LMS - Juan Antonio Marín Osuna
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Evidencia 1 CDD B1
Hola, en este vídeo voy a explicar brevemente el LMS que he venido usando y gestionando durante este curso académico de 2022-2023.
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Ha sido el que proporciona Microsoft Teams, porque es el que usa el centro educativo en el que he tenido el destino.
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Podemos comprobar que este es mi perfil dentro de Microsoft Teams, con mi nombre y el correo corporativo de EducaMadrid.
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Estos son los equipos a los que tengo acceso gracias al trabajo de la coordinadora TIC
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Y podemos señalar sobre todo mi tutoría que ha sido quinto D y quinto A
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Donde tenemos diferentes canales de información
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Si nos metemos dentro del grupo podemos ver los participantes y también los propietarios de dicho equipo
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Podemos comprobar que en los propietarios aparezco yo, la coordinadora TIC, mi compañero cotutor y la profesora de música
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Y como no puede ser de otra forma, en Miembros e Invitados se encuentran los alumnos que también han tenido acceso gracias a la labor de mi compañera, la coordinadora TIC, del centro donde he tenido el destino.
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Bien, continúo explicando un poco los canales que incluyen este equipo.
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Podemos ver un canal general que ha sido destinado para dudas generales de los alumnos, incluso ellos se han comunicado por ese medio entre ellos y luego hay un canal por cada asignatura.
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Por ejemplo, si entramos en el de inglés, podemos ver cómo aquí he proporcionado a los alumnos diferentes tipos de actividades y documentos, como puede ser en la plataforma WorldWall, en la que hemos realizado diferentes actividades para ampliar o reforzar los contenidos vistos en clase de una forma mucho más amena.
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como podemos comprobar ellos también pueden escribir en este grupo
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y podemos encontrar otro tipo de documento como puede ser pdf
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en este caso un cuenta cuentos que realizamos a los niños más pequeños de 5 años
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o video explicativo en lo que amplio la información explicada en clase
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o incluso hacemos flip classroom, ellos ven el video en casa y luego se trabaja en clase
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Si entramos en otra asignatura podemos comprobar un poco más de lo mismo con diferentes tipos de actividades, en este caso un Geniali que era para ayudarle al estudio de esta unidad 4 sobre la energía de Natural Science o mismamente la realización de diferentes actividades como Kahoot para evaluarlo de una forma distinta.
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haciendo un tipo test sobre la unidad de la biosfera. Bien, y hablando de evaluación
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me gustaría explicar el método que he empleado para hacer mi cuaderno del profesor. En este
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caso ha sido la aplicación de Aditio, en la que tengo mis diferentes grupos y asignaturas
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y si me meto dentro de ellos puedo comprobar cómo he evaluado diferentes aspectos de los
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diferentes alumnos. Podemos ver que está organizado en diferentes pestañas de los
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tres trimestres y los alumnos ya están anonimizados. Solamente aparece su número de lista y el
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grupo. Podemos comprobar que existen diferentes notas de exámenes, de writing, el cuaderno
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de clase, el trabajo en casa o la participación en clase. Y en este caso, por ejemplo, el
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cuaderno de clases sea evaluado mediante una rúbrica, en la que tenemos varios ítems
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y diferentes descriptores y le vamos a dar una puntuación del 1 al 4 para cada ítem.
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Igualmente se ha hecho lo mismo con otro aspecto, como puede ser una presentación oral de un
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proyecto en el que también se han usado diferentes rúbricas. Por último, quiero explicar que
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Raíces también se ha usado para evaluar, en este caso, para informar a los padres de las fechas de cada examen, así como la calificación obtenida por sus hijos e hijas.
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Y aquí podemos encontrar un ejemplo de ello.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Antonio Marín Osuna
- Subido por:
- Juan Antonio M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 20:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS CASTAÑERAS
- Duración:
- 04′ 25″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.47 MBytes