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Innovación metodológica. Inma García

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Subido el 7 de septiembre de 2023 por Inmaculada G.

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Hola, a continuación voy a exponer la infografía correspondiente al apartado de innovación metodológica dentro de las evidencias fundamentales. 00:00:00
Los proyectos que hicieron los alumnos de tercero a lo largo del curso pasado en el aula del futuro fueron dos. 00:00:06
El primero de ellos, el primero de los proyectos, giraba en torno a sí mismos. 00:00:12
Entonces, una vez que les proporcioné la contraseña y usuario de Educanadri, les enseñé a cómo acceder a su nube. 00:00:15
Aquí tenemos como primer paso, accedemos a la nube. 00:00:22
Dentro de su nube, yo ahora voy a poner mis datos, 00:00:24
Dentro de su nube accedían y tenían una plantilla que les facilité 00:00:26
Sobre cómo podía ser el proyecto 00:00:29
Sobre esa plantilla ellos podían cambiar, eliminar, modificar 00:00:33
O adjuntar lo que quisieran al gusto 00:00:37
Esta plantilla es mía, es real 00:00:41
Vais a ver ahora, yo soy Inma García 00:00:43
Cómo era de pequeña, dónde vivía 00:00:45
Lo que me gustaba y lo que hago en la actualidad 00:00:49
Entonces sobre esta plantilla ellos podían modificarlo cada uno como quisiera 00:00:51
Después de hacerlo, tenían que exponer este trabajo al resto de sus compañeros mientras les grababan vídeo 00:00:54
Y después ellos se veían y hacían una autovolación sobre cómo lo habían hecho 00:01:02
Para esto también les facilité una rúbrica para que supieran lo que tenían que tener en cuenta 00:01:07
Que está el tercer paso, para que supieran, vale, dice trabajos de mantenimiento y curso, no pasa nada 00:01:13
Como la rúbrica la tengo aquí en la nube, la miramos aquí en la nube 00:01:19
para que supieran qué cosas tenían que tener en cuenta a la hora de hacer esa exposición. 00:01:22
Salud y presentación, claridad y fluidez, el volumen, la entonación, la postura del cuerpo, el vocabulario, etc. 00:01:30
Y entonces con esto hicieron su primer proyecto donde los objetivos eran que supieran sintetizar la información que querían dar sobre ellos mismos 00:01:37
y que supieran adjuntar una fotografía a su proyecto, bien de su ordenador o bien descargarse una fotografía 00:01:45
desde internet con las licencias Creative Commons y saber adjuntarlas. 00:01:53
Una vez que lo hicimos, dimos paso al segundo proyecto. 00:01:57
Para su elaboración votamos entre toda la clase varios temas y salieron dos ganadores, los deportes y los animales. 00:02:00
Entonces con este segundo proyecto, ahí ya, aparte de volver a repetir todo el proceso anterior, 00:02:06
aprendieron a filtrar la información que les proporcionaba internet sobre estos temas. 00:02:11
Entonces le he pedido permiso a una alumna para ver si me dejaba enseñar uno de sus proyectos que era sobre el mono y muy amablemente me ha dado su permiso. Vamos a ver muy rápida y brevemente el trabajo de esta niña. El mono, tipos de monos, características, cómo son, adjetivos y demás. Y bueno, aquí ella puso lo que más le había gustado. 00:02:15
Y con esto doy por concluida la presentación sobre las evidencias fundamentales, concretamente el apartado de innovación metodológica. Gracias. 00:02:39
Subido por:
Inmaculada G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de septiembre de 2023 - 23:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMON PEREZ DE AYALA
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
66.78 MBytes

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