VERBOS MODALES 9 CONSEJOS - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mis queridos alumnos. Soy Lidia Morales Barahona y continuamos con la tabla de modales.
00:00:02
En este caso, voy a recordaros el uso de los modales y las formas verbales para dar un consejo.
00:00:10
Tenemos que distinguir entre registro formal y registro informal.
00:00:19
En cuanto al registro formal, tenemos la forma ought to, o si es negativa, ought not to, más el verbo.
00:00:23
¿Cómo traducimos? Pues debería o no debería, deberías o no deberías.
00:00:33
Por ejemplo, excuse me, but you ought to leave now.
00:00:37
Perdone, pero se debería marchar ahora.
00:00:43
En registro informal tenemos estas dos maneras.
00:00:46
Hay una pequeña diferencia. Esta es la general, se traduce deberías, no deberías, y esta, que es had, que normalmente se contrae y queda así, has better o has better not, si es negativo, más el verbo, esta forma se utiliza más o menos cuando tú crees o sabes que no te van a hacer caso, pero aún así lo dices.
00:00:49
Y la traducción de este podría ser deberías o más te valdría. Pero esto no es una amenaza, es un consejo. Entonces, por ejemplo, you should go to the doctors. Pues deberías ir al médico.
00:01:11
You shouldn't drink any alcohol
00:01:27
No deberías beber alcohol
00:01:31
You'd better stop smoking
00:01:33
Deberías dejar de fumar
00:01:37
Es decir, más te valdría dejar de fumar
00:01:39
Yo te lo digo, pero creo que no me vas a hacer caso
00:01:41
Pero yo te lo digo
00:01:43
You'd better not call her again
00:01:44
No deberías llamarla otra vez
00:01:47
En el sentido de, más te valdría no llamarla otra vez
00:01:49
No deberías
00:01:51
Bueno, hasta aquí este vídeo
00:01:52
y continúo con el resto en otros vídeos.
00:01:56
Bye.
00:01:58
- Materias:
- Inglés
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación de personas adultas
- Enseñanza básica para personas adultas
- Alfabetización
- Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
- Enseñanzas Iniciales
- I 1º curso
- I 2º curso
- II 1º curso
- II 2º curso
- ESPAD
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Pruebas libres título G ESO
- Formación Técnico Profesional y Ocupacional
- Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
- Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
- Bachillerato adultos y distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
- Módulo 1
- Módulo 2
- Módulo 3
- Módulo 4
- Módulo 5
- Módulo 6
- Módulo 7
- Módulo 8
- Módulo 9
- Ciclo formativo grado medio a distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo grado superior a distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Aulas Mentor
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Niveles para la obtención del título de E.S.O.
- Nivel I
- Nivel II
- Enseñanza básica para personas adultas
- Subido por:
- Lidia M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 18 de marzo de 2025 - 0:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB GLORIA FUERTES
- Duración:
- 02′
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1600x864 píxeles
- Tamaño:
- 101.18 MBytes