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Video Innovación Metodológica - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Marta Maria T.

6 visualizaciones

Video explicativo sobre el planteamiento de una secuencia didáctica de aprendizaje basada en metodología activa, cooperativa, innovadora y que promueve la competencia digital.

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A continuación voy a mostrar la secuencia didáctica de aprendizaje que he elaborado, 00:00:00
la cual está basada principalmente en una metodología innovadora 00:00:04
y de impulso al cambio. Es así que va dirigida al primer curso de educación primaria 00:00:08
para la área de lengua castellana y tiene un propósito, que es permitir 00:00:12
que el alumnado pueda adquirir de una determinada manera 00:00:16
los contenidos del contenido curricular del género literario 00:00:20
y la narración de otra manera, mucho más innovadora, a través de una serie 00:00:24
de estrategias, recursos y herramientas digitales que facilitarán su acceso 00:00:28
y su adquisición. Está totalmente justificada esta secuencia didáctica 00:00:32
y como aquí se muestran, queremos desarrollar una serie de competencias 00:00:36
específicas en nuestro alumnado. Es así que la metodología 00:00:40
será en todo momento activa, tanto para el alumno como para el profesorado. 00:00:44
Nos basaremos en el aprendizaje cooperativo y en actividades en las que el alumno 00:00:48
va a ser el protagonista y que tiene que formar parte del proceso de aprendizaje. 00:00:52
Es así que el aprendizaje cooperativo lo vamos a definir y vamos a realizar 00:00:56
una serie de agrupaciones en grupos de cinco alumnos y que cada miembro 00:01:00
va a tener asignado un rol. Además vamos a promover el aprendizaje entre iguales 00:01:04
ya que el aprendizaje en gran grupo en el que todos hacen lo mismo a la misma vez 00:01:08
es muy enriquecedor. También el aprendizaje cooperativo 00:01:12
nos permite atender a la diversidad de nuestras aulas. Las agrupaciones 00:01:16
compensan las desigualdades y se atiende mucho mejor 00:01:20
a las necesidades específicas de cada alumno. Por lo tanto el aprendizaje cooperativo 00:01:24
entre iguales fomenta la inclusión en el grupo y su cohesión. 00:01:28
Además las actividades estarán basadas en este tipo de metodología 00:01:32
por un motivo concreto y es que nos van a asegurar alcanzar aprendizajes 00:01:36
significativos y las actividades serán atractivas, funcionales, participativas 00:01:40
e inclusivas. En cuanto al tipo de material, utilizaremos material fungible 00:01:44
y material audiovisual y material muy concreto 00:01:48
basado en el maletín de recursos Digicraft. En cuanto al desarrollo 00:01:52
de las sesiones, como se puede observar, existe una sesión de presentación 00:01:56
que la llevaremos a cabo en la biblioteca de centro en el que se usarán tablets y una 00:02:00
determinada aplicación. Luego una serie de actividades de desarrollo que las desarrollaremos 00:02:04
en el aula, como puede ser la creación de un esquema, de un mural asociativo. 00:02:08
También otra actividad en el aula del futuro, concretamente en el espacio 00:02:12
croma, donde el alumnado realizará una exposición oral de ese mural. 00:02:16
Luego también actividades en el aula del futuro, en concreto 00:02:20
esa actividad de realidad aumentada a partir del recurso de Mergecube y de la 00:02:24
aplicación de Cowspaces. También otra actividad en la sala de informática 00:02:28
en la que realizarán una composición de una historia 00:02:32
a través de una aplicación concreta en los ordenadores 00:02:36
portátiles. En la actividad 6 se llevará a cabo la producción final. 00:02:40
Se realizará en el aula del futuro y el alumnado deberá realizar una grabación, 00:02:44
un podcast de esa composición que han creado anteriormente en los ordenadores 00:02:48
y que nos servirá como evaluación. Es así que a continuación 00:02:52
se observan los criterios de evaluación. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Mª Tarriño Naranjo
Subido por:
Marta Maria T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
17 de julio de 2023 - 0:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE (MÓSTOLES)
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.24 MBytes

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