Tarea final Rebeca Garrido - Contenido educativo
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Tarea final del CID.
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el grupo de 17 alumnos que compone el
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primero de la ESO para la asignatura de Lengua.
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Consta de cuatro sesiones, dos dedicadas a la creación de la historia, la cual se explican
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los tres primeros pasos de la infografía, y otras dos para la plasmación de la historia
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en un cómic digital.
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Para ello utilizaremos en la sala de ordenadores la herramienta gratuita Pixton, garantizando
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el acceso de todos los alumnos.
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La situación relaciona varios contenidos de la asignatura, como son las manifestaciones
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de la literatura, con la realidad del alumno.
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al plantear una historia con un protagonista que sufre acoso escolar y busca soluciones
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democráticas al conflicto. Se utilizan metodologías activas, como la indagación y la creación
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de una historia por parte de los alumnos, así como un producto cultural final que combina
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herramientas tradicionales y digitales. Con respecto a las herramientas e instrumentos
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de evaluación, tras la infografía se mostrará a los alumnos una rúbrica que contiene los
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principales criterios que se valoran, como son la originalidad, el seguimiento de las
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pautas, la solución del conflicto y, por supuesto, la correcta ortografía.
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- Subido por:
- Rebeca G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de marzo de 2024 - 20:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD DE JAEN
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 1080x1920 píxeles
- Tamaño:
- 29.09 MBytes
