Vídeo Evidencias fundamentales, aula virtual
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Exposición de las características de mi aula virtual.
Buenos días, mi nombre é Jesús Ángel Santos Pérez,
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soi profesor del IES Joaquín Rodrigo
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e iste é un vídeo para presentar as evidências
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da competencia digital docente del nivel B1.
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Paso a presentarles mi aula virtual
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da Asignatura de Segundo de Bachillerato de Historia do Arte.
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A aula está estructurada por temas,
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tenemos un apartado general, la miscelánea,
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onde aparecen recursos varios
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e luego está ordenada en lecciones
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secuenciadas didácticamente
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seguindo o currículo oficial de segundo de bachillerato.
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Aparece organizado por bloques
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e luego cada bloque se desglosa
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en diferentes unidades didácticas.
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A guía didáctica do curso
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a tenemos no apartado general
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donde tenemos la programación del curso
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no paso a enseñarsela porque perderíamos mucho tiempo.
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Vamos a ver las calificaciones del curso
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aquí tenemos el informe del calificador
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donde aparecen todos os alunos que están matriculados
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e as calificaciones que han ido obteniendo
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a lo largo del curso en cada uno de los ejercicios,
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exámenes, etc.
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A parte del informe del calificador
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me parece interesante que vean la configuración
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de las calificaciones
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que está estructurado por evaluaciones
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con el porcentaje de cada actividad,
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de cada examen, etc.
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Volvemos al curso
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aquí tenemos el índice
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de todos los contenidos que aparecen en el curso
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y en el otro lado tenemos el bloque
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organizado en cajones
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donde aparecen los avisos
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de diferentes actividades
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algunas de contenido interactivo
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como este H5P
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les moestro la configuración
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para que vean en los metadatos
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la autoría de la actividad
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que aparece mi nombre
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y volvemos para ver otras actividades
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tengo tamén una encuesta
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que no es elaborada por mi
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sino que la he importado
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desde el aula que llamamos
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de la sala de profesores
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donde aparece un cuestionario
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para todos los alumnos del instituto
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sobre la práctica de los diferentes profesores
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vamos a ver algún otro tipo de actividades
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como esta, por ejemplo
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hay que ir contestando
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a las preguntas
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vamos a volver
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y vamos a enseñar
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por último un paquete
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score
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en donde aparece un vídeo
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que los alumnos van entrando
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y lo van parando
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para ir respondiendo
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a las cuestiones
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también tengo tareas tradicionales
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que son ejercicios que tienen que hacer
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y que luego tienen que enviarme escaneados
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aquí aparece la descripción de la actividad
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en las instrucciones les recuerdo
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las reglas de la netiqueta
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para la comunicación digital
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y por último
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me gustaría
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para tener en cuenta
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la diversidad
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nos encontramos con que tenemos
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en el centro
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algunos alumnos
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con dislexia
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para los cuales
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para facilitar su comprensión
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de los apuntes
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les hemos convertido
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las actividades
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a una tipografía
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Open Dyslexics
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que les facilita su comprensión
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y bueno pues
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esto es lo que les quería
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mostrar
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del aula virtual
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y espero que les haya gustado
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muchas gracias
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- Je
- Subido por:
- Jesús Ángel S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 18:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOAQUIN RODRIGO
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.33 MBytes
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