BYEBYE-INFOGRAFIA - Contenido educativo
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ACTIVIDAD: BYEBYE
Creación de un Video Clip / Alumnos 1º ESO C / Section linguistique Français
Creación de un Video Clip / Alumnos 1º ESO C / Section linguistique Français
Je vais présenter l'activité Bye Bye.
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Il s'agit d'une activité pour la première de la saison et un cours avec la matière art plastique.
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On le ferait bien sûr en section linguistique en français.
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Donc c'est pour ça que l'activité se va développer en français.
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Et aussi c'est intéressant pour la session française parce qu'on va travailler avec un vidéoclip qui va chanter en français.
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Donc c'est une activité qui va être reliée avec le département d'histoire et aussi avec le département de musique.
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En fait, il s'agit d'une activité qui va être interdisciplinaire et qu'on est en train de faire maintenant.
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Jusqu'à aujourd'hui, on a fait déjà, on est arrivé presque à la partie 5, on est en train de faire la production.
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Donc l'activité s'agit de 5 parties qui sont les plus importantes.
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La première, ça arrive de la connaissance du type de plan, le cadrage, c'est-à-dire avoir le gros plan et voir l'importance de montrer les émotions.
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Après, observer et motiver les élèves en voyant la vidéo avec le vidéoclip.
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Et après, analyser le vidéoclip avec les différents plans en faisant un dessin avec chaque cadrage.
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après ils vont travailler en équipe
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que c'est le point 4
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de façon collaborative
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et ils vont choisir
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qui va être la caméra
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qui va être la personne qui va faire
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l'acteur, l'actrice
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et finalement ils vont faire la production
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c'est à dire qu'ils vont filmer
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mais ils vont filmer pareil
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à comme il était fait le vidéo
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avant, c'est à dire qu'ils ont la vidéo
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et ils doivent le faire pareil
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mais la différence c'est que maintenant les protagonistes
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vont être eux
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après on va faire une sortie
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on la ferait jusqu'à cette semaine
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jeudi, on ferait une sortie
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avec le département d'histoire
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au palais d'Aranjuez
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et là au palais d'Aranjuez on ferait
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les vidéos par équipe
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donc il s'agit de que l'atmosphère
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soit
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le palais réel
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après avec musique
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ils vont chanter la chanson
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et finalement ils vont faire un petit
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travail de montage
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où ils vont
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mis d'abord
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d'un côté la musique et d'un autre côté l'image.
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Bon, finalement, on fera une évaluation
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de tout ce travail
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ensemble, d'un côté avec les
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élèves et d'un autre côté avec le prof
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et d'un côté les
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dessins, voir s'ils ont bien compris
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tous les types de plans et finalement
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est-ce qu'ils ont compris
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la différence entre utiliser
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un gros plan
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ou un plan plus
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entier pour valorer
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un peu la différence des émotions
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avec ce type
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de film et que finalement ils ont
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une idée un peu plus complète
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de comment on fait finalement un film
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bon c'est ça, voilà
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- NEREA MARTINEZ
- Subido por:
- Nerea M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de marzo de 2024 - 21:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTAMARCA
- Descripción ampliada:
- Objetivos: publicar una actividad de la 3º Evaluación en Educación Plástica para trabajar los contenidos relativos al Lenguaje Audiovisual e integrar todas las competencias del currículo de acuerdo con el perfil de salida descriptores LOMLOE.
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 85.53 MBytes
