Evidencia_innovación_metodologica
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En mi día a día trabajamos con una metodología activa basada en proyectos. Contamos con un
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departamento INNOVA que nos orienta y ayuda en la elaboración de los mismos. Para la
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elaboración de los proyectos utilizamos una plantilla donde todos los profesores de forma
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colaborativa adjuntan sus actividades dependiendo de los contenidos que entran. Una plantilla
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como ésta. Además temporalizamos por sesiones y añadimos los criterios de evaluación y
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los estándares de aprendizaje. Por otro lado, para dar comienzo al proyecto y motivar a
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los alumnos se plantea un desafío inicial. En este caso el proyecto estaba enfocado a
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social science y estudiábamos en él los paisajes. Además se realiza un plan de equipo
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donde cada grupo recibe un nombre relacionado con el tema que estamos trabajando. Como eran
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los paisajes pues intentamos asociar las imágenes con el tema y en ellos se establecen los roles
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del equipo, el coordinador, el portavoz, el secretario, el material y el clima.
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Además se realizan actividades enfocadas con el fin de trabajar el contenido de los paisajes.
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Al ser social science elaboramos por ejemplo un flipbook donde tenían luego por añadir vocabulario
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específico a las imágenes que se daban en el inicio. Además de otras evaluaciones, la observación
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directa del profesor y autovaluaciones y covaluaciones, os muestro una auto donde
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hacíamos un repaso del vocabulario aprendido en el proyecto. Aquí os puedo mostrar otra evaluación.
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Y una auto evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Barroso
- Subido por:
- Sandra B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 21:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
- Duración:
- 02′ 20″
- Relación de aspecto:
- 2.11:1
- Resolución:
- 1906x902 píxeles
- Tamaño:
- 26.56 MBytes