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Innovación

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Subido el 15 de febrero de 2024 por Ruth G.

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Evidencia de Innovación Educativa a través del Scape Room: La casa encantada.

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Mi nombre es Ruth y hoy os voy a presentar mi actividad de innovación. 00:00:00
Se trata de un skate room, la casa encantada. 00:00:10
Os presento esta actividad porque engloba diferentes aspectos y diferentes herramientas. 00:00:13
Se trata de una actividad de skate room, de orientación, que engloba varias áreas, 00:00:20
inglés, educación física, música y plástica, y que se realizó por todo el colegio. 00:00:25
Entonces lo primero que hacemos es que hice un Geniali entero sobre una plantilla 00:00:32
y la modifiqué con las diferentes pruebas, pero lo partí en 5 pruebas más un inicio y un final 00:00:39
para poder realizarlo. Se hacen 5 grupos de 5 personas, se les da una tarjeta y una tablet 00:00:47
y tienen que leer el código QR que hay por detrás. 00:00:53
Este código QR nos lleva al inicio. 00:00:55
En el inicio empiezan, se les llama en traducción, 00:00:58
al leerle, pulsar hacia adelante, nos dice que pidan su pista. 00:01:01
¿Qué es la pista? 00:01:05
La pista es otro cartelito donde les llevan a un sitio del colegio, 00:01:06
gimnasio, habla de música, habla de inglés. 00:01:10
Van allí y tienen que realizar una prueba. 00:01:13
Esa prueba, por ejemplo, en el gimnasio de educación física de lanzamientos. 00:01:15
y una vez 00:01:19
hacen esos lanzamientos 00:01:23
se les da esta pregunta 00:01:24
y tienen 00:01:27
que leer con el lector 00:01:29
de QR, leen 00:01:31
y nos lleva a esta parte del Geniali 00:01:33
de ramar la pócima, pulsan, en este caso 00:01:35
tenía que mover la lupa 00:01:37
encontrar un código, 224 00:01:39
224 00:01:41
y este código nos dice 00:01:45
y enhorabuena habéis encontrado un objeto 00:01:46
Esos objetos eran unas tarjetas que por detrás tenían un código QR 00:01:48
Este código QR les llevaba a otra sala 00:01:54
Y así sucesivamente iban haciendo pruebas, yendo a otras salas, realizando estos Genialis 00:01:56
Os presento aquí las tarjetas, la de inicio 00:02:03
Y la que les llevaba a cada lugar del centro 00:02:08
Cuando realizaban la prueba de inglés o de música de pintar la cara 00:02:12
o de realizar unos compases musicales terroríficos, se les daba la prueba del Geniali. 00:02:16
Y cuando conseguía la prueba del Geniali, aquí tengo las diferentes tarjetas que le daban un QR que les llevaban al siguiente sitio. 00:02:22
Véis que hay una naranja, son cinco pruebas, pero cuando pasaba al quinto equipo, la última tarjeta que se daba estaba en naranja. 00:02:29
Esto que significaba que a la prueba final le dábamos la tarjeta pregunta del final, que era especial, y les llevaba aquí. 00:02:36
Enhorabuena, habéis conseguido recuperar todos los recuerdos del fantasma 00:02:44
Ahora podéis descansar y escapar de la casa 00:02:49
Y aquí concluye mi evidencia de innovación 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ruth García Egido
Subido por:
Ruth G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
15 de febrero de 2024 - 0:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEVERO OCHOA
Descripción ampliada:
Vídeo para el portfolio de las Evidencias del B2.
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.90 MBytes

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