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Sesión 27 - Geologia. Capas de la Geosfera Geodinámica interna y externa. Relieve y Paisaje - 15 de mayo - Contenido educativo

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Subido el 15 de mayo de 2025 por Hilario S.

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Muy buenas. Vamos a seguir con el tema de geología. Vamos a hablar del análisis de la estructura básica de la geosfera y también vamos a hablar un poquito de relieve. 00:00:02
Cuando hablamos del análisis de la estructura de la geosfera, la geosfera sería la parte de la Tierra, la parte sólida. 00:00:13
es decir, cuando hablamos de la atmósfera estamos hablando de la parte gaseosa, 00:00:22
cuando hablamos de la hidrosfera toda la parte comprendida por esos líquidos, por el agua y demás, 00:00:27
y cuando hablamos de la geosfera vamos a hablar de todos esos minerales y rocas que forman la básica de la geosfera, 00:00:33
vamos a hablar de cómo se disponen esos materiales, porque existe una zonación desde el interior de la Tierra 00:00:42
hasta la corteza que es en donde estamos nosotros. 00:00:47
Podemos definir que la Tierra, la geosfera, está estructurada en tres capas básicas, que son corteza, manto y núcleo, desde fuera hacia adentro. 00:00:51
Nosotros, esas tres capas las podemos ver asimiladas, las podemos ver representadas en este esquema. 00:01:04
La capa más externa es la corteza y está formada principalmente por silicio y aluminio. 00:01:12
flota o se desplaza sobre el manto 00:01:18
exactamente sobre una capa que se denomina astenosfera 00:01:24
y vamos a tener dos tipos de corteza 00:01:28
una corteza continental que va a ser la parte que forma los continentes 00:01:31
y una corteza oceánica que es la que estaría bajo el mar 00:01:38
la corteza oceánica por tanto va a tener un espesor mucho mayor 00:01:43
de unos 20 a 70 kilómetros, y la corteza oceánica va a tener un espesor de unos 6 a 12 kilómetros. 00:01:46
Esa corteza continental, vamos a ver que está formada mayoritariamente por granito, 00:01:54
mientras que la capa oceánica está formada mayoritariamente por basaltos. 00:02:00
Bajo esa corteza vamos a tener otra capa, que aquí han dividido en dos subcapas, que sería el manto. 00:02:05
Ese manto está formado fundamentalmente por rocas en estado sólido o semisólido con unas temperaturas muy altas. 00:02:13
Está compuesto principalmente por silicio y magnesio y vamos a ver que desde el inicio de esa corteza podemos bajar hasta unos 2.900 kilómetros, 00:02:21
por lo tanto si restamos la parte correspondiente a las cortezas, a la corteza continental, vamos a poner una medida de 50 kilómetros, 00:02:34
Pues el espesor de ese manto sería de unos 2.850, ¿de acuerdo? Ese manto se divide en dos, en dos mantos, el manto superior y el manto inferior. Vamos a ver que ese manto superior, ¿vale? Es fluido y viscoso, también un poco sólido. 00:02:41
y tenemos ese manto interno o ese manto inferior que es sólido y también es elástico. 00:03:05
Por último vamos a ver el núcleo. El núcleo también va a estar dividido en núcleo externo y núcleo interno. 00:03:11
El núcleo en su conjunto, aproximadamente su composición es de hierro y níquel. 00:03:17
Tiene un espesor de unos 3.470, es decir, desde los 2.900 kilómetros que acababa el manto 00:03:22
hasta los 6.360, que sería el centro exacto de la Tierra. 00:03:31
Tenemos dos tipos de núcleos, como decíamos, el núcleo interno, que es un núcleo sólido, 00:03:38
y tenemos un núcleo externo, que es donde se genera la mayor parte de la actividad, 00:03:44
la dinámica del interior de la Tierra, que es un núcleo externo líquido. 00:03:48
Se supone que funciona como una gigantesca dínamo, 00:03:54
creando el campo magnético terrestre que nos protege de las radiaciones cósmicas y originando ese campo terrestre, las auroras boreales. 00:03:57
Todo el calor que tenemos en la Tierra, o mejor dicho, en el núcleo externo y en el núcleo interno, deriva de los procesos radiactivos que se están generando en estas capas. 00:04:08
Esta sería la zonación que tenemos en cuanto a las capas 00:04:18
y vamos a ver que entre cada una de estas capas 00:04:23
es decir, entre el manto, corteza, núcleo, manto externo, núcleo externo 00:04:25
vamos a ver que hay una separación que se denomina discontinuidades 00:04:30
es decir, entre el manto superior y la corteza 00:04:35
vamos a ver que hay una discontinuidad que nos ha marcado de color azul 00:04:39
que se llama discontinuidad de Mohorovici 00:04:42
Es decir, esa es la separación que separa manto de corteza. 00:04:45
Si miramos el manto superior del manto inferior, vamos a ver que hay otra separación que se llama discontinuidad de repeti. 00:04:51
Y así sucesivamente, la separación que separa manto y núcleo se va a llamar discontinuidad de Gutenberg, 00:04:57
ya que separa el núcleo externo del núcleo interno, va a ser la discontinuidad de Wietzer. 00:05:04
En algunos casos la vamos a ver como Wietzer-Liemann. 00:05:09
¿Vale? ¿Cómo se manifiesta esta actividad que hemos dicho está en la actividad del interior y del exterior? Pues vamos a ver el punto 3, manifestaciones de la actividad interna de la Tierra. 00:05:12
Vamos a ver dos tipos de actividad, la actividad sísmica y la actividad volcánica. 00:05:28
Lo primero que tenemos que entender es que la Tierra está moviendo, se está cambiando. 00:05:36
La Tierra es un planeta dinámico en cuyo interior alberga... 00:05:41
¿Cómo se va a manifestar esta energía? Pues se va a manifestar en la parte externa de diversas formas. 00:05:50
Nosotros vamos a estudiar fundamentalmente lo que hablábamos antes, la energía térmica, perdón, la energía sísmica y la energía volcánica. 00:05:56
Vamos a empezar por la energía sísmica, que es lo que nosotros, de alguna forma, entendemos como los terremotos, es decir, el movimiento de ondas sísmicas. 00:06:04
¿Cuál es el origen? Pues el origen de los terremotos son vibraciones de la corteza liberadas por una liberación repentina de energía que se acumula en las fallas. 00:06:16
¿Qué son las fallas? Pues las fallas son las rocas, los materiales se fracturan a través de unos planos, ¿vale? 00:06:27
Y estos planos se denominan fallas, pues toda esa energía que se libera, toda esa energía que está ahí acumulada va a generar esas ondas sísmicas que van a dar lugar a los terremotos, ¿vale? 00:06:35
¿Por qué se produce esta energía? 00:06:47
Bueno, pues porque como ya sabéis, lo vamos a ver en este dibujito, la corteza terrestre está formada por unas placas, es decir, está fragmentada, que es lo que veis aquí, por unas placas que flotan sobre ese manto y se desplazan. 00:06:51
Por ejemplo, si vemos África, nosotros vemos el continente africano, pero vemos que el continente está sobre una placa que nosotros no podemos ver porque el límite está bajo el océano y esa es la placa africana. 00:07:09
Pues esa placa se desplaza y como veis hay una zona de contacto con otra serie de placas. 00:07:24
Pues en esas zonas es donde se va a liberar gran cantidad de energía. 00:07:30
Entonces nos dice aquí el documento, la energía, ya que hablamos antes, se acumula debido al movimiento de las placas tectónicas que chocan, se separan, se deslizan unas sobre otras. 00:07:36
Aquí las flechas nos indican que, por ejemplo, en este contacto las placas se están desplazando. 00:07:46
aquí tenemos otro punto donde las placas están chocando 00:07:51
y vamos a ver que hay zonas, como por ejemplo esta de aquí 00:07:56
que unas se deslizan sobre otras 00:07:59
es decir, ninguna llega, o por ejemplo estas que tenemos aquí 00:08:02
es decir, no llega a chocar una sobre otra 00:08:05
sino que se tienden a desplazar 00:08:08
¿Qué características tienen estos terremotos? 00:08:10
Pues vamos a verlas, por ejemplo 00:08:15
el punto de origen, es decir, el origen desde el cual se desplazan esas ondas sísmicas 00:08:16
y desde donde se desplaza ese terremoto, lo vamos a denominar hipocentro. 00:08:21
Pero nosotros, ese hipocentro está bajo la superficie terrestre. 00:08:28
¿Qué es lo que nosotros vamos a ver? 00:08:34
Nosotros vamos a ver que tenemos un reflejo en la superficie 00:08:35
del cual parten también esas ondas que se llama epicentro. 00:08:40
Es decir, el epicentro sería nuestro origen en superficie, 00:08:44
pero ese origen realmente proviene de una zona en profundidad que se denomina hipocentro. 00:08:48
Vamos a ver que hay dos formas de medir un terremoto. 00:08:54
Uno sería la magnitud, una forma de medir sería la magnitud, y otro la escala. 00:08:59
Para medir la magnitud hablaríamos de la escala de Richter y para hablar de la intensidad hablaríamos de la escala de Mercalli. 00:09:04
En conclusión, los terremotos pueden causar daños devastadores, que pueden ser desde el colapso de estructuras hasta el desplazamiento de tierra y con ello el origen de tsunamis. 00:09:12
Es decir, normalmente un tsunami tiene un origen en este epicentro que está en una zona... 00:09:26
Aquí también nos habla de la relación con las placas tectónicas, es decir, la mayoría de los terremotos, ¿dónde ocurren? 00:09:36
Pues, como ya hemos dicho, en el lugar donde se libera esa energía, en los límites de placas tectónicas, donde la actividad es más intensa. Aquí tenéis la localización de esos límites de placas y el lugar donde estarían asociados fundamentalmente todos estos terremotos. 00:09:41
Debajo de este gráfico tenéis otro donde veis la escala de Mercalli y la escala de Richter. 00:10:00
Veis que la escala de Mercalli tiene 12 grados, mientras que la escala de Richter puede tener 8 puntos o más. 00:10:06
Veis la representación o la equivalencia entre uno y otro. 00:10:14
Otra de las consecuencias o de los reflejos de esta actividad o de esta dinámica interna la vamos a ver en forma de actividad volcánica, 00:10:19
es decir, en forma de volcanes, calculares que lanzan, arrojan lava desde el interior. 00:10:28
Los volcanes son estructuras geológicas que permiten la salida de magma, 00:10:38
que el magma, recordamos, era roca fundida, que puede ser roca metamórfica, roca sedimentaria, 00:10:43
y también de gases y de ceniza del interior de la Tierra a la superficie. 00:10:49
¿Dónde se forma el magma? 00:10:56
Pues el magma, como ya dijimos, que necesitaba presión y temperatura, normalmente se va a formar en el manto y en la corteza terrestre debido al calor y a la presión, pero fundamentalmente en el manto, es decir, todas esas rocas que tenemos en la superficie terrestre se van compactando, van profundizando y se van fundiendo. 00:10:57
¿Qué características tiene esta actividad volcánica? 00:11:19
Las erupciones volcánicas pueden ser de diferentes tipos. 00:11:22
De las efusivas, que le haríamos una lava más fluida, es decir, más líquida, 00:11:26
hasta aquellas que son explosivas y van a llegar a más distancia en forma de ceniza de fragmentos de roca. 00:11:32
Los volcanes, que son las estructuras que se van a formar como consecuencia de esta emisión de lava al exterior, 00:11:40
pueden tener diferentes formas, desde conos estratificados, que es el dibujo que tenéis aquí, 00:11:45
hasta volcanes en escudo, que serían más planos, o calderas. 00:11:51
Las erupciones volcánicas pueden tener también efectos, como los terremotos, destructivos, 00:11:56
es decir, flujos de lava, nubes agrientes, pero también, en este caso, podemos tener efectos constructivos, 00:12:02
es decir, la formación de nuevas islas, como son las Islas Canarias, y de suelos fértiles. 00:12:08
¿Cuál es la relación con las placas tectónicas? 00:12:14
Pues es muy parecida a la de los terremotos. 00:12:17
Muchos volcanes se encuentran en esos límites de placas tectónicas, 00:12:20
especialmente en zonas de subducción y en las dorsales oceánicas. 00:12:24
Para que lo entendáis, cuando nosotros tenemos un límite de placa, 00:12:28
si las placas se separan, vamos a tener lo que se denomina una zona de dorsal. 00:12:33
Pero cuando dos placas chocan, la que es más densa tiende a subducir, tiende a introducirse bajo la que es menos densa y entonces tendríamos zonas de subducción. 00:12:39
Nos dice aquí en el documento que existe también el denominado cinturón de fuego del Pacífico, donde se encuentra la mayor parte de actividad volcánica y sísmica mundial, que es esto que tenéis por aquí. 00:12:56
Vamos a ver un esquema que tenemos aquí de un cráter. 00:13:09
¿Qué es un cráter? Pues en un momento dado, todo el material que tenemos fundido en el interior de la Tierra 00:13:13
se abre paso a través de fracturas o zonas de debilidad 00:13:20
y todo el material que hay en esta cámara magmática empieza a fluir hacia arriba y sale por la boca del cráter. 00:13:23
Esta lava, este material fundido, cae a favor de la pendiente y va formando, como veis, cuando solidifica las distintas capas que tenemos en ese volcán. 00:13:31
También podemos, a través de este conduto y de este cráter, salir de forma efusiva material piroclástico que también se va a depositar en zonas más lejanas del cráter. 00:13:44
¿Cuál es la conexión entre la actividad sísmica y la volcánica? 00:14:00
Porque tenemos dos tipos de manifestaciones que tienen una conexión. 00:14:04
Ambas manifestaciones son expresiones de la dinámica interna de la Tierra. 00:14:09
¿Con qué? Con lo que hablábamos antes, con estas placas tectónicas y con el movimiento. 00:14:15
Vamos a ver que en algunas zonas la actividad sísmica puede proceder o acompañar a las erupciones volcánicas. 00:14:19
El estudio de estos terremotos y de estos volcanes es fundamental para comprender la estructura y dinámica de la Tierra 00:14:27
pero también nos sirve para predecir y para mitigar los riesgos asociados a estos fenómenos 00:14:34
Cuando hemos hablado del magma, vamos a ver que hay distintos tipos de magma 00:14:41
van a tener orígenes distintos y vamos a tener distintos tipos de magma 00:14:54
¿Qué es el magma? Pues como ya hemos dicho anteriormente, es roca fundida, metamórfica o sedimentaria. 00:14:59
Se encuentra debajo de la superficie terrestre, fundamentalmente en el manto, y su origen, su composición varía según las condiciones geológicas, 00:15:06
también según los materiales que encontremos en el interior de la Tierra. 00:15:14
La composición de este magma, es decir, según de lo que esté compuesto, va a determinar que sea más o menos denso y por lo tanto más o menos viscoso, 00:15:19
que la temperatura sea mayor o menor, que cuando sale al exterior la erupción sea más efusiva o más fluida. 00:15:29
Y en función de esto vamos a tener dos tipos de magmas, magmas basálticos, 00:15:37
perdón, tres tipos de magmas, magmas basálticos, andesíticos y riolíticos. 00:15:41
El magma basáltico, que también se le llama máfico, magma máfico, es el magma más común. 00:15:47
Es un magma que tiene un bajo contenido en sílice y tiene una alta concentración de hierro y magnesio. 00:15:54
Es muy fluido y produce erupciones efusivas o coladas de lavas que se desplazan largas distancias, 00:16:01
es decir, que recorren largas distancias al ser más fluido. 00:16:08
¿Dónde se encuentra? Pues fundamentalmente en las zonas en las que las placas se están separando, 00:16:10
es decir, en las dorsales oceánicas y en los puntos calientes. 00:16:15
también vamos a tener magma antesítico 00:16:18
que es un magma intermedio 00:16:22
tiene un contenido intermedio de sílice 00:16:24
es un poco más viscoso, por lo tanto es un poco más denso 00:16:27
que el magma basáltico 00:16:31
y produce erupciones mucho más explosivas 00:16:33
es decir, en estas erupciones se van a emitir 00:16:37
más piroclastos, más ceniza, más fragmentos de roca 00:16:40
se encuentran normalmente en esas zonas 00:16:43
donde chocan las placas 00:16:45
es decir, zonas de subducción. 00:16:47
Y por último vamos a hablar del magma riolítico o magma félsico. 00:16:50
Es el magma que tiene mayor proporción o mayor contenido en sílice y menos hierro y magnesio. 00:16:55
Es muy, muy, muy viscoso y por tanto produce explosiones tremendamente explosivas, 00:17:01
es decir, grandes nubes ardientes, colapsos de caldera, piloclastos, etc. 00:17:07
Se encuentra en las zonas de corteza continental, está muy engrosada, es decir, cuando la corteza continental está muy engrosada y se parte, aparecen estos volcán. 00:17:13
Vamos a hablar también de las transformaciones geológicas debido a esta energía interna o externa del planeta, es decir, vamos a hablar de la formación del relieve, es decir, de cómo toda la energía de la que hablábamos antes, todos estos terremotos, todo este movimiento de placas, por decirlo de alguna forma, modifica. 00:17:23
El relieve que nosotros vemos tiene que ver con dos agentes. Por un lado, con los agentes externos, los agentes que están por encima de la superficie terrestre y los agentes que están por debajo de la superficie terrestre, es decir, los agentes internos. 00:17:47
¿Cuáles son los agentes externos? Pues vamos a hablar de erosión, transporte y sedimentación. 00:18:06
¿Qué es la erosión? Pues la erosión es como si dijésemos el desgaste de las rocas, es decir, el viento, la lluvia, los cambios de temperatura van haciendo que las rocas se vayan disgregando, es decir, vayan perdiendo sus minerales que después, gracias al transporte del viento y del agua, van a llegar a otros lugares. 00:18:11
¿Qué va a ocurrir cuando lleguen a otros lugares? Se van a sedimentar, aquí lo veis, es decir, vamos a tener una roca madre, se meteorice, se erosiona mediante transporte, se va a despositar en otro lugar, donde por litificación y cementación se van a compactar y van a formar esas rocas sedimentarias. 00:18:34
¿Vale? Son rocas sedimentarias que pueden dar lugar, por fenómenos metamórficos, a rocas metamórficas, pueden dar lugar a rocas magmáticas o sufrir una nueva meteorización y sedimentación. ¿De acuerdo? Perdón, meteorización y erosión. 00:18:53
Pero también vamos a tener agentes internos 00:19:10
Es decir, como ya hemos dicho, los continentes están comprendidos en esas placas que flotan sobre el manto 00:19:14
Y este manto va a hacer que esas placas choquen entre ellas, se separen o rocen 00:19:20
Nos dice, los continentes flotan en el manto y este arrastra en sus corrientes de convención 00:19:27
Las placas continentales que chocan entre sí formando cordilleras 00:19:33
Los continentes están en continuo movimiento. Es decir, ¿qué es lo que vamos a ver? Pues que si esto es un continente o una placa litosférica, mejor dicho, y esto es otra placa litosférica, cuando chocan entre ellas, en el caso de choque, una va a subducir, que es lo que decíamos antes, una se va a introducir bajo la otra. 00:19:37
Una vez que se introduce va a llegar un momento que se va a partir y se va a incorporar de nuevo al manto y la otra, al chocar, se va a engrosar y va a formar una cordillera. ¿Por qué se mueven las placas? Pues se van a mover porque hay movimientos de convección en el manto. 00:19:58
De esta manera se está generando también en las zonas de dorsal nueva corteza y parte de la corteza que ya tenemos se va incorporando de nuevo al manto en las zonas de subducción. 00:20:18
Vamos a saltar y vamos a dar un salto hasta el relieve y el paisaje. 00:20:31
Ya vimos todo lo que tiene que ver con relieve, paisaje, las diferencias y la importancia del relieve como recurso. 00:20:37
y así como qué factores intervienen en su formación inmodelada, porque estas montañas de las que estamos hablando, 00:20:49
que se forman como consecuencia de la geodinámica interna, luego van a moldearse. 00:20:56
¿El relieve? ¿Qué es el relieve? Pues el relieve se refiere a las formas que adopta la superficie terrestre, 00:21:01
es decir, toda esta corteza que nosotros tenemos va a adoptar distintas formas. 00:21:07
podríamos decir que es la geografía física de un lugar 00:21:12
incluyendo las montañas, los valles, las llanuras, las mesetas 00:21:17
es decir, es el resultado de la acción de las fuerzas internas 00:21:21
esa tectónica de plaga, ese vulcanismo 00:21:27
y las externas, la erosión, sedimentación 00:21:29
que actúa sobre la superficie, sobre la corteza terrestre 00:21:32
es decir, una vez que nosotros tenemos la corteza terrestre 00:21:35
y empieza, perdón, una vez que nosotros tenemos la corteza terrestre 00:21:38
que ha sido origen de esas fuerzas internas, de esa geodinámica interna 00:21:42
empiezan a aparecer las fuerzas externas 00:21:46
la erosión y la sedimentación y empieza a modelar 00:21:50
toda esa corteza y va a formar este relieve 00:21:54
en cambio el paisaje es la visión global de un lugar 00:21:58
es decir, incluye tanto el relieve como otros elementos 00:22:03
que no tienen tanto que ver con la geología como son la vegetación 00:22:06
el clima, la presencia de agua y la intervención humana. 00:22:11
Es una combinación de elementos naturales y culturales que crean una imagen única y característica. 00:22:15
¿Cuáles son las diferencias clave entre relieve y paisaje? 00:22:21
Pues el paisaje es el conjunto, mientras que el relieve es una parte. 00:22:25
El relieve sería la parte más sólida, la parte que está formada por rocas, 00:22:31
y el paisaje es lo que se asienta o lo que forma el resto de la imagen del conjunto. 00:22:35
El relieve es más subjetivo y medible, mientras que el paisaje tiene una dimensión subjetiva 00:22:43
ya que depende de la percepción de la persona que mira. 00:22:48
¿Sí? Vale. 00:22:51
Y por último vamos a hablar, como siempre, de la importancia como recursos, 00:22:54
de los recursos naturales, económicos y culturales. 00:22:58
Dentro de estos recursos naturales, vamos a ver que el relieve influye en la distribución de recursos como el agua, los minerales y los suelos fértiles. 00:23:02
Es decir, como todo se asienta sobre el relieve, pues este va a determinar de alguna manera la distribución de los distintos recursos. 00:23:11
Los paisajes ofrecen recursos turísticos, a su vez, recreativos, atrayendo visitantes y generando también ingresos. 00:23:19
y es aquí donde pasamos a los recursos económicos 00:23:26
porque el relieve determina la viabilidad de actividades 00:23:30
como la agricultura, la ganadería, la construcción 00:23:33
es decir, lo que se asienta sobre esa superficie 00:23:36
mientras que los paisajes pueden ser fuente de inspiración 00:23:39
para artistas haciendo sus cuadros, escritores, cineastas 00:23:42
y por último hablaremos de recursos culturales 00:23:46
el relieve y el paisaje influyen en la identidad 00:23:50
y las tradiciones de las comunidades locales 00:23:53
es decir, condicionan mucho esas tradiciones, mientras que los paisajes pueden tener un valor histórico, simbólico, 00:23:55
siendo protegidos como patrimonio cultural, parques naturales, etc. 00:24:02
Hay dos conceptos que conviene clarificar, por eso los hemos puesto de una forma. 00:24:07
Una cordillera montañosa es un relieve. El paisaje de esa cordillera incluiría los bosques, los ríos, los pueblos y las carreteras que la atraviesan, 00:24:14
Pero como tal el relieve sería solo la cordillera. En cambio, un valle también es una forma de relieve y el paisaje del Valle de Penderárez está cultivado, si hay un río, si hay pueblos y ciudades, etc. 00:24:23
Bien, aquí acabamos este tema, lo vamos a dejar aquí y como siempre, si tenéis cualquier tipo de duda, me escribís y solucionamos lo que tengáis. ¿De acuerdo? Bueno, pues muchas gracias por asistir, estamos en contacto. Chao, chao. 00:24:37
Gracias. 00:24:53
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      • Nivel II
Autor/es:
Hilario Sánchez
Subido por:
Hilario S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
15 de mayo de 2025 - 18:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB RAMON Y CAJAL
Duración:
24′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
44.59 MBytes

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