Video Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 25 de mayo de 2024 por Virginia P.

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Bueno, me llamo Virginia Palacios Las Fuentes y a continuación, a través de este PDF, voy a explicar mi PBL. 00:00:00

Se llama ¿Dónde está el sol durante la noche? Va dirigido a los alumnos de quinto de primaria y será para la asignatura de Ciencias Sociales el tema 1. 00:00:10

Se compone de 10 sesiones y yo soy la profe que les voy a acompañar. 00:00:21

Tendremos en cuenta la taxonomía de Bloom y el diseño universal de aprendizaje 00:00:26

ya que va dirigido a todo nuestro alumnado 00:00:32

Trabajaremos de una forma cooperativa que nos parece bastante importante 00:00:34

La fase 1, que es la fase de lanzamiento, constará de una sesión 00:00:39

Comienza con el visionado de un vídeo que se llama El sol de medianoche 00:00:44

que serán el desencadenante de nuestras actividades 00:00:48

La misión y el producto final será explicar a los alumnos de infantil 00:00:52

qué pasa con el sol por la noche, a través de la creación de cartelerías y distintas presentaciones. 00:00:55

La sesión 2, que es la fase de diseño, será una sesión donde crearemos los grupos cooperativos, 00:01:02

les pondremos nombre y asignaremos roles y metas. 00:01:09

En el diario de trabajo se transformará a través del mural de Wackelet 00:01:14

y tendremos en cuenta el propósito, las fechas, la rúplica de evaluación. 00:01:18

El porfolio se hará a través de Google Sites y en ella tendrán que poner todas las evidencias de trabajo que vengan desarrollando 00:01:22

Después llegará nuestra fase de investigación, constará de dos sesiones 00:01:30

y de esta manera tendremos una rutina de pensamiento que serán los círculos de punto de vista 00:01:36

para poder ver todas las opiniones aunque sean contradictorias 00:01:42

También tenemos los expertos primerizos donde les entregaremos un texto en diferentes trozos 00:01:45

que ellos tendrán que ordenar para darle sentido. 00:01:51

Igual que la fase anterior, tendrán que entregar todas las evidencias 00:01:54

a través de su portafolio del Google Sites. 00:01:58

La siguiente fase será nuestra fase número 4, 00:02:03

que es la fase de creación, constará de dos sesiones 00:02:06

y crearán todas las presentaciones creativas a través de Geniali 00:02:09

y todas las cartelerías a través de Canva. 00:02:14

La siguiente fase, la de presentación, se hará en dos sesiones. 00:02:17

Una primera donde harán la presentación en las clases de infantil 00:02:22

utilizando las presentaciones de Genial y las cartelerías. 00:02:25

Y una segunda donde haremos una coevaluación a través de una rúbrica 00:02:28

y una retroalimentación por parte de los compañeros. 00:02:32

La fase 6, la de difusión, colgaremos tanto en las clases de infantil 00:02:36

como en las redes sociales todas las cartelerías que han ido preparando los alumnos. 00:02:40

Finalmente, nuestra fase de evaluación se hará entrega del porfolio a través de Google Classroom 00:02:45

y la co-evaluación del trabajo cooperativo a través de una rúbrica. 00:02:51

También desarrollaremos una diana para que los alumnos vean dónde tienen que ir mejorando. 00:02:54

Y este sería nuestro PBL de este año. 00:02:58

Idioma/s:
Autor/es:: Virginia Palacios LAsfuentes
Subido por:: Virginia P.
Visualizaciones:: 7
Fecha:: 25 de mayo de 2024 - 14:07
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC STELLA MARIS
Duración:: 03′ 01″
Relación de aspecto:: 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:: 1120x700 píxeles
Tamaño:: 9.91 MBytes