SEMANA DEL LIBRO 2021. Aula de Apoyo. Pereda_Leganés - Contenido educativo
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¡Oh, pero qué ratoncito tan lindo!
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¿Y ya vas a la escuela, mi mozo?
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No, porque estoy chiquito.
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¿Y no te gustaría aprender a leer?
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¿A leer? ¿Y para qué?
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¿Cómo que para qué?
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Para poder abrir un libro y encontrar un fabuloso tesoro en él.
00:00:20
En los libros hallarás el tesoro del saber.
00:00:28
Para ti todo será, si aprendes a leer
00:00:47
Pues son las letras la clave secreta, que a mundos nuevos te deja entrar
00:00:54
Hay letras cortas, otras flaquitas, o alargaditas, grandotas, chiquitas
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Que tienen tres curvas, o son derechitas, también pican ponerlas
00:01:07
Unas con otras, parecen notas de una canción
00:01:12
En los libros hallarás el tesoro del saber, para ti todo será si aprendes a leer.
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Pues son las letras la clave secreta que a mundos nuevos te deja entrar
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Hay letras cortas, otras blanquitas o alargaditas, grandotas, chiquitas que tienen tres curvas
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O son derechitas tan difíciles ponerlas unas con otras, parecen notas de una canción
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Pues son las letras, la clave secreta, que a mundos nuevos te deja entrar, y que al ponerlas unas con otras parecen locas.
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Un día, siete ratones ciegos encontraron un algo muy raro al lado de su laguna.
00:02:28
¡Mira!
00:02:45
¿Qué es esto? se preguntaban.
00:02:47
¿Qué es esto?
00:02:50
y corrieron a su casa.
00:02:50
El lunes, el ratón rojo salió a averiguar.
00:02:59
Era el primero en salir.
00:03:08
Y dijo...
00:03:12
Pero nadie le creyó.
00:03:16
El martes el ratón verde fue a investigar, era el segundo en salir y dijo
00:03:20
Es una serpiente que tiene miedo
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No, dijo el ratón amarillo que salía el miércoles y dijo
00:03:46
Ratón morado fue el cuarto
00:03:56
Salió el jueves a indagar
00:04:13
Y dijo
00:04:16
Y se fue
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Se fue y se cayó
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El ratón naranja salió el viernes.
00:04:30
Era el quinto en salir y dijo...
00:04:43
Y se volvió a casa.
00:04:47
El ratón azul fue el sexto.
00:04:54
Salió y dijo...
00:05:02
Pero los otros no estaban de acuerdo.
00:05:09
Y comenzaron a discutir.
00:05:11
Hasta que el domingo, el ratón blanco, el último ratón, fue a la laguna.
00:05:21
Cuando se topó con algo muy raro, subió por un lado y bajó por otro.
00:05:40
Trepó hasta la cima
00:05:46
Y recorrió el algo muy raro
00:05:48
De punta a cabo
00:05:51
Y dijo
00:05:53
Es firme como un pilar
00:05:55
Es flexible como la culebra
00:06:05
Es ancho como el acantilado
00:06:24
Es filoso como la lanza
00:06:28
Es fresco como un abanico
00:06:38
Y fuerte como la cuerda
00:06:45
Pero todo junto es...
00:06:57
¡Un elefante!
00:07:01
Y todos estuvieron de acuerdo.
00:07:08
Voy a contar la historia de los siete ratones ciegos.
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Un día, siete ratones ciegos encontraron un algo muy raro al lado de su laguna.
00:07:27
Oye, ¿qué es esto? Oye, ¿qué es esto?
00:07:34
Chillaron sorprendidos y salieron corriendo a casa.
00:07:37
El lunes, Ratón Rojo salió a averiguar.
00:07:43
Era el primero en salir y dijo,
00:07:47
¡Es un pirata!
00:07:51
Pero nadie le creyó.
00:07:52
El martes, Ratón Verde salió a investigar.
00:07:54
Era el segundo en salir y dijo,
00:07:57
¡Es una culebra!
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El martes, Ratón Amarillo, el miércoles, salió a explorar y dijo,
00:08:01
¡Es una lanza!
00:08:08
Ratón morado fue el cuarto, salió el jueves a indagar y dijo
00:08:09
Ratón anaranjado salió el viernes, era el quinto en salir y dijo
00:08:15
Ratón azul el sábado fue el sexto en salir y dijo
00:08:23
Pero los otros no estaban de acuerdo y comenzaron a discutir
00:08:31
Hasta que el domingo, ratón blanco, el séptimo ratón, fue a la laguna.
00:08:38
Cuando se tocó con el algo muy raro, subió por un lado, bajó por el otro,
00:08:58
trepó hasta la cima y recorrió el algo muy raro de punta a cabo y dijo...
00:09:05
Es fuerte, es fuerte como un tío.
00:09:12
Y cuando los otros ratones subieron por un lado, bajaron por el otro y recorrieron el algo muy raro de arriba abajo y de punta a cabo, estuvieron de acuerdo.
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Ahora ellos también lo veían.
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Un día, siete ratones ciegos encontraron un algo muy raro.
00:10:03
¡Qué raro!
00:10:23
¿Qué es esto?
00:10:25
¿Qué es esto?
00:10:26
¿Qué es esto?
00:10:27
Chillaron sorprendidos y corrieron a casa.
00:10:27
El lunes, Ratón Rojo fue a averiguar.
00:10:35
Era el primero en salir y dijo,
00:10:40
¡Es un chulán!
00:10:42
Pero nadie le creyó.
00:10:44
El martes, Ratón Verde fue a investigar.
00:10:46
Era el segundo en salir y dijo,
00:10:51
¿Esto no es un... ¿Qué es esto?
00:10:54
El miércoles salió el ratón amarillo. Era el tercero que salía a explorar.
00:10:58
El ratón morado fue el cuarto. Salió el jueves y dijo...
00:11:13
El ratón naranjado salió el viernes. Era el quinto en salir y dijo...
00:11:18
El ratón azul fue el sexto en salir y dijo...
00:11:29
Pero los otros no estaban de acuerdo y comenzaron a discutir.
00:11:44
El domingo, el ratón blanco, el último ratón, fue a la laguna.
00:11:53
Cuando se tocó con algo muy raro, subió por un lado, bajó por el otro,
00:12:13
trepó hasta la cima y recorrió el algo muy raro de punta a punta.
00:12:22
Dijo, esto es un firme como un pilar, flexible como una cuerda, filoso como un aranjo, fresco como un aranjo, y fuerte como una cuerda.
00:12:28
¿Y todos juntos, eh?
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¡Uno, dos, tres, cuatro!
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Y cuando los otros ratones subieron por un lado, subieron por un lado, bajaron por el otro,
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recorrieron algo muy caro, estuvieron todos de acuerdo.
00:13:18
¡Vale!
00:13:23
¡Sí, sí, sí, sí! ¡Eso no me importa!
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- Fecha:
- 2 de mayo de 2021 - 19:49
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- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSE MARIA DE PEREDA
- Duración:
- 13′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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