LMS-Rebeca Andrés
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo de la evidencia 1 LMS-Aula Virtual de Educamadrid
Este primer vídeo es para explicar la primera evidencia dentro del bloque Evidencias Fundamentales,
00:00:00
el primer apartado, Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.
00:00:07
Desde el curso pasado en mi centro, este curso que acabó en junio,
00:00:11
en mi centro utilizamos el aula virtual de Educamadrid como plataforma de aprendizaje, evaluación y comunicación con el alumnado.
00:00:16
Entonces, como podéis ver aquí, dentro del aula virtual tengo mi propio espacio como profe de música del centro
00:00:23
y dentro de cursos, todos los cursos en los que imparto clase.
00:00:30
Por ejemplo, vamos aquí a música de sexto A.
00:00:37
Como veis, en participantes se puede ver que tengo 26, en este curso concretamente tengo 26 alumnos matriculados,
00:00:43
aparecen aquí abajo con nombre y apellidos y dirección de correo, no lo voy a mostrar por protección de datos.
00:00:52
Y aquí en el desplegable, en el menú de la izquierda, pues tengo las distintas unidades didácticas,
00:01:00
en cada una de ellas he incluido distintas actividades, recursos, tareas, encuestas, etc.
00:01:06
El primer apartado, que es general, lo quise dejar de foro para que pudiéramos colgar ahí distintas informaciones,
00:01:14
teniendo en cuenta que este foro es visible para todos los participantes de este curso.
00:01:23
Si el alumnado quiere escribirme algo por privado, lo tendría que hacer aquí a través de mensajes.
00:01:30
El resto de unidades didácticas, por ejemplo en el Día de la Paz, aquí les colgué algunas partituras
00:01:37
para que pudieran practicar con su ukelele en casa, con la metodología que usamos en el cole, el ukelele.
00:01:46
Es una metodología basada en cuerdas de colores.
00:01:57
Y dentro de esa misma unidad didáctica, al final incluí un recurso, crucigrama de notas,
00:02:02
para trabajar, repasar y evaluar las notas principales que salían en el Himno de la Alegría, en la partitura de ukelele.
00:02:10
Este recurso de crucigrama de notas, como podéis ver, está hecho con H5P.
00:02:19
Otra unidad didáctica fue la de Mujeres en la Música.
00:02:24
Aquí, en este caso, se incluía una tarea. La explicación de la tarea viene aquí, previa, y era una presentación en PowerPoint.
00:02:28
Podemos echarle un vistazo rápido.
00:02:38
En la que el alumnado tenía que rellenar una plantilla basándose en una excursión que habíamos hecho.
00:02:40
Como todavía estamos empezando en esto del aula virtual, yo les daba dos opciones.
00:02:48
Enviármelo a través del aula o al correo institucional.
00:02:55
Realmente, por el aula virtual, solo me lo enviaron cuatro alumnos.
00:03:01
Al final del curso, aquí les incluyó un recurso, una canción que cantamos en la graduación.
00:03:06
Y, al final del curso, me lo enviaron a través de un correo electrónico,
00:03:13
porque ya digo que estamos empezando todavía en el manejo de esta plataforma de aprendizaje.
00:03:19
Al final del curso, aquí les incluyó un recurso, una canción que cantamos en la graduación.
00:03:27
Y sí que hice en los últimos días una encuesta, que es un formulario, una encuesta del profesorado,
00:03:35
donde el alumnado tenía la oportunidad de evaluar mi propia práctica docente.
00:03:44
Me siento bien dando la clase de música, mi profe explica las actividades con claridad,
00:03:50
evalúa bien el ambiente del profe.
00:03:56
Y eso es todo.
00:03:58
- Subido por:
- Rebeca A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 16:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 293.34 MBytes