GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - CRISTINA REBOLLO DELGADO
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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - CRISTINA REBOLLO DELGADO
Pues voy de nuevo a subir el vídeo, directamente anonimizado lo que es el vídeo.
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Este es otro curso de ejemplo porque el otro ya lo están, lo he cedido a unos compañeros,
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pero bueno, este sigue sin estar todavía reutilizado.
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Entonces, dentro de este curso, lo que se tiene directamente tienes a todos los alumnos,
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donde tiene también sus calificaciones, voy a mostrar solamente el resumen de calificaciones
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para que no se vea, dado que esa parte no es posible directamente no mostrarla.
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Como metodologías activas, sobre todo se usan, he hecho el impreso de uno de los cajud
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con los que se suelen directamente a veces, pues antes de un examen, el probar los conocimientos que tienen
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o si no se usa con Cajú, pues se usan exámenes simulacro que permiten que los alumnos puedan directamente comprobar
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cómo llevan los conocimientos de cara al examen.
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Incluso se proponen con ellos una serie de, antes de comenzar lo que son los, o de generar lo que es el examen
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Se usa la herramienta PALDE para que en el repaso que ellos están realizando incluyan las preguntas posibles que podría tener el examen
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Incluso hay algunas de ellas que luego se incluyen
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Además, se suele realizar con ellos un proyecto de mantenimiento por el cual directamente se les solicita al general un proyecto de mantenimiento,
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en este caso de una asignatura de hemodiálisis, por lo que se les solicita que realicen el mantenimiento
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de aquellas estancias que tengan una sala de hemodiálisis o de radiodiagnóstico.
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Se les solicita además que ellos en este proyecto de mantenimiento incluyan las tareas,
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de manera que lo incluyan en un Gantt donde indicarían cómo van a realizar ese proyecto,
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cuáles son las tareas que se realizarían al principio, a continuación las siguientes, etc.
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Estas serían las metodologías activas que se usan, que sería un poco hacer co-creación de las preguntas de los exámenes con ellos,
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además de la creación de proyectos que es la metodología que se usa en la mayoría de las empresas
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lo cual le permite a ellos ir orientándose hacia el mundo laboral
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y en las aulas virtuales además se muestran lo que son las presentaciones, los recursos
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los documentos que se le facilitan para el estudio, luego además se realizan los exámenes a través de la plataforma,
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se les incluye directamente los criterios de evaluación, etcétera, los avisos y los exámenes.
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Y bueno, hasta aquí el vídeo mostrado. Si es necesaria alguna cuestión más, pues me indican.
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- Subido por:
- Cristina R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de septiembre de 2023 - 23:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL CAÑAVERAL
- Duración:
- 03′ 43″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1920x1200 píxeles
- Tamaño:
- 15.38 MBytes