Tarea final CID. ACNEAE y medidas - Contenido educativo
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Este documento está enfocado a una píldora formativa hacia los diferentes ciclos con los que nos coordinamos
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desde orientación en un colegio de educación infantil y primaria.
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Este año se procederá a la revisión del Plan de Atención a la Diversidad,
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teniendo en cuenta la nueva elaboración del Plan Incluyo que sustituye a este anterior.
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Tras realizar la identificación de barreras, se observan ciertas dificultades
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dificultades desde los diferentes ciclos para diferenciar al alumnado con necesidades específicas
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de apoyo educativo, así como las medidas de atención a las diferencias individuales en
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función del perfil de alumnado. En las sesiones de coordinación presentamos esta infografía con
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los diferentes perfiles o tipos de necesidad. Con el fin de ampliar información más allá de la
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coordinación, facilitamos el decreto 23-2023 de atención a las diferencias individuales si se
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quiere conocer más información. Distinguimos en esta infografía cada uno de los perfiles con los
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tipos de necesidades que abarcan cada uno, así como las medidas a las que puede optar cada alumnado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alexandra Labajos González
- Subido por:
- Alexandra L.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de marzo de 2024 - 11:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOEP GENERAL EQUIPO GENERAL ARANJUEZ
- Duración:
- 01′ 04″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 1280x1024 píxeles
- Tamaño:
- 3.00 MBytes
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