daré el pin.
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Nos subimos al juego y vamos a poner profe para mantener los datos.
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Y empezamos con los Demonstratives Review, como se puede ver.
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Y empiezan las preguntas.
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Cogemos, aceptamos y pasaríamos a la siguiente.
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Vale, esto encuentro a cajud. Además, dentro del propio Classroom también nos encontramos en unidad 3.
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Este World Wall, para repasar los animales en comparativo.
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Nos lleva directamente a la página web del juego. Está creado por mí, como se puede ver aquí.
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Es un juego a modo Quiz, que se puede poner en pantalla completa para usarlo en la pizarra digital interactiva, como explico en el PDF.
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Vemos que repasamos el vocabulario de los animales y también el comparativo.
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Y, por último, también tenemos el...
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... para trabajar en casa.
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A modo de Flip Classroom para introducir el tema del pasado, el verbo to be y repasarlo.
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Empezamos y...
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... the and, where it was.
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Vale, así hasta diez preguntas.
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Este es el vídeo resumen de creación y modificación de contenidos educativos digitales.
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- Subido por:
- César M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 19:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CALDERON DE LA BARCA
- Duración:
- 02′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1362x726 píxeles
- Tamaño:
- 10.31 MBytes