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2022 AULA VIRTUAL 6 URL - Contenido educativo

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Subido el 22 de septiembre de 2022 por Rafael A.

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Bien, vamos a ver cómo utilizamos un recurso que está a nuestro alcance, que son las páginas 00:00:00
web que otras personas han creado y que pensamos nosotros que son adecuadas y útiles para 00:00:18
nuestros alumnos y para los conocimientos que estamos buscando. 00:00:28
Entonces, primero, claro, tiene que haberse hecho una búsqueda y una selección de las 00:00:33
páginas adecuadas y una vez que lo tengo esto, ya sí puedo proceder a añadir un recurso 00:00:41
que es una url, bien, pues vamos a ver, por ejemplo, yo he buscado una página que habla 00:00:51
de monedas y billetes, la he buscado y está en una web que se llama gemmagic.net, lo tengo 00:00:59
aquí, pues copio el enlace, simplemente tengo que copiar el enlace para seguir trabajando, 00:01:18
he copiado el enlace y me voy a donde estaba en la página que ya he dicho, genera nuevo 00:01:27
recurso, tengo activado el modo de edición, porque si no, no habría podido dejar aquí, 00:01:42
pues lo pego y no tengo que hacer nada más, bueno, en apariencia le voy a decir que salga 00:01:47
en ventana emergente para que se siga trabajando y se quede debajo de nuestra página original del 00:01:54
aula virtual, cambios y guardar, entonces ya me ha salido aquí, yo tenía recursos, 00:02:03
tenía esta etiqueta que he hecho, monedas y billetes, 00:02:11
iniciar juego y ya está, es decir, lo único que tiene que hacer el alumno es contar 35, 36, 37, 00:02:22
38, 00:02:35
96, si no me he equivocado en la apuntada, son 38, 96, compruebo y me dice que si cierro esta 00:02:36
página yo voy a volver a la misma, que sucede, pues que el alumno lo hace, pero yo no tengo 00:02:53
constancia de lo que ha hecho, es decir, no recibo un feedback de lo que ha hecho, 00:02:59
entonces habrá que hacer una búsqueda un poco más 00:03:10
selectiva de lo que busco y también existe, claro, 00:03:17
voy a poner una de las que existe, yo tengo aquí, por ejemplo, 00:03:22
Top Worksheet, que es un ejercicio de comprensión lectora, que cuando el alumno lo rellena, 00:03:29
no lo voy a rellenar, le da a finalizar, pues le puede enviar al email del profesor lo que ha hecho, 00:03:45
se supone que los alumnos saben cuáles, y el profesor va a recibir lo que ha hecho, 00:03:53
y en este es otro ejemplo de página que vamos a copiar y voy a ponerla aquí, 00:04:00
extra comprensión lectora 00:04:13
pongo el enlace, le digo que sea en ventana emergente, guardo cambios y regreso al curso, 00:04:22
el alumno lo que tiene que hacer es, cuando se lo diga el profesor, realizar la opción, 00:04:40
se supone que es una de comprensión lectora, algo gusta se haya hecho, 00:04:47
hay que escribirlo, darle a finalizar, y al darle a finalizar aparece el correo para enviarlo, 00:05:03
si cierro aquí, por eso he pedido ventana emergente, me aparecerá de nuevo en su posición. 00:05:12
Subido por:
Rafael A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
54
Fecha:
22 de septiembre de 2022 - 20:02
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
Duración:
05′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
143.57 MBytes

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