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Bach1 - Distancia de un punto a una recta (demostración) - Contenido educativo
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Hola, hoy vamos a ver la distancia desde un punto P a una recta R.
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La recta R nos la van a dar en forma general o implícita y vamos a definir un punto P externo a la recta, por supuesto,
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que tenga de coordenadas x0 y 0.
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Lo primero que vamos a utilizar es un vector normal a la recta que podríamos darle coordenadas como sabéis a b
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Cualquier vector a b con los coeficientes de la x y de la y es perpendicular a la recta como hemos visto en otros vídeos
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Además vamos a utilizar un punto r que tenga de coordenadas x1 y y1
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De tal manera que podríamos al final tener el vector rp que tendría de coordenadas x0-x1, porque serían las coordenadas del punto final menos las coordenadas del punto inicial, x0-x1 y y0-y1.
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Para calcular la distancia del punto a la recta lo que vamos a hacer es aplicar la trigonometría
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Vamos a hallar el segmento perpendicular a la recta, por eso definimos n
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que pasa o que llega hasta el punto P
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Tened en cuenta que la distancia de un punto a una recta realmente no está definida
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porque podría unir el punto P con cualquier punto de la recta
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y nos daría una distancia diferente en cada ocasión.
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Lo que nosotros nos referimos cuando decimos la distancia de un punto a una recta
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es la distancia más corta entre el punto y la recta
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y por tanto tiene que ser perpendicular a la recta.
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Vamos a hacer el producto escalar de n por rp
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que sería el módulo de n por el módulo de rp
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por el coseno del ángulo que forman esos dos vectores.
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entonces si nosotros vemos en la gráfica lo que es el coseno
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pues en ese triángulo podríamos definir el coseno
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como la distancia del punto a la recta partido por el vector r, p
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lógicamente no va a depender del punto r que hemos cogido de la recta
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porque como veis se cancela
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De esa manera, la distancia del punto a la recta la podríamos hacer como el módulo de n por el vector rp partido por, por eso estoy dividiendo, el módulo del vector n.
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el denominador es la cosa más sencilla del mundo
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porque como además es estrictamente positivo
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no voy a poner las barras del módulo
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sería a cuadrado más b cuadrado
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y en el numerador pues utilizaremos la otra versión del producto escalar
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es decir, lo que haremos será multiplicar las coordenadas de n
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por las coordenadas de rp
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Y eso me quedaría a por x0 menos x1 más b por x0 menos y1.
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Vale, si seguimos trabajando con esta expresión, dejamos el denominador como está y en el numerador nos quedaría a x0 más b y 0,
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le he dado un poquito la vuelta, y luego nos quedaría menos ax1 menos bi1.
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Bueno, como el punto x1 y 1 pertenece a nuestra recta,
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tenemos que tener en cuenta que ax1 más bi1 más c tiene que ser cero.
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repito, el punto X1 y 1 pertenece a la recta
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así que debe cumplir su ecuación
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de tal manera que si yo estas dos cosas
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las paso a la derecha y me quedan negativas
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son estas dos cosas y valdrán exactamente menos C
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que con el menos de delante me quedaría más C
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de tal manera que la distancia del punto a una recta
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me queda en el denominador a cuadrado más b cuadrado
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y en el numerador el valor absoluto del resultado ax0 más bi0 más c
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es decir, parece que es, para que lo recordéis en la memoria
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como la ecuación de la recta R
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pero sustituyendo el punto x0 y 0
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y en el denominador simplemente el teorema de Pitágoras
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del vector n
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y esto nos va a proporcionar
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la distancia de un punto a una recta
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ahora veremos un ejemplo
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en el próximo vídeo
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calculando esto
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- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Primer Curso
- Autor/es:
- Pablo J. Triviño Rodríguez
- Subido por:
- Pablo Jesus T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1415
- Fecha:
- 18 de enero de 2020 - 21:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARMEN CONDE
- Duración:
- 05′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 85.17 MBytes