Unit 9 - Review
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Hola familias, aquí estamos ya con el último vídeo, el de repaso de antes del examen de la unidad 9, que será para los grupos BCID el lunes.
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No recuerdo si para los del A también, pero bueno, aquí estamos ya.
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Y nada, paso a comentaros en qué se tienen que centrar.
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Bueno, para empezar, como siempre, el vocabulario de la unidad, porque los dos ejercicios de listening van a fundamentarse en ellos,
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es decir, van a tener que identificar todo el vocabulario para después unirlo con alguna otra parte o con algún dibujo.
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Entonces, por un lado, el vocabulario.
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Después van a tener que saber completar algunas oraciones usando el pasado, el pasado de algunos verbos,
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dependiendo de si es una oración interrogativa o si es afirmativa, van a tener que saber la diferencia entre las dos.
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En unas aparece did, en otras no aparece did, aparece la forma en pasado de cada uno de los verbos.
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En fin, no es muy complicado. Y sobre todo, hemos visto que lo de la hora lo tenían bastante verde y hemos hecho varios ejercicios que se fundamentan en decir la hora.
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No solo porque les hacía falta, sino porque además, diciendo la hora también da muy buen pie a utilizar las frases en pasado. Por ejemplo, ¿a qué hora comiste ayer? Pues eso ya estás usando los dos contenidos.
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Entonces, gran parte del examen se va a basar en el uso de, cómo decirla ahora, así que esto que lo lleven bien y además que lo lleven con la parte escrita,
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es decir, si tienes que decir que son las 4 menos 25, pues van a tener que decir 25 to 4 con letras, van a tener que escribirlo, es decir, que los números también los tenemos que repasar,
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que no todos lo llevan muy bien, que como siempre lo decimos oralmente, pues a veces no se acuerdan cómo se escriben.
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Y básicamente eso, el examen va a ser sobre todo fundamentado en dar y decir la hora
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Y luego la parte del vocabulario para todos los ejercicios de listening
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Ya está, no me voy a enrollar más
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Deciros que al final sí hemos podido hacer lo de los emails reales
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Esta mañana hemos estado mandando emails a Brandon
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A ver, emails mucho más simples que esto de aquí
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porque no solamente era escribir un email o escribir en inglés en pasado, sino que era toda la parte formal de escribir un email,
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acceder a EducaMadrid, poner la contraseña, que si va, que si no va, que si no escribo bien.
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Bueno, ha sido una aventura bastante interesante, pero bueno, como es una habilidad de uso de la tecnología que también se nos pide de forma transversal,
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pues nos hemos querido meter en este jardín y creo que ha salido bien. Algunos no han podido acceder porque creo que en casa algunos le habéis cambiado la contraseña
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y nosotros solo tenemos la que da el sistema por defecto, entonces no hemos podido ayudarles. Si consideráis que van a seguir usando el email en casa y seguir sin poder acceder,
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me lo decís y entonces yo ya le comunico al TIC, al profesor de tecnología, para que se la resetee y le dé una contraseña nueva, ¿de acuerdo? No hay problema con eso.
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Pero sí que algunos chicos se han quedado sin poder mandar el email porque no pudieron acceder. Y bueno, pues ya está, nada más.
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Os recomiendo que practiquéis este fin de semana con todo lo que hay en el aula virtual porque es bastante extenso, hemos puesto tareas de todo tipo,
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tanto de decir la hora como de gramática, de vocabulario y hay mucho material para practicar.
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Y nada más, ya os digo, un vídeo corto esta vez. Creo que los chicos van preparados.
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Este tema creo que se les ha hecho menos difícil que el anterior porque el anterior tratábamos el pasado por primera vez
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y ese cambio es bastante grande y este es un poco continuación y es como más de lo mismo
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solo que con la diferencia de que estos verbos no se les añade ed, sino que se cambian.
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Así que creo que la mayoría de ellos van bien preparados y si no, pues ya les echaremos una mano a la hora del examen.
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Nada más. A partir de aquí vamos a intentar gastar los días practicando con Brandon,
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haciendo ejercicios de repaso de los anteriores trimestres y también vamos a usar alguna de las clases de inglés
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que ya no nos hacen tanta falta para meternos con Science, ¿de acuerdo? Lo digo, esto es a título personal, porque el examen de Science también será la semana que viene,
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posiblemente el viernes, y como solo tenemos dos sesiones, seguramente usemos alguna de inglés, ya que el tema de inglés lo tenemos casi finiquitado.
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Nada más, familias, lo dicho, aquí estamos a vuestra disposición y hasta la próxima. ¡Un abrazo!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Manuel Regadera Garcia
- Subido por:
- Juan Manuel R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 86
- Fecha:
- 3 de junio de 2022 - 15:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC LOYOLA DE PALACIO
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 32.03 MBytes
