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Ángel Alfaro b2 anonimizado - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2023 por Angel A.

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B2 anonimizado evidencias

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Hola, buenas noches, soy Ángel Alfaro y voy a subir mis evidencias de la competencia digital B2. 00:00:01
Antes de empezar, decir que llevo varios años trabajando con aulas virtuales. 00:00:10
El año pasado daba secundaria y bachillerato, entonces tenía, mira, Ángel Alfaro Delgado, 00:00:16
teníamos Google Classroom y funcionábamos por Google Classroom en el instituto. 00:00:26
Entonces teníamos material, yo tenía material en segundo de la SOD, en historia del arte, con calificaciones, subía actividades, modelos de examen y con calificaciones de los trabajos que me entregaban, sobre 100. 00:00:30
También tengo Padlet y lo usé hace un par de años cuando daba primero de bachillerato 00:00:53
Soy yo, Ángel Alfaro 00:01:03
Y ahora me he movido a EducaMadrid, a la aula virtual de EducaMadrid 00:01:05
Y en este caso el modelo de ejemplo que voy a poner va a ser el de una unidad 6 de la conquista de Hispania de cuarto de primaria 00:01:11
donde se empieza por un vídeo motivador, un vídeo de las médulas, de un vídeo donde habla de las minas de las médulas en León 00:01:19
y que los alumnos se hagan preguntas y les motive a iniciar el PBL, el Project Based Learning. 00:01:31
Aquí estarían las guías del PBL 00:01:41
Y tendrían una infografía 00:01:45
Que deben seguir 00:01:48
Y a donde acudir para buscar información 00:01:51
Donde está resumido todo el tema 00:01:53
Está resumido todo el tema en un padlet 00:01:55
Que he hecho yo, perdón, en un Canva 00:01:58
Timeline by Ángel Alfaro Delgado 00:02:01
Es un timeline 00:02:07
Donde les dice un poco todo el resumen del tema 00:02:09
A modo de infografía 00:02:12
Luego tienen una wiki que han ido realizando entre todos 00:02:15
Con información de arte 00:02:22
Porque no solo va de la conquista romana 00:02:24
También introduce, como se ha visto en la infografía antes 00:02:25
Distintos pueblos colonizadores de la península 00:02:29
Los fenicios, los griegos 00:02:33
Esto lo han tenido que hacer entre todos 00:02:34
Luego de la wiki 00:02:36
Tenían que subir imágenes de arte 00:02:43
Por parejas 00:02:45
Que también están subidas 00:02:46
Están subidas 00:02:49
Están subidas por parejas 00:02:54
A ver, ¿dónde se ve esto? 00:02:57
Calificar 00:02:58
Eh, justo 00:02:59
¿Dónde se ve este? 00:03:03
Porque van por pareja, entonces subían el archivo 00:03:05
Con el nombre de ambos 00:03:07
ver todos los envíos y calificados 00:03:08
¿ves? Arte griego no hay Adriana 00:03:11
aunque lo haya subido solo Adriana 00:03:13
está por los dos 00:03:15
¿vale? y calificados 00:03:16
y luego después de eso 00:03:18
tenemos la 00:03:21
esto luego las imágenes 00:03:22
las tendrían que exponer en clase 00:03:25
como es bilingüe en inglés 00:03:27
evidentemente 00:03:28
y luego recursos de coevaluación 00:03:30
donde tienen que evaluar a su pareja 00:03:33
¿vale? 00:03:35
Y autoevaluación, donde se evalúan a sí mismos, luego un evaluum, un evaluum donde ellos van a ver 10 preguntas a modo de examen, de evaluación, por ejemplo, que todavía no lo han hecho todos, seguimiento de la prueba, todavía no lo han hecho todos, ¿vale? 00:03:38
Algunos que sí, otros que no 00:04:03
Volver 00:04:04
Aquí está la prueba 00:04:06
¿Vale? 00:04:08
¿Quién establece la primera colonia en la península ibérica? 00:04:12
Etcétera, etcétera, etcétera 00:04:14
Y luego un workbook para quien se aburra 00:04:15
¿Vale? Cuando terminen el evalum 00:04:18
Lo hacen en la sala de ordenadores 00:04:20
¿Vale? 00:04:22
Calificaciones, tenemos aquí 00:04:24
Las del tercer trimestre 00:04:25
¿Vale? 00:04:28
Con su 00:04:31
Total 00:04:32
Tercer trimestre 00:04:34
y luego tenemos 00:04:35
en área personal también, por ejemplo 00:04:37
si queremos ver 00:04:41
ciencias naturales 00:04:42
tengo también en la unidad 3 00:04:45
actividades H5P como un crossword 00:04:47
de animales y luego en el Canva 00:04:49
porque tengo 00:04:51
una niña que a veces tiene dificultades 00:04:52
de lenguaje, donde yo 00:04:55
explico lo fundamental 00:04:57
del... salgo yo explicando 00:04:58
el tema 00:05:01
explicando lo que hay que hacer en cada actividad del Canva, 00:05:02
en lo que van a ver la unidad y un poco las actividades que tienen que hacer 00:05:06
y cómo hacerlas para los alumnos con más dificultades. 00:05:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ángel Alfaro Delgado
Subido por:
Angel A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
15 de junio de 2023 - 0:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MESETA DE ORCASITAS
Duración:
05′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.97 MBytes

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