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evidencia 12 creación contenido digital - Contenido educativo

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Aida M.

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Buenos días, a continuación voy a hablar de los contenidos digitales que he creado 00:00:00
para la evidencia, para demostrarlo de las evidencias. Comenzamos con el segundo curso 00:00:04
de la ESO, de la educación secundaria obligatoria. A lo largo de todas las unidades didácticas 00:00:10
se han ido incluyendo en el aula virtual distintos tipos de actividades. También se incluyen 00:00:16
para el tema de la accesibilidad, que tengo alumnado con dislexia, la opción de la dislexia 00:00:22
incluirlo dentro de lo que es este tema de accesibilidad de tipo de letra para que puedan 00:00:28
acceder mejor a ello. Por otro lado también se puede observar que el alumnado ha sido 00:00:36
anonimizado para poder explicar que se han ido incluyendo distintas actividades y con 00:00:42
sus correspondientes calificaciones. Dentro de todas las actividades que se han ido realizando 00:00:46
nos vamos a centrar en el tema de geometría para ver un poco todas las links que hemos 00:00:54
realizado para que ellos tengan actividades para afianzar conceptos dentro de la aplicación 00:00:58
Live World Sheet, World Wall y luego en particular también ya contenidos diseñados por mí misma 00:01:04
en la que hemos utilizado los programas Quisi y luego también para el repaso de áreas GeoGebra. 00:01:11
En este caso tengo mi propio sitio dentro de GeoGebra y he realizado distintos talleres. 00:01:17
En esos talleres incluimos, tenemos en cuenta el taller por ejemplo de segundo de la ESO donde 00:01:23
están las actividades a realizar, las áreas de los triángulos por ejemplo es una de ellas, luego 00:01:28
otra de las, como se ve la autoría es mía junto con el tema del equipo de GeoGebra, la participación 00:01:34
dentro del programa Quisi en la que tengo yo mi propia también participación, se conecta con 00:01:41
el alumnado a través de unos links y unos códigos, entonces ellos los incluyen dentro de lo que es 00:01:51
el programa y ya ellos pueden directamente empezar a realizar el juego, como se observa en este caso 00:01:56
pues se ve el nombre que han incluido y con el código que se les ha enviado, entonces aquí se 00:02:03
observa cómo se realiza el ejercicio de trabajo que es como muy interactivo y muy motivacional 00:02:09
también en el que se incluyen también recompensas, avatares y demás. Por último también se incluye 00:02:15
también tengo un canal de youtube en el que se han incluido vídeos donde explico con detalle para 00:02:22
aquellos alumnos que necesiten también adaptaciones curriculares y necesiten también pues que sean 00:02:27
no significativas un repaso pues aquí tienen vídeos para poder hacerlo, es una autoría mía. 00:02:33
Pues aquí se va explicando lo que es el trabajo para realizar y repasar y bueno 00:02:39
depende de los niveles como se puede observar se ha incluido todo lo necesario. 00:02:49
Autor/es:
AIDA MINGUEZ
Subido por:
Aida M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 19:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRANDE COVIAN
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
55.54 MBytes

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