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Subido el 19 de julio de 2023 por Miren Iosune U.

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Buenos días. En este vídeo os voy a explicar esta última 00:00:00
tarea que vamos a realizar para rematar ya por fin el tema de la estadística y la educación 00:00:05
vial del peatón. En esta tarea vamos a realizar una serie de ejercicios, de tareas que van 00:00:10
aumentando su grado de dificultad a medida que vamos avanzando, de manera que no tenemos 00:00:19
por qué llegar hasta el final, que será ya una evaluación de lo que hemos aprendido 00:00:26
hasta aquí, sino que si vemos que tenemos dificultades en las primeras partes pues tendremos 00:00:31
un repostaje que nos ayudará a recordar toda la parte de estadística que tenemos que saber 00:00:39
para solucionar todo esto y si vemos que somos capaces de seguir, seguimos y si no nos quedamos 00:00:46
en el ejercicio 3. Entonces empezaremos por el inicio, si le damos al botón inicio entraremos 00:00:52
en las instrucciones de uso de los ejercicios, aquí nos explica que tenemos que leer muy 00:00:58
bien cada una de las actividades, que las tres primeras son obligatorias pero si tenemos 00:01:06
dificultades iremos al repostaje y si podemos seguir seguimos, si no nos quedamos donde 00:01:11
estamos y si no hemos tenido dificultades hasta el ejercicio 3 seguimos hasta la última 00:01:16
y si tienes alguna duda evidentemente siempre en el foro. El ejercicio 1 si entramos nos 00:01:24
llevará a un vídeo en el que nos explica que en Holanda han ideado una serie de artificios 00:01:32
para la gente que va viendo el móvil por la calle que no tenga dificultades a la hora 00:01:48
de cruzar la calle entonces una vez visto el vídeo se realizará un debate en clase 00:01:55
y decidiremos entre todos o cada uno decidirá si cree que es bueno esta serie de soluciones 00:02:02
o sería mejor concienciar a la gente de que no vaya viendo el móvil por la calle. El 00:02:12
ejercicio número 2 si entramos encontramos un GNI en el que tendremos que ir solucionando 00:02:18
cada una de las partes primero nos da una información sobre lo que es un peatón y 00:02:25
todo lo que tiene que hacer el peatón en la segunda parte tenemos una serie de vídeos 00:02:33
informativos con todo lo que debería saber un peatón para circular con tranquilidad 00:02:39
por la calle una vez vistos los vídeos iremos a la parte de juegos y actividades donde nos 00:02:46
propone una serie de actividades que tendríamos que usar que usaremos en clase y por último 00:02:53
llegamos a la parte cuarta que es la evaluación que entraremos en un cajud de seguridad vial 00:03:01
que tenemos que solucionar que responder y una vez hecho el cajud pues ya conseguimos 00:03:06
nuestro carné de buen peatón que también es importante. El ejercicio número 3 sería 00:03:13
una ficha sobre gráficos estadísticos que tenemos que solucionar y resolver con soltura 00:03:23
si tenemos dificultades aquí entonces entraremos en el repostaje que nos lleva a un vídeo 00:03:32
sobre estadística que nos recuerda todo lo que tenemos que hacer para solucionar esta 00:03:39
ficha número 3 si con el vídeo hemos solucionado nuestras dudas seguimos hacia adelante y si 00:03:47
no nos quedamos en la ficha 3 sin ningún problema y los que hayamos solucionado la 00:03:55
ficha 3 sin dificultades pasamos a la 4 directamente esta 4 nos lleva a un vídeo para 00:04:01
ampliar un poco lo que hemos visto sobre estadística las tablas de frecuencias y por 00:04:09
último llegaremos a la meta que es una especie de examen sobre gráficos estadísticos que 00:04:15
tendremos que solucionar y se evaluará. Esto es todo muchas gracias y hasta la próxima clase. 00:04:22
Subido por:
Miren Iosune U.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 12:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
30.19 MBytes

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