Contenido digital exelerning
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Contenido digital exelerning de Prácticas y Proyectos Tecnológicos
En este vídeo voy a explicar el contenido digital educativo, prácticas y
00:00:00
proyectos tecnológicos creado con S-Learning para la asignatura adaptativa
00:00:04
de cuarto de la ESO, proyectos en investigación científica e innovación
00:00:09
tecnológica. Aquí los alumnos encontrarán todos los materiales necesarios para las
00:00:13
actividades del curso, además de mostrar a modo de guía didáctica lo que se va
00:00:18
a trabajar durante todo el año. La navegabilidad es sencilla a través de un
00:00:23
menú lateral y las imágenes de la portada también son navegables. En un
00:00:27
primer bloque los alumnos encontrarán todas las prácticas que se van a
00:00:32
realizar organizadas en distintas unidades y que se realizarán antes de
00:00:35
pasar al segundo bloque de proyectos tecnológicos, en el que los alumnos se
00:00:41
organizarán en grupos y elegirán qué proyectos quieren realizar. Todos los
00:00:45
materiales se muestran al alumno de diferentes formas para que le resulte
00:00:50
más atractivo el contenido, enlaces a pdf e imágenes, contenidos con efecto
00:00:55
acordeón, con efecto de pestañas, de paginación, de carrusel, etcétera.
00:01:02
Como adaptación vamos a hacer el recurso más accesible a través de un script
00:01:09
añadido a S-Learning que nos va a permitir hacer lo siguiente, un control
00:01:13
flotante que hace que el contenido se pueda mover y para volver a fijar se
00:01:18
pulsa de nuevo fijar, un lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva,
00:01:23
un traductor de idiomas especialmente para la integración de alumnos de otras
00:01:31
culturas, zoom para facilitar la accesibilidad visual, selección y cambio
00:01:36
de fuente para mejorar la legibilidad y contraste, con una opción para
00:01:42
deficiencias visuales y una fuente especial para alumnos con dislesia.
00:01:48
Incluimos la netiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los
00:01:53
estudiantes puedan comprobar el cumplimiento de las normas de la
00:01:59
netiqueta. Por último mostrar que el contenido está integrado en el aula
00:02:03
virtual de Educamadrid del curso al que he hecho referencia.
00:02:07
Más información www.alimmenta.com
00:02:18
- Subido por:
- Ana Isabel N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 14:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MENENDEZ PELAYO
- Duración:
- 02′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.32 MBytes