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PUZZLE EN CONSTRUCCIÓN - Contenido educativo

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Subido el 19 de diciembre de 2018 por Marco Antonio M.

117 visualizaciones

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bueno chicos buenas tardes aquí tenemos el material que vamos a usar para hacer 00:00:05
uno de nuestros cuadros de mondrian vamos a plantearnos el trabajo como si hiciéramos 00:00:13
un puzzle de acuerdo tenemos un fondo blanco piezas de color amarillo azul y rojo los tres 00:00:17
colores primarios. Están cortadas al azar, rectángulos, cuadrados, más largos, menos 00:00:27
largos, y luego tenemos tiras de color nelo que han sido pasadas por la trituradora de 00:00:36
papel, aquí hay muchas, las ha hecho también de varios colores. Con estas tiras podremos 00:00:42
hacer los contornos de las zonas en las que vamos a querer poner los colores primarios, 00:00:48
Pero también sabéis que podemos usar el negro 00:00:54
Se trata de jugar con las piezas 00:00:57
Por ejemplo, voy a sacar una pieza amarilla 00:01:00
No sé muy bien cuál cojo 00:01:04
Por ejemplo, voy a coger esta pieza azul 00:01:06
Por ejemplo, voy a coger esta pieza de color rojo 00:01:09
Por ejemplo, voy a coger esta pieza de color negro 00:01:13
Las he cogido al azar, tampoco he pensado demasiado qué es lo que voy a hacer 00:01:19
y con todo esto voy a intentar montar un cuadro al estilo de Mondrian. 00:01:23
Veo las esquinas, lo uno y entonces esto significa que esto va a venir por aquí. 00:01:29
¿Lo veis? 00:01:43
La primera fase tiene que ser siempre la de probar. 00:01:47
Es como un puzzle, es jugar con las piezas. 00:01:51
Por ejemplo, lo que decía antes, ponemos esta aquí, 00:01:54
Esta después la ponemos acá 00:01:56
Esta quizá, si me apetece, lo pongo aquí 00:02:00
Y esta quizá, si me apetece, lo puedo poner aquí 00:02:05
Por ejemplo, esta aquí 00:02:10
Por ejemplo, a partir de aquí 00:02:14
Yo tendría que empezar a poner los contornos con las tiras negras 00:02:18
¿Lo veis? 00:02:23
Entonces, como tengo claro esto, voy a decidir pegarlo 00:02:25
Una versión de un cuadro, ¿serás capaz de hacerlo? 00:02:31
Simplemente es cuestión de coger piezas sin pensar demasiado 00:04:13
Y a partir de ahí, hacer una composición 00:04:17
¿No quieres hacerlo más pequeño? 00:04:25
Con mucho cuidado y en línea recta, lo corto. 00:04:39
Si necesito coger una regla para partir la lámina como a mitad, 00:04:45
lo trazo con cuidado y después lo corto. 00:04:57
La creatividad es tuya. 00:05:14
¡Gracias! 00:05:17
Subido por:
Marco Antonio M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
117
Fecha:
19 de diciembre de 2018 - 12:35
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI LA ZARZUELA
Descripción ampliada:
La edición de este video tiene una finalidad de promoción cultural y educativa de procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en el Plan de Educación Musical del CEIP La Zarzuela - MUSICATE: una manera de vivir la música en la escuela.
Duración:
05′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
728.64 MBytes

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