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Quatre fragments au hassard et un épilogue pour comprendre qui je suis _ concursocortos5 - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 2 de mayo de 2021 por Pedro R.

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Cortometraje realizado por alumnas del IES Ortega y Gasset y participante en el V Concurso de Cortometrajes en Lengua Extranjera de la Comunidad de Madrid

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Para ser quien soy, hoy he querido convertirme en eco responsable. 00:00:00

Por la carne, por el agua, por las vacas, por el tiempo de almacenamiento, 00:00:09

todo lo que tengo para hacer las compras, maras de vacas, frutos vivos, sanos, 00:00:15

Es un jardín comunitario, sin plástico, sin conservadores, sin combustible, sin desechos, que son materiales rígidos, compostables, utilizables, ecológicos, de proximidad. 00:00:23

Telefón 50 00:00:38

Productos de religión 00:00:40

De dictadura 00:00:43

De esclavaje 00:00:44

De comercio equitativo 00:00:46

De comercio cooperativo 00:00:49

De comunidades expulsadas 00:00:51

Desgraciadas 00:00:53

De comunidades de mujeres 00:00:54

De pueblos indígenas 00:00:56

De comunidades de trabajadores oprimidos 00:00:58

Café, cacao, té 00:01:01

Sucre y verdura 00:01:03

Champagne, solid 00:01:05

Devorante 00:01:07

Cotón biológico 00:01:08

Chusur 00:01:10

Sanjur 00:01:11

Fruy en bra 00:01:12

Tomate 00:01:14

Legum 00:01:15

Loco 00:01:15

Y de sur 00:01:16

San conservador 00:01:18

San engras 00:01:20

San de vida 00:01:21

San gran entreprise 00:01:22

San oligopol 00:01:23

Chusur 00:01:25

Chuset 00:01:28

El ne 00:01:29

Equitable 00:01:30

Femme et homme juste 00:01:31

Sanjur 00:01:33

Para ser quien soy hoy, he querido convertirme en un responsable. Y he terminado y me voy. 00:01:36

Yo hablo mi lengua, la más útil y la más productiva. 00:01:44

¿Vos sabéis un sistema para que ellos aprendan? 00:02:06

Academia, intercambio, profesión particular, sistema educativo de lengua, 00:02:08

pero quizás, ¿hay algo interesante a decir? 00:02:13

Yo hablo mil otros lenguajes, tecnológicos, virtuales, asépticos, que me permiten comunicarse instantáneamente, sin mirar en los ojos, sin sentir, sin tocar, sin oír ni sufrir. 00:02:18

Yo hablo mil lenguajes, sin escuchar a nadie. 00:02:55

¡Gracias! 00:02:57

Me morís, no penses, me morís, no penses, me morís, no penses. 00:03:47

¡Suscríbete al canal! 00:04:04

Un país laico. 00:04:34

Educación sexual, una discusión entre los descendientes y la conciencia de los adultos. 00:04:35

Un sistema moral y cívico formando a los ciudadanos exemplarios con algunos filmes por trimestre. 00:04:40

Culpura, censura, censura sin costumbre, preparada para la ataque. 00:04:45

Veto y los padres. 00:04:49

Entonces, señoras y señores, hijos y estudiantes, consumidores de educación, 00:04:51

los mismos padres en espera, no son los despertos, son los despertos. 00:04:56

día de protesta estudiantil en España. Miles de jóvenes han vuelto a salir a las 00:05:05

Madrid, Bilbao y Vitoria. Se han levantado barricadas y 00:05:10

los graves disturbios que se produjeron el pasado fin de semana en Madrid tras la manifestación 00:05:17

contra los recortes 00:05:29

contra la subida de las tasas 00:05:31

y el recorte de las becas 00:05:36

Para ser quien soy, aprendí a luchar 00:05:38

a protegerme, a amarme mejor 00:06:19

aprendí a cuidarme 00:06:21

sin tener vergüenza 00:06:24

Para ser quien soy, aprendí a mirarme 00:06:26

con fiertza en el mirador 00:06:35

¡Suscríbete al canal! 00:06:39

Idioma/s:
Idioma/s subtítulos:
Autor/es:: IES Ortega y Gasset
Subido por:: Pedro R.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:: 159
Fecha:: 2 de mayo de 2021 - 12:18
Visibilidad:: Público
Centro:: IES ORTEGA Y GASSET
Duración:: 08′
Relación de aspecto:: 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:: 1280x960 píxeles
Tamaño:: 236.73 MBytes