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FEMALE XXI : EMPRENDER EN EQUIPO - 1 + 1

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Subido el 1 de diciembre de 2022 por Innovacion

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Muy buenas de nuevo. Continuamos con este apartado de dinámicas de team building. 00:00:00
Fijaos el camino que llevamos recorrido. Nos conocemos. Cinco favoritos, una palabra. 00:00:07
Ha habido compenetración, cohesión en el equipo, tanto a nivel del grupo clase, 00:00:14
sillas cooperativas, como con el equipo, con mi equipo, con la dinámica de los vasos. 00:00:19
Y además hemos empezado a trabajar lo que es la secuencia de un proyecto. ¿Recordáis? El hombre 00:00:27
del tiempo, ¿recordáis? El hombre o la mujer del tiempo, el traje de novia e incluso dinámicas 00:00:33
que inciden más directamente en una fase concreta que es clave en un proyecto de emprendimiento 00:00:38
como es el prototipado. Recordad la torre de spaghetti o el egg drop. Bien, vamos a ver una 00:00:45
dinámica que entra en otra de las claves de un proyecto de emprendimiento. Además, 00:00:52
esa etapa es anterior al prototipado. Vamos a ver cómo trabajar la innovación a través de 00:01:00
dinámicas de team building. Bien, para ello hay que tener en cuenta el proceso que estamos viendo. 00:01:07
En primer lugar, les planteamos el reto. Tienen que resolverlo. Claro, hasta ahora ha sido sencillo, 00:01:13
porque elaborar un traje de novia, con los recursos que le dábamos, tenían ideas. Presentar 00:01:19
el tiempo, tenían que buscar información. Construir la torre, tendrían que buscar la 00:01:26
torre más alta posible, fundamentalmente por el tema de soporte. Bien, pero en esta dinámica 00:01:31
va a ser fundamental entender que si quiero diseñar una buena solución, tengo que tener 00:01:40
en cuenta a la persona a la que me dirijo. De tal manera que no tiene sentido hablar de innovación 00:01:47
si yo creo algo nuevo que no aporte valor. Así que se trata de entender que toda innovación supone 00:01:53
algo nuevo, pero que le aporta valor a la persona a la que va dirigida, porque satisface su necesidad 00:02:01
de la mejor manera posible o porque resuelve su problema de la mejor manera posible. Así que, 00:02:08
aquí es fundamental que nos demos cuenta de este detalle. En primer lugar, repito, tiene que haber 00:02:15
una persona a la que le resolvemos el problema. Y en segundo lugar, otra clave. Sí, pero ¿y cómo 00:02:21
innovar? ¿y cómo diseño un producto o un servicio nuevo? Bueno, pues lo vamos a hacer con una de las 00:02:27
técnicas más conocidas, como es la hibridación. Es decir, vamos a manejar o vamos a combinar dos 00:02:33
ideas para que de la cohesión entre ellas o de la unión entre ellas surja una idea nueva. Esto es 00:02:40
lo que se llama el reto uno más uno y os lo paso a explicar ahora mismo. Fijaos, la dinámica de 00:02:50
team building en la que tratamos de estimular la innovación es el reto uno más uno. En ese sentido 00:02:59
quiero que os deis cuenta que las fases fundamentales son las mismas que vamos haciendo en todas las 00:03:05
dinámicas. Planteado el reto, tendrán que primero resolverlo, elegir una solución. Esa solución 00:03:12
después le vamos a dar forma, se va a prototipar y luego hay que defenderla. ¿Veis que son las 00:03:21
mismas fases que estamos siguiendo de forma similar? Entonces, ¿en qué consiste la dinámica? 00:03:27
El reto consiste en diseñar un producto o un servicio nuevo. Obviamente hay que tener en 00:03:33
cuenta lo que he dicho anteriormente, se trata de diseñar un producto o servicio nuevo pero que 00:03:40
satisfaga una necesidad o resuelva un problema de alguien, de una persona, de un colectivo, de un 00:03:45
segmento de clientes. Entonces, para ello les facilitamos dos listas. Algo tan sencillo como, 00:03:51
por ejemplo, qué objetos te puedes encontrar en una casa y también, en este caso imaginaros, 00:03:59
para Madrid, productos típicos o lugares o fiestas. O sea, algo típico de Madrid. Si os 00:04:06
deis cuenta lo que he cogido precisamente es esto. Es una dinámica que tengo adaptada 00:04:14
precisamente para este curso, para esta formación, pero que realmente luego podéis cambiar como 00:04:19
queráis. O sea, cambiamos el ámbito y perfectamente es totalmente viable. Entonces, ¿en qué consiste 00:04:23
la dinámica? La dinámica consiste en, en una sesión de 55 minutos, plantearles el reto y, 00:04:30
a partir de ahí, tienen que coger un elemento de una lista y un elemento de otra lista y, con los 00:04:37
dos elementos, tienen que diseñar. Tienen que pensar primero una idea, una idea que resulte 00:04:45
innovadora, para luego prototiparla y luego defenderla en una especie de, vamos a decir, 00:04:51
foro de inversiones, donde vamos a intentar vender nuestra idea. Así que, en eso consiste 00:04:58
fundamentalmente la dinámica. Veréis que lo primero que tienen que hacer es coger una palabra 00:05:04
de cada lista y tienen que pensar posibles combinaciones de esas dos palabras para generar 00:05:09
diferentes productos o servicios. Tendrán que generar varios. Con esos productos o servicios 00:05:15
que ideen, tendrán que elegir el más potente y luego tienen que prototiparlo. Bien, con respecto 00:05:20
al prototipo, fijaros porque en esta, como vamos avanzando a lo largo de lo que son las dinámicas 00:05:26
de team building, antes les hemos dado un material para utilizar muy preciso para el traje de novia, 00:05:31
para la presentación del tiempo, para la torre de espagueti... Tenían los materiales que ellos 00:05:37
tenían que utilizar. Aquí no. Aquí vamos a darles o vamos a facilitarles diverso material de prototipado 00:05:43
rápido muy útil, como es plastilina, además de tijeras, celo, pegamento, goma eva... Bueno, 00:05:48
se le pueden proporcionar elementos que llamamos de prototipado rápido, que son muy asequibles y 00:05:57
muy baratos, pero que les permiten precisamente muchas, muchas posibilidades. Bien, pues a partir 00:06:03
de aquí prototipan, hacen el prototipo correspondiente y pasaríamos a una especie de foro 00:06:10
de inversión, como digo. Se trata de que vendan su idea, es decir, de que hagan un pitch, pero de 00:06:15
corte comercial. No nos interesa tanto cómo lo han elaborado, sino que de lo que se trata 00:06:20
fundamentalmente es que en su pitch identifiquen claramente el problema e intenten vender su 00:06:24
solución. Bien, creo que lo mejor es hacer una muestra de lo que estoy diciendo y para ello, 00:06:32
pues os muestro aquí. Fijaros, por ejemplo, en este curso cuando hicimos la dinámica de 00:06:39
team building, pues ahí os encontráis cómo una vez que hacen el estudio, una vez que generan 00:06:45
posibilidades, deciden qué tipo de producto o servicio van a construir y tienen que darle forma. 00:06:51
Fijaos, porque bueno, pues aquí tenemos, aquí los vemos más pensando, aquí los vemos más ejecutando, 00:07:00
¿vale? Y cómo, bueno, pues pasando luego a la exposición, en esta imagen podéis ver cómo les 00:07:08
facilito los diferentes elementos de prototipado, ¿vale? Goma eva, lana, pompones, tiras con pelito, 00:07:14
¿vale? Tienen además pegamento de diferentes tipos, cinta adhesiva, etcétera, ¿vale? Bien, 00:07:22
todo ello sin perjuicio de que si os dais cuenta, fijaros, uno de los equipos, a pesar de todos 00:07:28
estos elementos de prototipado, directamente prototiparon una app. Estoy hablando de 55 00:07:34
minutos, ¿vale? O sea, estoy hablando de que en 55 minutos tienen que resolver la aplicación. Bien, 00:07:41
en este caso, bueno, pues unos hicieron una aplicación y el otro equipo, el otro equipo no, 00:07:47
el otro equipo presentó, bueno, pues un sistema domotizado para facilitar la vendimia, fijaros, 00:07:51
¿vale? Hablábamos de un sistema domotizado en el que incluso nos dieron números y bueno, 00:07:59
como circunstancia especial, ese día hice coincidir la dinámica con la visita de varias 00:08:03
personas de una empresa. Esas personas estaban interesadas en lo que hacemos, estaban interesadas 00:08:14
en el trabajo de innovación y bueno, fundamentalmente lo que os vengo a decir es que, bueno, pues se 00:08:19
quedaron impresionados de lo que son capaces de hacer en 55 minutos, pero es que además les 00:08:27
formularon preguntas y en concreto este equipo, bueno, pues estuvo desarrollando pues un planteamiento 00:08:31
numérico. Claro, algunos de vosotros vais a decir, bueno, ya, pero ¿qué se puede hacer en 55 minutos? 00:08:36
Bueno, pues realmente fijaros, aunque pueda parecer poco, es mucho porque en 55 minutos son 00:08:44
capaces de tener números en la cabeza, son capaces de visualizar la solución y son capaces de 00:08:51
presentarla y son los ingredientes básicos de un proyecto de emprendimiento. Es una fase muy inicial 00:08:56
porque fijaros, le hemos dedicado 55 minutos, nosotros lo vamos a trabajar en profundidad, 00:09:03
vamos a hacer una investigación importante, vamos a empatizar, pero veréis que los ingredientes 00:09:08
básicos los tenemos trabajados y repito lo que decía cuando yo exponía que eran las dinámicas 00:09:13
de team building. Se trata de la experiencia, se trata de vivir cómo se puede innovar y fijaros 00:09:19
que luego esto es extrapolable a nuestro proyecto, ¿vale? Me gusta mucho hacer esta dinámica que 00:09:26
llamo el reto uno más uno, no sólo ahora, veréis que luego cuando vayamos avanzando en el curso, 00:09:31
cuando yo consiga una solución innovadora, me voy a plantear, fijaros, cojo mi solución y me voy 00:09:37
a plantear con las tecnologías disruptivas que hay en el mercado, ¿con cuál podría encajar más? 00:09:45
¿Puedo llevar a cabo mi idea con una app móvil? ¿Tiene algún sentido si lo encajo con drones? ¿Tiene 00:09:50
algún sentido si lo encajo con red virtual o red aumentada? ¿O con el trabajo en la nube? ¿O con 00:09:59
la economía colaborativa? ¿O voy a hacer lo mismo? ¿Vale? De tal manera que es una forma de 00:10:05
incorporar, por ejemplo, imaginaros la tecnología a vuestra idea, algo fundamental hoy y que 00:10:11
directamente luego van a saber hacerlo de una manera más mucho más sencilla porque lo han 00:10:18
vivido, ¿vale? Así que nada, apuntaos el reto uno más uno porque es una dinámica muy muy importante 00:10:22
para lo que es innovación y creo creo que merece la pena hacerla y ver cómo somos capaces de 00:10:30
generar ideas nuevas, ideas diferentes, darles forma y defenderlas. 00:10:37
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Fecha:
1 de diciembre de 2022 - 21:54
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C RECURSOS INNOVACIÓN
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