EvFundamental2.1_Marta Isabel Holguera Alvarez - Contenido educativo
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Competencia Digital Docente Nivel B - Marta Isabel Holguera Álvarez
A la hora de aportar la segunda evidencia fundamental que hace referencia a la creación
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y modificación de contenidos educativos digitales, me gustaría comenzar explicando uno de los
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contenidos digitales elaborados por mí, que en este caso he utilizado la plataforma
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Horramiento Digital Geniali para crear una presentación que se llevará a cabo en el
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aula de lengua extranjera e inglés para un segundo curso de educación primaria, cuyo
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objetivo es el trabajo de la expresión oral de nuestros alumnos y el repaso y adquisición
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del vocabulario básico que se esté trabajando en ese momento en el libro de texto de la asignatura.
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Como podemos ver, este contenido digital es una presentación de Geniali que se llevará a cabo a través de uno de los alumnos
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en cada una de las sesiones. Esto quiere decir que cada alumno, en cada clase de inglés, va a ser el ayudante o el teacher helper
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y será el encargado y protagonista de su propio aprendizaje
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de guiar al resto de sus compañeros o al resto de los aprendizajes
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a través de las diferentes diapositivas de la presentación.
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Comienza con una bienvenida y para crear una ruptura con la anterior clase
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que posiblemente sea en español con la de ahora que sería en inglés
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van a cantar y bailar una canción conocida por ellos en este idioma
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y más tarde deberán elegir un nivel de starter
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es más propio del inicio de curso en los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre
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y de challenge a partir de enero.
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La diferencia entre ellos es el trabajo del mismo vocabulario, pero con más o menor ayuda.
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En este caso, trabajan los días con Is it Monday today? Is it Tuesday today?
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Luego, tienen los meses Is it January today?
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Y así, pues, con lo demás.
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si eligieran challenge cambiamos la mecánica donde se utilizará una lucky
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wheel una ruleta de la suerte y se trabajan los mismos conceptos pero de
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una manera diferente donde el teacher helper tiene que leer la pregunta y
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preguntársela a un compañero is it rainy today?
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y así seguirían como 10 preguntas aproximadamente una vez que llegan a la
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diapositiva del índice podemos encontrar las diferentes unidades y las
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festividades que se trabajan por ejemplo se elige la unidad 6 aquí pues se
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preguntará el ayudante preguntará al resto de compañeros el nombre de estas
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city places también se trabajará la expresión gramatical where you at y ellos
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tienen que contestar yes I was no I wasn't
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También los días, qué día fue ayer, qué día es hoy y qué día es mañana.
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Y una vez que terminen, pues tocaría el turno de ya trabajar con sus libros.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Marta Isabel Holguera Álvarez
- Subido por:
- Marta Isabel H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 20:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO OSUNA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 56.60 MBytes
