LMS - Raquel García Sánchez
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Muestra mi aula virtual de EducaMadrid
Hola, buenas tardes. Voy a presentar el curso del aula virtual de Educamadrid para mi asignatura
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de matemáticas de primero de bachillerato. El curso tiene una parte inicial o un bloque
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inicial con acceso a GeoGebra, que se utiliza bastante en matemáticas, con unas normas
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de etiqueta que hemos configurado como las principales normas de etiqueta y las que hemos
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decidido tener nosotros mismos según el grupo. Un foro para avisos generales del grupo, dudas
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del curso, cómo acceder a una clase por videoconferencia, por si tuviera que ser necesario, una valoración
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del curso donde, de modo anónimo, los alumnos valoran el trabajo mío, en este caso, del
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profesorado, en este caso el mío, las fechas de exámenes y luego ya empezamos con los
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temas. Los temas están numerados por tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, bueno, así sucesivamente.
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En cada uno de los temas, bueno, como veis están aquí con bastantes, bueno, actividades
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y recursos. Todos los temas empiezan con una planificación del tema que les orienta a
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los alumnos en cómo vamos a dividir el tema, qué se va a ver, qué ejercicios se proponen,
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en qué fechas y demás. En todos los temas va a haber una solución, algún controlillo,
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hay cuestionarios, ejercicios por niveles, en algunos pues hay actividad de stick con
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vídeos, direcciones URL, hay también diversos modos de evaluación, como por ejemplo aquí
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tenemos un taller, también tenemos tareas que suben los propios alumnos, un interactivo
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para la resolución de ecuaciones. El tema 2, como veis, ha quedado un poco más suelto
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porque este curso con la nuevo cambio de ley no estaba, y bueno, no lo eliminé, pero estaba
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sin ser visible a los alumnos. Y tienen diferentes ejercicios básicos, planificaciones, apuntes
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incluso por completar y demás. Todos los alumnos están matriculados, en este caso
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se han matriculado todos ellos mismos, digamos que he tenido un buen grupo y todos se han
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matriculado, pero pues se podían o bien matricular ellos mismos con una automatriculación
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y como vemos están todos matriculados, o bien a través de una matriculación anual.
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No solamente dejo matricularse a los alumnos que he dado este curso, sino a los que tienen
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la asignatura pendiente pues para que puedan poder acceder, resolver dudas e intervenir.
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Y como no, como toda aula virtual se precia, tenemos nuestro libro de calificaciones, que
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por proteger las calificaciones de nuestro alumnado, yo voy a enseñar cómo está configurado
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y la calificación máxima de cada apartado. Y eso es todo, espero que con esta presentación
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de mi aula virtual pues pueda haber demostrado la evidencia fundamental de que, bueno, mis
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alumnos usan una aula virtual como complemento a las clases, no es únicamente esto pero
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sí un complemento. Buenas tardes y muchas gracias.
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- Autor/es:
- Raquel García Sánchez
- Subido por:
- Raquel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 18:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTARES
- Duración:
- 04′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.22 MBytes
