Saltar navegación

Tarea 6 CDD nivel A2 Vanesa Pérez Ruiz - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de febrero de 2024 por Vanesa P.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, mi nombre es Vanessa Pérez y en esta grabación voy a realizar la tarea 6 del curso de competencia digital nivel A2. 00:00:00
En primer lugar, nos vamos a ir a la pantalla del aula virtual de EducaMadrid y vamos a irnos a la práctica 3. 00:00:09
Esta sería la primera que teníamos que realizar, perdón, primero a la área 3. 00:00:19
En este caso le damos al botón de la práctica 3 y en la plantilla de la tarea nos bajamos la situación de aprendizaje que vamos a crear 00:00:23
En este caso ya la tengo realizada y la he ido modificando 00:00:31
En mi caso es una tarea de aprendizaje que todo es en inglés, pero lo enlazamos con otro tipo de asignaturas como en este caso es Biology 00:00:36
Nos encontramos en el nivel educativo de primero de bachillerato y utilizamos la lengua extranjera 00:00:45
para expresarnos en otro tipo de lenguas. Hacemos una justificación inicial ateniéndonos 00:00:54
a la plantilla, como que utilizamos la lengua como vehículo para expresarnos en otros idiomas, 00:00:59
sobre otro tipo de materias que no sean expresamente la lengua extranjera 00:01:09
y utilizamos en este caso el área de biología, 00:01:13
utilizando la expresión comunicativa y con una serie de expresiones específicas, 00:01:18
vocabulario específico, etc. 00:01:22
La temporalización son ocho sesiones y en la situación de aprendizaje 00:01:24
hablamos de las competencias específicas y los saberes básicos o contenidos 00:01:29
que cumplimos con esta situación de aprendizaje de acuerdo a la ley. 00:01:33
La metodología que utilizamos es un aprendizaje basado en tareas, en problemas, un aprendizaje colaborativo, cooperativo y basado en el pensamiento de rutinas y destrezas. 00:01:38
Entonces esto sería nuestra situación de aprendizaje. 00:01:49
Lo guardamos en el ordenador, en este caso, para luego subirlo a la aula virtual del área 3. 00:01:52
Nos vamos a PowerPoint 00:01:59
y en este caso yo salto directamente 00:02:06
al PowerPoint que he creado para esta tarea 00:02:10
En este caso lo que hago es poner un modelo 00:02:13
que le doy a un nuevo proyecto 00:02:17
y entonces en archivo, daría archivo y nuevo 00:02:21
y aquí podría crear una presentación nueva 00:02:24
En este caso ya la tenemos terminada, hemos elegido un fondo y hacemos varias diapositivas. 00:02:28
La primera diapositiva que tendríamos sería la portada, que es donde les presentamos el proyecto. 00:02:37
Luego la siguiente, ya empezaríamos con una introducción y le explicamos qué es lo que les proponemos a los alumnos. 00:02:42
En la tercera diapositiva, los objetivos de este proyecto y los tipos de las 6 Cs que conseguimos con este tipo de proyectos, en este caso colaboración, comunicación, pensamiento crítico, creatividad, compromiso y corazón. 00:02:48
Luego, en la diapositiva 4, nosotros hemos puesto un reto, que es crear un proyecto de sostenibilidad, 00:03:08
en el que vamos a trabajar por sesiones los contenidos necesarios para el reto final. 00:03:18
Hacemos una temporalización, donde les presentamos las sesiones que van a tener y cómo llamamos a cada una de esas sesiones. 00:03:22
Luego en la evaluación les presentamos qué pueden utilizar para realizar cualquier tipo de evaluación, como una grabación en audio, un cartel, una encuesta, etc. 00:03:32
Y por último, les explicamos los instrumentos y técnicas de evaluación que vamos a utilizar. 00:03:44
Todo esto, o sea, la situación de aprendizaje y el proyecto, la presentación del proyecto en el PowerPoint, nos vamos aquí a entrega, lo subimos y lo enviamos para calificar. 00:03:50
Esta sería la tarea 3 y luego, por supuesto, le damos al botón rojo para asegurarnos que la tarea se ha enviado. 00:04:10
después nos vamos a la tarea 4 00:04:19
al área 4 y nos vamos a la tarea 4 00:04:23
en este caso lo que vamos a realizar 00:04:28
hay dos posibilidades 00:04:30
una es realizar una tarea en raíces 00:04:33
y la otra es realizar un libro de calificaciones 00:04:35
en mi caso yo he realizado el libro de calificaciones 00:04:37
voy a cerrar las pantallas de la tarea anterior 00:04:40
y me voy a realizar el libro de calificaciones 00:04:44
en el portal de EducaMadrid. En este caso, en el portal de EducaMadrid, seleccionamos 00:04:48
nuestra aula virtual, que nos ha indicado el coordinador de nuestra aula en el colegio 00:04:58
y nos vamos directamente a calificaciones. 00:05:06
Bueno, primero tenemos que comprobar, vamos a participantes y tenemos que comprobar que nosotros aparecemos como profesor y, bueno, en este caso, el tutor que nos lleva el curso, pues tiene que aparecer como estudiante. 00:05:16
Nos tenemos que haber asegurado anteriormente de haberle dado la clave que hemos creado. 00:05:29
Entonces, ya una vez tenemos comprobado esto, nos vamos a calificaciones. 00:05:33
Tenemos el informe de calificador, seleccionamos configuración de calificaciones y vamos aquí a configuración de calificaciones. 00:05:38
Lo primero que tenemos que añadir es ir añadiendo categorías, de forma que nos quede la primera evaluación, 00:05:54
creamos otra segunda categoría que ponga segunda evaluación y otra tercera que tenga la tercera evaluación. 00:06:01
Y así tenemos las tres evaluaciones categorizadas. 00:06:07
Después hay que crear una actividad en cada una de las evaluaciones. 00:06:10
para ello nos vamos a añadir categoría 00:06:14
las evaluaciones las vamos creando en añadir categoría 00:06:21
aquí es donde lo vamos haciendo todo 00:06:29
luego creamos en cada una de ellas una actividad 00:06:31
y para darle un valor para dicha evaluación 00:06:34
En cada, en añadir categoría, entraríamos, nombramos cada una de las categorías y nos 00:06:39
vamos a categoría, aquí es donde lo podemos ajustar, darle una ponderación, etcétera. 00:06:50
Vamos a salir de aquí, vale, igualmente en añadir categoría vamos creando cada una 00:06:55
de las actividades, en mi caso he creado para la primera actividad, no aparece porque, para 00:07:01
Para la primera actividad he creado un ejercicio de opción múltiple, para la siguiente evaluación 00:07:06
he creado un crucigrama y para la tercera he creado un ejercicio de huecos. 00:07:15
Entonces cuando ya tengo todas las actividades creadas, todas las actividades que las he 00:07:24
he ido creando para ir añadiendolas, lo he ido creando con los cursos de H5P, aquí 00:07:32
he ido añadiendo en el contenido interactivo, he ido añadiendo cada uno de los contenidos 00:07:42
que quería hacer, a ver si, aquí, pues aquí se puede ver, aquí he ido añadiendo 00:07:47
Por ejemplo, pues yo qué sé, vamos a dar esta, por ejemplo. 00:08:01
Entonces nos pondría si está bien o mal realizado, ¿vale? 00:08:05
Vamos comprobando y cuando está realizado, pues nos dice que está bien hecho. 00:08:11
Pues así, los tres ejercicios, perdón, en... 00:08:15
aquí, los tres ejercicios 00:08:21
cada uno los subimos a una de las 00:08:28
de las evaluaciones 00:08:30
cuando ya lo tenemos terminado 00:08:32
y guardado 00:08:34
nos tenemos que ir 00:08:35
nos vamos a la página, al área 4 00:08:39
aquí están subidos cada uno de los ejercicios 00:08:44
que los he ido añadiendo como recursos 00:08:53
y luego los he ido 00:08:55
añadiendo 00:08:57
entonces 00:08:58
nos aseguramos que cada una 00:08:59
de las, si volvemos 00:09:02
tenemos que ver que la actividad 1 00:09:04
que la actividad 1 esté en cada una 00:09:06
o sea que lo podamos ver así como en escalera 00:09:11
que tengamos la evaluación, luego evaluación 1 00:09:13
y el ejercicio, segunda evaluación 00:09:15
evaluación 2 y el ejercicio, etc 00:09:17
para que el total del curso 00:09:19
y le vamos dando ponderaciones, yo en mi caso no le he dado 00:09:21
ningún tipo de ponderación, todas 00:09:23
valen 10 puntos y lo valoramos 00:09:24
todo igual, si quisiésemos ponderar 00:09:27
pues lo podríamos ir cambiando en las 00:09:29
anteriores pantallas 00:09:31
una vez que están correctamente asignadas 00:09:32
lo guardo 00:09:35
siempre le tenemos que dar a guardar 00:09:37
y se nos quedaría grabado 00:09:40
Nos aseguramos de nuevo aquí en el aula virtual de EducaMadrid, nos vamos a la entrega y nos aseguramos darle al botoncito de entrega. 00:09:41
Tenemos que subir en la 4, tenemos que subir las prácticas y la URL de nuestra pantalla para que lo pueda comprobar el profesor. 00:09:51
Luego, en el área 5, lo que vamos a crear es un PowerPoint interactivo. 00:10:02
en este caso igual vamos a la tarea 5 00:10:07
miramos en la entrega 00:10:11
lo dejamos, aquí podemos ver todo lo que nos haga falta 00:10:15
y voy a ir directamente a lo que yo he creado 00:10:17
lo que yo he creado es un PowerPoint de una sola página 00:10:21
en este caso vamos a hacer varios ejercicios de vocabulario sobre animales 00:10:23
y vamos añadiendo en insertar 00:10:29
le damos a insertar, imágenes 00:10:33
y voy añadiendo imágenes que puedo buscar de las que yo tengo guardadas o en la web. 00:10:35
Así he ido añadiendo cada una de las imágenes del PowerPoint 00:10:40
y al lado de cada una de las imágenes se ha añadido un cuadro de texto. 00:10:45
Los cuadros de texto, vamos a añadir por ejemplo un cuadro de texto, vamos a añadir uno aquí. 00:10:49
En este caso si yo le doy al cuadro de texto y al botón izquierdo pueda añadir un vínculo. 00:10:55
En este caso hemos añadido varios vínculos 00:11:03
En uno de ellos 00:11:06
Vamos a suprimir el cuadro de texto 00:11:06
Para que no nos lo li esto 00:11:10
En cada uno de ellos 00:11:12
Se supone que cuando yo le doy 00:11:14
Vamos a la presentación 00:11:17
Perdón, porque se me ha ido 00:11:19
Bueno, según le va dando el alumno a cada uno de ellos 00:11:21
Ahí podemos ver la dirección de YouTube 00:11:24
A lo que se refiere 00:11:26
En este caso en el primero tenemos un vídeo 00:11:27
Luego tenemos una página web 00:11:29
que es interactiva, podemos ir arrastrando las cajas con las palabras a los huecos. 00:11:33
Luego tenemos otro, un formulario de Google con varias preguntas de opción múltiple que he creado 00:11:41
y el último es un cajón. 00:11:47
Aparte vamos a crear otro icono con las instrucciones y hemos creado un PowerPoint de instrucciones. 00:11:51
Si nos vamos aquí vamos a poder ver el PowerPoint que hemos creado de instrucciones, la primera página es la general y luego algunas páginas que leemos a los estudiantes para que sepan qué es lo que tienen que hacer en ese ejercicio. 00:12:00
Esto lo hemos ido creando y lo tenemos que subir a la mediateca para luego poder subirlo, subir como un archivo y para poder luego enlazarlo. 00:12:21
aquí, podemos ver que la Mediateca de Uduca Madrid 00:12:44
lo subimos para luego tener ese vínculo 00:12:48
y poder arrastrarlo ahí 00:12:50
entonces, una vez tenemos esto 00:12:52
creado 00:12:54
vamos a ver la Mediateca 00:12:55
para que se vea como 00:13:00
bueno, pues en la Mediateca lo subiríamos 00:13:01
como cualquier otro archivo 00:13:14
y lo publicaríamos 00:13:16
ahí tenemos que indicar 00:13:17
a qué materia pertenece, etc. 00:13:20
y le daríamos un nombre 00:13:22
el nombre de la tarea 00:13:23
ese archivo lo que nos crea 00:13:24
eso es un link 00:13:27
que lo metemos como un vínculo 00:13:29
a nuestro PowerPoint 00:13:32
de la tarea que vamos a realizar 00:13:36
todo esto 00:13:38
una vez realizado 00:13:39
Nos vamos a la entrega en la tarea 5, lo subimos para que quede registrado que se queda ahí y nos vamos al botoncito rojo a entrega y siempre entregamos la práctica para que quede registrado que se ha realizado la práctica. 00:13:41
Y con esto ya estaría la explicación de las tareas 3, 4 y 5. 00:14:01
Muchas gracias. 00:14:06
Autor/es:
Vanesa Pérez Ruiz
Subido por:
Vanesa P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de febrero de 2024 - 23:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JUAN PABLO II
Duración:
14′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
560.00 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid