Evidencia 4
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Buenos días, mi nombre es María Díez Madroñero Galán.
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En esta evidencia del Área 4, Evaluación y Retroalimentación,
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voy a mostrar el proceso de evaluación digital.
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La recogida de evidencias, el registro de resultados,
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el análisis de datos y la retroalimentación al alumnado.
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En primer lugar, la recogida de evidencias del aprendizaje
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se realiza a partir de las actividades del aula virtual, que pueden ser tareas, cuestionarios,
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actividades interactivas, como hemos visto antes. Valoramos el desempeño del alumno en esa propia
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plataforma y asignamos una calificación y un comentario breve que sirve al alumno como
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retroalimentación y le orienta sobre qué ha hecho bien, qué debe revisar y cómo puede
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mejorar. A continuación, estos resultados se registran en la plataforma cloud en el
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apartado de informes de evaluación y de calificaciones de evaluaciones. De esta manera, al estar
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todo recogido en esta plataforma podemos consultar de una forma organizada el progreso de cada uno
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de los alumnos y realizar un seguimiento continuo del mismo. Siempre protegemos los datos personales
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y por tanto no voy a mostrar los contenidos de las carpetas pues en ellas aparecen nombres
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completos, imágenes y calificaciones asociadas a los alumnos. En Cloud también tenemos las
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rúbricas o guías de evaluación. Estos instrumentos digitales nos permiten valorar todos los criterios
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de evaluación de una forma objetiva y transparente y que utilizamos los distintos profesores para
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que todos los alumnos tengan una evaluación pareja.
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Todas estas calificaciones además automáticamente pasan a una hoja de cálculo donde se registran
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y se realizan gráficas sobre los resultados de conjunto de las clases de los iguales.
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una vez realizadas todas las evaluaciones
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y normalmente de forma continua
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yo voy revisando los informes y las gráficas de resultados
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que me está ofreciendo esta herramienta
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estos datos me permiten detectar patrones de error
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por ejemplo, si observo que varios alumnos fallan en un mismo contenido
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lo que hago es preparar una explicación de refuerzo o actividades o tareas de refuerzo en el aula virtual
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y modificamos la siguiente sesión y de esta forma la evaluación digital no solo nos sirve para calificar
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sino también para mejorar la enseñanza y adaptar la respuesta educativa.
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Y como siempre se está dando de cada informe que se va haciendo y de forma continua
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Se va dando retroalimentación al alumno para que sepa cómo va, cómo va evolucionando y en qué apartados necesita mejorar o en cuáles no necesita trabajar porque ya los tiene superados.
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- Etiquetas:
- Madrid
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- Maria D.
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- 30 de junio de 2026 - 12:20
- Visibilidad:
- Clave
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- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 72.96 MBytes