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Pasar de P. ISOMÉTRICA a P. CABALLERA - Contenido educativo
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Ejercicio de visión espacial que consiste en pasar de una vista de un objeto descrito en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA a PERSPECTIVA CABALLERA. Para ello nos ayudamos de la aplicación de acceso libre INKSCAPE.
A ver, vamos a hacer un ejercicio que consiste en pasar este dibujo que lo tenemos en isométrico,
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acordaros que es una sonométrica especial en que los ángulos de los ejes están todos
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a 120 grados, es pasar este dibujo de isométrico a perspectiva caballera, entonces vamos a
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explicar todo esto en Inkscape, entonces vamos a hacer una explicación previa, vamos a hacer
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una explicación previa en Paint, acordaros que en la perspectiva caballera los ejes los
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podemos situar, un eje, el azado principal estaría a 90 grados y la planta y el perfil
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serían iguales, tendría esta forma, entonces lo que hay que decidir en caballera es en
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este eje que coeficiente de reducción le ponemos, porque si lo dejásemos uno a uno
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pues daría la impresión que esto es muy largo, entonces es habitual dar un coeficiente
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de reducción, entonces vamos a dar un coeficiente de reducción que nos simplifique la rejilla
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que tenemos de fondo en Inkscape, entonces que coeficiente sería ese, pues vamos a hacer
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el más sencillo, que si tenemos de lado el cuadrado de la rejilla que fuese uno por
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uno, entonces vamos a tener que hacer aquí esta diagonal, que si la hiciésemos de la
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medida que une estos dos vértices del cuadrado de la rejilla, pues nos mediría, si fuese
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este entero, cuánto mediría esto, pues sería esta diagonal, esta hipotenusa de este triángulo
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rectángulo y que sería raíz de dos, entonces realmente lo que vamos a hacer es dividir
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esto por la mitad de tal manera que este valor valga raíz de dos partido por dos, la mitad
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de raíz de dos por raíz de dos partido por dos, vale cero siete y pico, en definitiva
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que ese va a ser nuestro coeficiente de reducción, cero siete y pico, entonces de tal manera
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esta rejilla va a ser muy sencilla de realizar porque simplemente va a ser repetición de
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este módulo de aquí, de este cuadrado de aquí, porque cuando esto valga uno, la diagonal
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su valor de uno va a ser la mitad, es decir, va a ser este trocito de aquí, bueno una
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vez que sabemos esto, vamos ahora a hacerlo, a hacer nuestra rejilla en Inkscape, bueno
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ya tenemos la rejilla base que yo como veis le he puesto en el espaciado en x medio centímetro
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y en el espaciado en y también medio centímetro, bueno y como veis hay un recuadro superior
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que me coge cinco módulos, cinco centímetros por cinco centímetros, un super cuadrado,
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debido a esto que pongo línea primaria cada cinco espacios, entonces una vez que tengamos
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esto, esta retícula, empezamos ya a dibujar nuestra figura en caballera, sabiendo que
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la diagonal es, valdría como dos, como dos módulos, entonces por eso realmente vamos
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a hacer que el módulo de esta altura, que vale uno, lo dibujemos con dos modulitos,
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de tal manera que la diagonal, una profundidad de uno, sería una diagonal sencilla, bueno pues
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empezamos a dibujar, entonces empezamos con esta cara de aquí, vale, entonces dibujamos dos de
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altura que corresponde con uno realmente y esto sería cuatro, aquí tenemos uno, dos, tres y
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cuatro, entonces esta cara de aquí, mide de alto uno y de ancho cuatro,
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uno, dos, tres y cuatro, pues sería esto de aquí, entonces vamos ahora a construir este elemento de
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aquí, esta profundidad, ya empezamos con las diagonales y realmente de profundidad sería
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uno, dos, tres y cuatro, pues empezamos a construir, ahora hay que tener en cuenta que no hay que
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pasar de dos en dos, sino de uno en uno, esto ya sería un módulo de profundidad, uno, dos, tres,
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hasta aquí, después tiene el tacón hacia arriba, que de nuevo son dos, porque es un solo módulo,
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uno de altura, uno de profundidad, tiene ese tacón, vale, y después vamos hacia abajo y hacia abajo
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tiene dos y otros dos, aquí estaría, vale, y volvemos con la diagonal y cerramos, tenemos esa
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cara que sería esta de aquí, entonces ahora vamos a por este, por ejemplo, a por este cuadradito de
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uno por uno, seguimos uno por uno sencillo, ahí cerraríamos, entonces ahora vamos a por esta base
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en forma de L, que tiene dos aquí de profundidad, vale, pues lo dibujamos uno y dos y tiene de aquí,
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pues hasta llegar hasta este de aquí, vale, sencillo, dibujado, ahora hacia la altura,
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hacia la altura en este caso sería dos, sería igual que este tramo de aquí, dibujamos esos dos,
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uno y dos, vale, esta anchura, uno, aquí otro y aquí de nuevo dos,
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y cerramos, vale, dibujamos aquí otros dos en este sentido
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y cerramos.
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Bueno, vamos a seguir dibujando
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esta especie de Z, o de S, que se nos produce aquí, pues empezamos por aquí, profundidad uno,
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ahora dos en este sentido, porque el módulo es uno, en este sentido dos,
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y efectivamente aquí nos quedan
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dos módulos, vale, entonces lo recorremos para tener toda la figura y ya lo tendríamos resuelto,
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vamos por aquí un cuadradito, vale, este que está de frente, que sería este de aquí,
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que sería igual que este en la misma posición, terminamos así, vale, aquí esta L que sería
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como esta pero más corta la parte de abajo, pues nada, vamos con ella, por acá, dos hacia arriba,
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y aquí la tendríamos, vale, ya estamos terminando, nos quedaría esta L que sería
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como esta pero opuesta, vale, vamos con ellas, dos de profundidad,
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y aquí dos en este sentido, terminamos, y aquí ya simplemente nos quedaría esta cara y esta cara,
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vale, por eso, hacemos para acá, y esta para acá,
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pues ya está la figura en perspectiva caballera y veis que tiene una verosimilitud
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razonable con este coeficiente de 0,7 que es más o menos la mitad de la diagonal
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del cuadradito de uno por uno de la vista principal.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Roque Borruel Armendáriz
- Subido por:
- Roque B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 615
- Fecha:
- 26 de octubre de 2023 - 12:47
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS DELICIAS
- Duración:
- 09′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 197.91 MBytes
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