TAREA ÁREA 6.DESARROLLO COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO - Contenido educativo - Contenido educativo
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y a presentar las tareas que he realizado en las áreas 3, 4 y 5, tal como nos indican.
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En el área 3 hice una situación de aprendizaje, tal y como se muestra, y después mediante
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Canva realicé una infografía para presentar a mis alumnos de quinto de primaria.
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Bueno, pues ahora paso a presentar la infografía a mis alumnos.
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En este tema vamos a trabajar los mandamientos, que son un camino para una vida feliz.
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Como motivación inicial tendréis que realizar un bingo interactivo con el que podréis disfrutar.
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En el apartado 2 se trata de conocer los mandamientos y a través de esta presentación de PowerPoint
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podréis conocer cada mandamiento y lo que significa cada uno.
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En el apartado 3 os he puesto toca salir a escena, se trata de hacer una representación
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de los mandamientos más importantes y lo tendréis que hacer por equipos.
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Y ya pasamos al apartado 4, que tocará jugar, jugar a qué pasaría si.
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Se trata de ver sobre los mandamientos qué ocurriría si no se cumpliese ese mandamiento.
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Por ejemplo, si no se cumple ese mandamiento de no matarás, que es el quinto, ¿qué pasaría?
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Entonces para tomar conciencia de la necesidad que tenemos de cumplir determinadas normas
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que nos ayuden a vivir y a convivir entre nosotros.
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Y ya pasamos al apartado 5, en el que hay que despertar vuestra creatividad y vuestro
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interés realizando en Canva carteles de mandamientos en positivo.
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En este apartado 5 tendréis que hacer carteles de cada mandamiento en positivo, bueno de
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cada mandamiento, de los más importantes.
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Por ejemplo, si el mandamiento segundo es no tomarás el nombre de Dios en vano, pues
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tendréis por ejemplo que decir siempre hablaré positivamente del nombre de Dios con hermosas
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palabras y así con otros mandamientos que tendréis que hacer.
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Después en el 6 también, bueno, pues aquí podéis despertar la creatividad pero jugando
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a crear un cómic, un cómic interactivo con la aplicación cómic creato, pues también
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os va a gustar porque ya sé yo que lo interactivo os gusta a todos.
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Y terminaréis, bueno, pues demostrando lo que habéis aprendido, ¿cómo lo vais a demostrar?
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Pues realizando un formulario que os pondré sobre los mandamientos y haciendo una rúbrica
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con la app Sketcher, pues esta es la infografía.
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Y ahora paso ya a presentar la tarea 4.
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En esta tarea, pues yo elegí la creación del libro de calificaciones de EducaMadrid.
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Tuve que crear pues categorías y subcategorías y después ahí ya pude crear una actividad
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sobre los mandamientos.
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Esta actividad se trataba de rellenar los huecos en blanco con la palabra adecuada.
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Pues al final los alumnos podían comprobar pues qué es lo que, las que tenían correctas
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o donde se habían equivocado.
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Bueno, y ya por último, pues paso a presentar en el área 5, ¿vale?
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El espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Y me he dado cuenta de que al subir la tarea, subí la que no correspondía, no la que era
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completa sino que subí una anterior y por eso falta la tarea 4.
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He tratado de corregirlo y ponerlo aquí por si sirve.
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Vale, pues comenzamos.
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Hay que tener en cuenta que aquí tengo un alumno que es un alumno TEA y entonces tiene
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un centro de interés para él muy importante que es SONIC.
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Por eso en las instrucciones de estas actividades tenían un pictograma, pictograma de ARASAC
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y la voz de SONIC como podéis comprobar.
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Bueno, pues quiero destacar también pues que tal y como se nos pide pues todas las
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tareas son interactivas, ¿vale?
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Yo como hice sobre los mandamientos pues busqué imágenes, ¿vale?, que creé sobre Jesús
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y en cada una de las situaciones que he planteado para cada tarea.
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La tarea 1 pues es un vídeo sobre los mandamientos.
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Es un vídeo pues un poco original en el que los alumnos pues van a disfrutar porque...
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Elige tu seguro de salud, comadre.
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Bueno, después ya pasamos a la tarea 2.
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La tarea 2 es un Geniali, es un Geniali como se muestra aquí, ¿vale?, sobre los mandamientos.
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Hay una explicación de cada uno de los mandamientos.
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Y pasamos a la tarea 3, ¿vale?
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En esta tarea pues hay una ficha de un Live World Sheet sobre los mandamientos.
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En ellos deben de saber el orden de cada uno e ir colocándolo hasta completarlo.
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Después podrán ver pues los aciertos o los errores que han tenido.
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Y de aquí una vez que han comprobado los aciertos y errores pues los que hayan cometido
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algún error pues tendrán que ir a repostaje para reafianzar pues el aprendizaje de dichos
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mandamientos.
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El repostaje se trata de un vídeo, ¿vale?, en el que podrán volver otra vez a conocer
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cuáles son y su explicación.
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Y ya pasamos a la tarea 4.
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La tarea 4 también es un Geniali con varias actividades.
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Entre ellas pues está el quiz, ¿vale?, que tiene muchas preguntas, ¿vale?
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Y para terminar pues la tarea final lo que he hecho es un Cajú.
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En este Cajú pues los alumnos irán respondiendo y disfrutarán de realizar el Cajú sobre
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los mandamientos.
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Y ya podemos finalizar esta área.
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Pues ya, hasta aquí mi grabación sobre la tarea número 6.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª Teresa Pérez García
- Subido por:
- María Teresa P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 20:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC AMOR MISERICORDIOSO
- Duración:
- 07′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 72.09 MBytes