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Creando un curso en Moodle. Aspectos generales I
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En este vídeo vamos a ver de forma general cómo podemos crear y configurar un curso en Moodle.
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Inicialmente comenzaremos por un curso vacío en el que tenemos asignado el rol de profesor.
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La navegación se realiza a través de este bloque de navegación.
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Utilizaremos el botón de la esquina superior izquierda para mostrarlo u ocultarlo.
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Aquí se encuentran los enlaces a las distintas secciones del curso,
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Así como a la página principal, al área personal, al calendario o a los cursos en los que estemos matriculados
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Utilizaremos siempre el modo edición para añadir los distintos recursos o actividades
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Para activar el modo edición vamos al menú de administración situado en la esquina superior derecha
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Al activar el modo edición nos separecerán las opciones para añadir nuevas actividades o recursos
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Así como para modificar los que ya tenemos creados
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Al pulsar sobre la opción Añadir una actividad o recurso, nos aparecerá un listado con las distintas actividades y los distintos recursos que podemos añadir a nuestro curso.
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A medida que vayamos añadiendo actividades y recursos, nuestro curso irá tomando forma e irá quedando algo similar a este otro.
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Es decir, iremos añadiendo en los distintos temas o secciones del curso los contenidos y actividades que lo conforman.
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Por ejemplo, un tipo de recurso que podemos añadir es un fichero o documento en formato PDF
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Otro tipo de recurso muy utilizado es el libro, para crear contenidos estructurados en capítulos
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En un contenido de este tipo se creará automáticamente una tabla de contenidos o índice
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a través de la cual se podrá ir navegando por los distintos capítulos y subcapítulos que conforman el libro
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En todo momento, podemos navegar por el curso utilizando el camino de migas.
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Además de los recursos, también podemos añadir actividades a nuestro curso para dotarlo de cierta interactividad.
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Por ejemplo, una actividad de tipo tarea.
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Al acceder a ella, además de ver el enunciado con el trabajo que hemos propuesto a nuestros alumnos,
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podemos ver las entregas realizadas, así como corregirlas o evaluarlas.
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Otro tipo de actividad muy utilizada son los cuestionarios
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Con ellos podemos crear exámenes, test o pruebas de evaluación
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Al acceder al cuestionario podemos ver, además de su descripción, algunos valores de configuración
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como el número de intentos permitidos, el límite de tiempo o la forma de calificación
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Con la vista previa del cuestionario podemos hacernos una idea de cómo lo verá el alumno
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Cada tipo de pregunta se presentará de una forma en función de lo que tenga que hacer el alumno en cada caso
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Por ejemplo, indicar si es verdadero o falso, seleccionar una opción entre varias o escribir un texto
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Otro ejemplo de actividad que podemos utilizar son los foros
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que constituyen una potente herramienta de comunicación con los alumnos
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Para añadir nuevas secciones al curso, pulsamos sobre Add Topics
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Y aquí podemos seleccionar el número de secciones que queremos añadir.
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También podemos eliminar una sección que ya exista.
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Y en definitiva, se trata de completar nuestro curso añadiendo bloques, recursos o actividades y configurando cada uno de ellos.
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