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Día de la discapacidad. Todos somos diferentes

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Subido el 14 de julio de 2024 por Isabel V. G.

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un empoderamiento del alumno y a eliminar barreras de las que ellos se sentían presos. 00:00:00
En contenidos que no se ajustaban quizás a sus necesidades o que no favorecían su bienestar personal 00:00:10
en cuanto a la dificultad en comunicación, los hemos transformado en oportunidades para elaborar 00:00:17
respuestas personales, promover la evaluación y la autorreflexión de las actividades 00:00:23
que han llevado a cabo concretamente en las prácticas y han diseñado actividades para resolver algunos problemas 00:00:28
a la hora de expresar su experiencia usando la creatividad. 00:00:36
En este sentido, hemos utilizado una revisión de cómo nos planteamos esa vuelta al aula después de haber estado en el mundo laboral. 00:00:42
qué ha significado, cuál ha sido la motivación, qué reto ha supuesto y cómo hemos ido realizando 00:00:54
este proyecto de salir al mundo laboral. Para poder compartir esta experiencia, lo que hemos 00:01:01
realizado en un primer momento ha sido una reflexión en grupo, donde todos los alumnos 00:01:10
han expresado verbalmente cuál ha sido su experiencia en las prácticas. 00:01:17
Hemos conectado directamente con el espacio de Canva para que pudiera manejar y ampliar el texto 00:01:24
que tenía contraste entre el fondo y la forma, de tal forma que el texto con imágenes se ha ido alternando 00:01:33
para que pudiera tener una mayor legibilidad. 00:01:42
Ideas que transmitir, pues hablar y escuchar, repartir tareas, comentando cómo se ha aprendido, 00:01:46
buscando documentación también para hablar de la discapacidad porque todo lo hemos hecho en torno a este día 3 de diciembre 00:01:54
que se celebra el Día de las Personas con Discapacidad y luego hemos decidido compartirlo en el aula 00:02:01
con todos los compañeros de tal forma que los profesores daban difusión al vídeo que hemos grabado. 00:02:07
Se ha hecho para ello una redacción donde ellos se han mostrado como protagonistas, locutando y dando imagen a su experiencia, se ha creado un cartel para anunciar este evento y en el entorno virtual de las aulas, como digo, se ha dado difusión a la construcción que se ha realizado en Canva de una presentación en la que ellos han ido, como decía, extrayendo información. 00:02:14
por qué se celebra este día, cuál es el objetivo, resaltar que todos somos diferentes 00:02:44
y que la diversidad está en todas partes. Algunas de las personas célebres que tienen 00:02:50
han tenido discapacidad, incluso personajes de ficción, que ha resultado muy curioso 00:02:56
para ellos, como Miguel de Cervantes era en sí mismo una persona con discapacidad 00:03:02
y tuvo mucho éxito. El enlace nos lleva a un vídeo en el que vemos cómo ADECO 00:03:07
presenta la discapacidad. Y también hemos visto en Mediateca el enlace al vídeo que 00:03:13
nosotros hemos realizado en el aula y que la finalidad ha sido subtitular para que sea 00:03:21
accesible a todos los alumnos y se pueda compartir de esta manera con el centro. De tal forma 00:03:27
que la discapacidad se ha convertido en un factor que nos ha permitido. 00:03:37
Este ha sido el trabajo que hemos realizado para poder acercar a estos alumnos 00:03:42
y esta realidad de la discapacidad que viven las personas que nos rodean. 00:03:49
Autor/es:
Isabel V. Gálvez Alvarez
Subido por:
Isabel V. G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
14 de julio de 2024 - 11:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB GLORIA FUERTES
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
159.44 MBytes

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