Webquest Ciencias Sociales 5º Primaria
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En este segundo vídeo se demuestra el segundo de los contenidos digitales que van a conformar las evidencias fundamentales de mi portafolio digital docente.
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Como vemos, estamos ante una webquest creada mediante la plataforma WebQuest Creator 2.
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Si avanzamos hacia la página inferior, vemos que estamos ante una webquest creada por Omar Piñal Marzo, por lo que demuestra así la autoría propia del contenido.
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Si volvemos a la parte superior de la misma, vemos que el título que tiene esta webquest es El relieve de España.
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Esto significa que estamos ante unos contenidos de ciencias sociales, más concretamente en el quinto curso de educación primaria.
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Bien, aquí en esta barra superior encontramos cada uno de los apartados que componen la webquest.
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En el primero, la introducción, nos dirigimos al alumnado explicándoles que España está formada tanto por la península ibérica como por los archipiélagos de Baleares y Canarias y las ciudades de Ceuta y Melilla,
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que ellos se van a convertir en viajeros y que van a tener que recorrer las distintas cordilleras y costas españolas.
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¿Cómo van a hacer esto? A través de la tarea.
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La tarea encomendada consiste en organizar a los grupos en pequeños grupos, a cada uno de los cuales les va a ser asignado un accidente geográfico peninsular, es decir, una cordillera y otro de costa, lo que es un golfo o un cabo.
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Tendrán que buscar información sobre estos accidentes y completar un mural, en nuestro caso lo que hemos completado ha sido un lab book, respondiendo a las preguntas específicas que se les plantea.
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Una vez finalizados los trabajos, tendrán que hacer una exposición oral de los mismos. ¿Cómo van a realizar estos trabajos? Pues en el apartado proceso aparecen cada uno de los apartados que van a tener que ir completando.
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Así vemos que sobre la cordillera tendrá que aparecer su nombre, su localización, la comunidad o las comunidades a las que pertenece, su pico más alto, así como algunas fotografías
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Y respecto al golfo o el cabo, lo mismo, aparecerá el nombre, la definición, la costa a la que pertenece, la comunidad y las provincias y las fotografías de las mismas
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Aquí aparecen algunas indicaciones sobre cómo pueden hacer una buena exposición oral, algo que por supuesto tendrá que ser trabajado en clase
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y en el siguiente de los apartados aparecen los recursos que los alumnos van a poder utilizar.
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Así pues, en estos recursos vemos que aparecen enlaces donde encontrarán la información que se les pide,
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aquí Google Imágenes para poder descargar las mismas que después tendrán que ser por supuesto impresas y pegadas en el trabajo.
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El penúltimo de los apartados tendrá que ver con la evaluación donde aparecen dos rúbricas,
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Una que será de autoevaluación y otra con la que van a ser evaluados por parte del profesor y una conclusión en la que se le pide una despedida y que disfruten del proceso.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Omar Piña Almarza
- Subido por:
- Omar P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 13:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAMON PEREZ DE AYALA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.66 MBytes